его навыков в том случае, если он долго болел
или много пропустил или не усвоил какую-то довольно сложную тему.2. Стимулирование познавательного интереса учащегося, желания знать как можно больше по предмету или по теме.
3. Развитие самостоятельности ученика, его усидчивости и ответственности за выполняемое учебное задание.