Презентация на тему Семейные традиции и способность ребенка трудиться

родителями проблему формирования трудовых умений ребёнка в семье.
2. Доказать родителям необходимость

формирования у ребёнка потребности выполнения трудовых обязанностей в семье.

ребёнка

Значение примера семьи в воспитании трудовых навыков ребёнка

Трудовые

усилия ребёнка и их оценка в семье

НЕ ДЕНЬГИ, НЕ ВЕЩИ И ДАЖЕ НЕ ОБРАЗОВАНИЕ, А

ВОСПИТАНИЕ БЕЗГРАНИЧНОГО ТРУДОЛЮБИЯ.

К.Д.Ушинский

женщина тратит в неделю
на приготовление пищи 12-14

часов
на стирку 6-8 часов
на закупку продуктов 6-8 часов
на уборку квартиры 4-8 часов

всегда часто иногда никогда
убираю свою постель 36% 22% 22% 18%
убираю свою комнату 9% 27% 59% 4%
мою посуду 27% 22% 31% 18%
хожу в магазин 40% 22% 31% 4%
стираю мелкие вещи 18% 9% 22% 50%
помогаю в уборке квартиры 45% 18% 31% 4%
ухаживаю за младшими 31% 9% 18% 13%
умею кое-что готовить 18% 22% 27% 22%
помогаю родителям по их просьбе 68% --- 27% 4%
помогаю родителям на даче 31% 13% 31% 4%
выношу мусор 68% 13% 9% 9%

удовольствием ли ты выполняешь домашнюю работу?

С удовольствием— 17 чел.-

77%
Без удовольствия — 4 чел. - 18%
Не люблю — 1 чел. - 4%

2. Что тебе нравится больше всего из домашних дел?
Убираться — 5 чел. - 22%
Протирать пыль — 4 чел. - 18%
Мыть посуду — 1 чел. - 4%
Чистить картофель — 1 чел. - 4%
Мыть окна — 1 чел. - 4%
Пылесосить — 1 чел. - 4%
Поливать цветы — 1 чел. - 4%
Выносить мусор — 1 чел. - 4%
Гулять с собакой — 1 чел. - 4%
Помогать маме — 1 чел. - 4%
Ничего — 1 чел. - 4%
Играть в компьютер — 1 чел. -4%
 

Всё нравится — 3 чел. -

13%
Мыть посуду— 3 чел. - 13%
Пылесосить — 3 чел. - 13%
Убирать постель — 2 чел. - 9%
Мыть полы — 2 чел. - 9%
Складывать вещи — 2 чел. - 9%
Чистить картофель — 2 чел. - 9%
Убираться — 1 чел. - 4%
Поливать цветы — 1 чел. - 4%
Не поняли вопрос — 3 чел 13%

4. Хвалят ли тебя за выполненную работу?
Да— 14 чел. - 63%
Иногда — 6 чел. - 21% Нет — 2 чел. - 9%

5. Если ты сделаешь что-то не так, тебя за это ругают?
Да—11 чел.- 50%
Нет — 5 чел. - 23%
Иногда — 6 чел. - 27%

6. Бывает ли так, что ты хочешь помочь, а взрослые не разрешают тебе это делать?
Да— 15 чел. - 68%
Нет — 7 чел. - 32%

родителями?
Да— 18 чел. — 32%
Нет — 2 чел.

- 9%
Иногда — 2 чел. - 9%

8. Помогаешь ли ты дедушке и бабушке?
Да—18 чел.- 82%
Нет — 7 чел. - 4%
Иногда — 3 чел. -14%

9. Как ты думаешь, домашние дела — это трудная работа?
Да—7 чел. - 32%
Нет—15 чел.-68%

10. Какое из домашних поручений было для тебя новым и необычным?
Нет таких поручений — 10 чел. - 45%
Присмотреть за сестрой — 4 чел. - 18%
Вымыть пол — 2 чел. - 9%
Сходить в магазин — 2 чел. 9%
Вымыть посуду— 1 чел. - 4%
Другие — 4 чел. - 18%

говорите дома, что работа для вас наказание и каторга, то

как по другому о ней будет судить ваш ребёнок?
Если вы сами не станете для него примером в выполнении домашних дел аккуратно и постоянно, то где он сможет этому вовремя научиться?
Если вы не проявляете терпения в обучении ребёнка домашней работе и предпочитаете всё делать сами, думаете ли вы о том, что ждёт его в будущем?
Если вы никак не реагируете на выполнение домашней работы вашим ребёнком, то откуда у него появится желание делать привычные дела ещё лучше?
Если вас интересуют только учебные успехи вашего ребёнка, не боитесь ли вы вырастить черствого и эгоистич­ного человека?