Слайд 2
Родительское собрание
«НАКАЗАНИЕ И ПООЩРЕНИЕ В СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ»
Слайд 4
Вместе с тем не
следует слишком увлекаться поощрениями. Чрезмерное заласкивание, захваливание порождают самодовольство,
тщеславие, эгоизм. При частых необоснованных поощрениях дети привыкают к ним и не ценят.
Слайд 5
Наказание и поощрение как
основные методы воспитания, преследуют конечную цель - благо ребенка.
И то, и другое должно быть продиктовано родительской любовью и заботой.
Слайд 6
Поощрение дает более эффективный
результат, чем наказание. Вызывая положительные эмоции, оно способствует формированию
позитивных качеств личности, таких как: чувство собственного достоинства, доброжелательности, чуткости, дисциплинированности, ответственности, т. д.
Слайд 7
К сожалению, бывает так:
Если ребенок ведет себя хорошо,
то родители не обращают на него внимания, а если
плохо – то наказывают.
Слайд 9
Правила наказания детей.
При
любом наказании ребенок должен быть
уверен, что его по-прежнему
любят, и даже
будучи наказанным, он не остается без
родительской любви.
Наказание должно быть соразмерно проступку.
Ребенок должен быть информирован о том, за
какие проступки последует наказание и в какой
форме, чтобы у ребенка не было путаницы из-за
непоследовательного поведения взрослых.
При любом наказании детей они не должны
быть лишены удовлетворения их биологических
и физиологических потребностей.
Слайд 10
У маленького ребенка плохо
развито чувство времени. Поэтому такая формулировка, как «Если ты
будешь всю неделю убирать за собой игрушки, то в воскресенье я куплю тебе новый диск с мультфильмами» неприемлема. Ребенок плохо понимает, что такое неделя.
Лучше завести специальный календарь, и в конце каждого дня вместе с ребенком совместно «выставлять оценку» за пройденный день, отмечая его определенным цветом: красный – отлично, оранжевый – хорошо, желтый – средненько, а зеленый – плохо. В конце недели ребенок сам увидит, какой была его неделя.
Слайд 11
Не наказания должен
бояться
ребенок, не гнева,
а Вашего огорчения.
Постарайтесь
пробудить чувство совести, помогите осознать ошибку, желание исправить её.
Слайд 13
Поощряйте ребенка улыбкой,
словом, ласковым прикосновением
руки, когда
он старательно моет
посуду, готовит уроки, с радостью
играет с
младшим братом.
Несколько советов о поощрениях:
Слайд 14
Дарите ребёнку подарки, но
при этом учите его, как их принимать, быть благодарными
за любые знаки внимания, проявленные к нему.
Несколько советов о поощрениях:
Слайд 15
Если ребёнок поощряется
деньгами, вы должны знать, каким образом он ими распорядится,
обсудите это с ним.
Несколько советов о поощрениях:
Слайд 16
Физическое наказание детей.
Родителей всегда волновал вопрос о физическом
наказании детей:
его приемлемость,
формы
и необходимость.
Слайд 17
ОСОБОЕ МНЕНИЕ:
Физическое наказание детей следует применять в исключительных
случаях только тогда, когда исчерпаны все другие методы воздействия:
убеждение, объяснение неприемлемости его поведения, лишение ребенка каких-либо преимуществ или удовольствий.
Физическое наказание детей правомерно, если поведение ребенка представляет угрозу для его жизни и здоровья или для жизни и здоровья окружающих (Например: младшего брата или сестры).
Недопустимо физическое наказание ребенка, приносящее вред его физическому здоровью (удары по голове, нанесение тяжких увечий)
Слайд 18
СИТУАЦИЯ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
У Вас дома
пропали деньги. Ребенок говорит, что он их не брал.
А через пару дней Вы находите спрятанные у ребенка деньги. Ребёнок вас обманул. Как поступить в такой ситуации?