Слайд 2
История создания музеев
Слово музей происходит от греческого mouseĩon,
что означало «храм музы». С начала эпохи Возрождения (Ренессанса)
слово приобрело современное значение.
Слайд 3
Музе́й (от греческого — дом Муз) — учреждение,
занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников
естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью.
Слайд 4
Сначала это понятие обозначало коллекцию предметов (экспонатов) по
искусству и науке, затем, с XVIII века, оно включает
в себя также здание, где располагаются экспонаты. С XIX века присоединилась научно-исследовательская работа, проводимая в музеях. А с шестидесятых годов XX века началась педагогическая деятельность музеев (специальные проекты для детей, подростков и взрослых).
Слайд 6
Игру́шка — предмет, предназначенный для игры.
Воссоздавая реальные и воображаемые
предметы, образы, игрушка служит целям умственного, нравственного, эстетического и
физического воспитания. Игрушка помогает познавать окружающий мир, приучает к целенаправленной, осмысленной деятельности, способствует развитию мышления, памяти, речи, эмоций. Как произведения декоративно-прикладного искусства игрушки, особенно национально-традиционные, используются в качестве декоративных элементов в современном интерьере.
Слайд 11
10 пост Музей гигиены
«Мыльный пузырик»
Слайд 12
Гигие́на (от древне-греческого — «здоровье») — это область
науки, в частности медицины, изучающая влияние условий жизни, труда
на человека; обеспечивающая оптимальные условия для существования; сохраняющая здоровье и продлевающая жизнь.
Слайд 13
Основные задачи гигиены
изучение влияния внешней среды на состояние
здоровья людей.
научное обоснование и разработка гигиенических норм, правил
и мероприятий по оздоровлению внешней среды и устранению вредно действующих факторов;
научное обоснование и разработка гигиенических нормативов, правил и мероприятий по повышению сопротивляемости организма к возможным вредным влияниям окружающей среды в целях улучшения здоровья и физического развития. Этому способствуют рациональное питание, физические упражнения, закаливание, правильно организованный режим труда и отдыха, соблюдение правил личной гигиены.
Слайд 20
11 пост «Музей домашних животных»
Слайд 21
Дома́шние живо́тные — животные, которые были одомашнены человеком и
которых он содержит, предоставляя им кров и пищу. Домашние
животные приносят человеку пользу, либо как источник материальных благ и услуг, либо как компаньоны, скрашивающие его досуг.
Слайд 22
Часть домашних животных (сельскохозяйственные животные) приносит непосредственную материальную
выгоду человеку. Другие животные приносят пользу человеку, выполняя рабочие
функции (перевозка грузов, охрана и т. п.).
Вторая большая категория — это животные-компаньоны, которые занимают досуг, доставляют удовольствие и с которыми можно общаться. Многие семьи, которые держат дома каких-нибудь животных, отмечают, что эти животные создают уют, успокаивают, снимают стресс.