Презентация на тему Реализация преемственности НОО и ДО презентация

Обеспечение преемственности в работе дошкольного учреждения и школы

в плане формирования индивидуальности детей должно стать не стремление к единству в содержании и методах обучения, а одинаково положительное отношение к детям, глубокое понимание их потребностей, мотивов и особенности их поведения, развития.

деятельный и активный
любознательный
инициативный
самостоятельный

открытый внешнему миру,
доброжелательный и

отзывчивый

положительно относящийся к себе,
уверенный в своих силах

пространственной среды
организацию целенаправленной воспитательно – образовательной деятельности
тесное

взаимодействие специалистов: педагога-психолога, учителя-логопеда, музыкального руководителя и воспитателей

семинарах – практикумах
педагогические советы
участие в конкурсах различного

уровня
проектная деятельность
открытые просмотры ОДД
тренинги
круглые столы
мастер – классы
деловые игры

Развлечения и праздники
Концерты и театрализованные представления
Целевые прогулки, экскурсии.
Игротерапия

 
Использование ЭОР 

проектов;
участие в поисковых экспедициях;
организация домашних лабораторий;
проведение виртуальных и реальных

экскурсий
по родному городу и Самарскому краю;
создание мини-музеев в группах;
помощь в организации музея
предметов «Домовенок»,
музея «Русская изба»;
участие в открытых мероприятиях ОУ;
Интернет-ресурсы: сайт ОУ, персональные сайты педагогов

- «Герои ВОВ моей семьи»;
- «Путешествие по родному городу»;
-

«Люби и знай свой отчий край»;
- «День земли», «День космонавтики»;
- «Город мастеров»;
- «Герб моей семьи» и другие.
Сотрудничество с Детской библиотекой №19:
проведение тематических бесед и мультимедийных презентаций на темы: «Я и моя семья», «Герои нашего края», «Мы живем в России» и др.
Использование Интернет - ресурсов

экскурсовода»;
программа «Интерактивные выставки в детском саду»;
проведение поисковых экспедиций по

Самарскому краю.
Музеи в ДОУ
«Русская изба»;
«Национальные костюмы Народов России»
музей предметов «Домовенок»;
мини - музеи в группах.
Сотрудничество с краеведческим музеем:
тематические экскурсии по истории края
(знакомство с народами Поволжья);
выездные выставки.
Интернет-ресурсы

по ОО «Познавательное развитие»;
картотека опытов и экспериментов для

младшего, среднего и старшего дошкольный возраст;
мнемосхемы экспериментов.

Совместные мероприятия со школьниками:
участие в «Недели науки»;
проведение внеклассных мероприятий «Тайны предметов»,
«Знакомство с электронным микроскопом» и др.
Использование Интернет-ресурсов

Интерактивные игры, путешествия
Электронные пособия
Тематические и открытые мероприятия

Участие в заочных конкурсах различной направленности
Привлечение детей к работе с ЭОР (интерактивная доска, ноутбук, компьютер)

первоклассников
и детей подготовительной группы
в праздниках, развлечениях,
играх-соревнованиях, эстафетах.

Экскурсии

дошкольников
в школу

Проведение
«Дней выпускников»

Организация совместных
интегрированных уроков
дошкольников с
первоклассниками

Посещение воспитателями
и учителями начальных
классов уроков и занятий
друг у друга

Взаимосвязь психологических
служб детского сада и
школы

Совместные совещания,
педагогические советы, круглые
столы с участием педагогов
детского сада, родителей
и учителей начальных классов.

школой МБОУ гимназии № 9 и структурным подразделением «Детский

сад «Клубничка» на 2014 – 2015 учебный год