Слайд 2
Массаж – один из методов физического и энергетического
воздействия на тело человека – может успокоить, снять боль,
помочь победить болезнь и даже способствует умственному, речевому и физическому развитию детей.
Массаж как лечебное средство известен уже в глубокой
древности. Понятие «массаж» происходит от латинского слова
«massa» - прилипающее к пальцам; греческого «masso» - сжимать
руками; арабского «mass» или «masch» - нежно надавливать.
Все эти термины в некоторой степени отражают сущность массажа.
Массаж зародился на ранних этапах развития народной медицины.
В древности люди при различных недугах и болях применяли
разминание, поколачивание тела.
Слайд 3
Логопедический массаж – это метод активного механического воздействия,
который изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей
периферического речевого аппарата.
Цель логопедов – максимально развить методику массажа, направленную на коррекцию речевых нарушений, заключающуюся в общеукрепляющем воздействии на нервные и речевые функциональные системы организма.
Слайд 4
Цели логопедического массажа
Нормализация мышечного тонуса общей, мимической и
артикуляционной мускулатуры.
Уменьшение проявлений парезов и параличей мышц артикуляционного аппарата.
Снижение
патологических двигательных проявлений мышц речевого аппарата (синкинезии, гиперкинезы, судороги и т.п.).
Стимуляция проприоцептивных (ощущение положения в пространстве) ощущений.
Увеличение объема и амплитуды артикуляционных движений.
Активизация тех групп мышц периферического речевого аппарата, у которых имелась недостаточная сократительная активность.
Формирование произвольных, координированных движений органов артикуляции.
Слайд 5
Виды массажа
Дифференцированный укрепляющий либо расслабляющий массаж.
Массаж биологически активных
точек (БАТ).
Массаж с применение специальных приспособлений (логопедических зондов, шпателя,
вибромассажера и т.п.).
Самомассаж.
Слайд 6
Противопоказания для проведения массажа
Соматические или инфекционные заболевания в
остром периоде.
Коньюктивиты.
Острые и хронические заболевания кожных покровов.
Гингивиты.
Стоматиты.
Наличие герпеса на
губах или другие инфекции полости рта.
Наличие увеличенных лимфатических узлов.
Резко выраженная пульсация сонных артерий.
Слайд 7
Самомассаж - это массаж, выполняемый самим ребенком (подростком,
взрослым), страдающим речевой патологией.
Цель логопедического самомассажа – стимуляция кинестетических
ощущений мышц, участвующих в работе периферического речевого аппарата, а также в нормализации мышечного тонуса данных мышц.
Слайд 8
Положительные стороны самомассажа
Самомассаж можно проводить не только индивидуально,
но и фронтально с группой детей одновременно.
Самомассаж можно использовать
многократно в течение дня, включая его в различные режимные моменты в условиях ДОУ (после утренней гимнастики, дневного сна).
Самомассаж может быть включен в логопедическое занятие, при этом приемы самомассажа могут предварять, либо завершать артикуляционную гимнастику.
Слайд 9
Условия проведения самомассажа
Длительность одного сеанса для детей дошкольного
возраста составляет 5-10 минут.
Каждое движение выполняется 4-6 раз.
В один
сеанс самомассажа может быть включено лишь несколько из предлагаемых приемов.
Приемы самомассажа могут варьировать в течение дня.
Перед проведением самомассажа ребенок должен быть тщательно умыт.
Перед проведением самомассажа руки необходимо согреть (растереть друг о друга).
Слайд 10
Основные приемы самомассажа
Поглаживание.
Растирание.
Вибрация и поколачивание.
Слайд 11
Самомассаж мышц головы и шеи
«Я хороший»
Расположите ладони обеих
рук на голове, ближе ко лбу, соединив пальцы в
центре. Проведите ладонями по волосам, опускаясь вниз через уши и боковые поверхности шеи к плечам. Движения рук
должны быть одновременными, медленными, поглаживающими. Повторить 4-6 раз.
Слайд 12
«Наденем шапочку»
Исходное положение рук то же. Движения обеих
ладоней вниз к ушам, а затем по переднебоковой части
шеи к яремной ямке.
Слайд 13
Самомассаж мышц лица
«Рисуем дорожки»
Движения пальцев от середины лба
к вискам. Повторить 4-6 раз.
Слайд 14
«Рисуем яблочки»
Круговые движения пальцев от середины лба к
вискам.
Слайд 15
«Рисуем елочки»
Движение пальцев от середины лба к вискам
по диагонали.
Слайд 16
«Пальцевой душ»
Легкое постукивание или похлопывание кончиками пальцев по
лбу, щекам, подбородку.
Слайд 17
«Рисуем брови»
Проводить по бровям от переносицы
к вискам каждым пальцем поочередно: указательным, средним, безымянным и
мизинцем.
Слайд 18
«Нарисуем усы»
Движения указательными и средними пальцами от середины
верхней губы к углам рта.
Слайд 19
«Веселый клоун»
Движение указательными и средними пальцами от середины
нижней губы к углам рта, а затем к скуловой
кости.
Слайд 20
«Погладим подбородок»
Тыльной поверхностью пальцев поглаживать от середины подбородка
к ушам.
Слайд 21
«Нарисуем три дорожки»
Движение пальцев от середины нижней губы
к ушам, от середины верхней губы к ушам, от
середины носа к ушам.
Слайд 22
«Нарисуем кружочки / Погреем щечки»
Круговые движение кончиками пальцев
по щекам.
Растирающие круговые движения ладонями по щекам в разных
направлениях.
Слайд 23
«Умыли личико»
Ладонями обеих рук производить легкие поглаживающие движения
от середины лба вниз по щекам к подбородку.
Слайд 24
Самомассаж мышц языка
«Погладить язык губами» Просунуть язык как
можно больше сквозь узкую щель между губами, расслабить его.
Постепенно убирать язык в полость рта.
«Пошлепать язык губами». Положить язык на нижнюю губу и похлопать его губами, произносить : «Пя-пя-пя». Рекомендуется поэтапное выполнение:
пошлепать губами кончик языка;
пошлепать губами середину языка;
пошлепать губами язык, продвигая его медленно вперед-назад.
«Поглаживание языка зубами». Просунуть язык как можно больше через зубы, расслабить язык. Постепенно убирать язык в полость рта.
Слайд 25
«Покусаем язык». Улыбнуться, приоткрыть рот и покусывать язык
зубами, произнося: «Та-та-та». Варианты:
покусывать кончик языка;
покусывать середину
языка;
покусывать язык, продвигая его постепенно вперед-назад.
«Рисуем дорожки на языке». Прижать язык к верхним зубам и с силой высовывать его наружу, рисуя на языке дорожки верхними зубами.
«Рисуем зигзаги на языке», начиная с кончика языка до середины и обратно. Движения языка от одного угла рта к другому.
Повторить «Покусаем кончик языка» и «Пошлепаем язык губами».
Слайд 26
Самомассаж ушных раковин
«Погреем ушки». Приложить ладони к ушным
раковинам и растереть их.
«Потянули за ушки». Взяться пальцами за
ушные мочки и потянуть их вниз 3-5 раз.
«Послушаем тишину». Накрыть ушные раковины ладонями. Подержать их в таком положении 2-3 с.
