Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Семинар Современные системы оценки качества дошкольного образования презентация

Содержание

Что входит в систему оценки качества образования в детском саду? Качество дошкольного образования может быть определено, как соответствие системы дошкольного образования, происходящих в ней процессов и достигнутых результатов ожиданиям и требованиям государства (ФГОС ДО), общества и
Современные системы оценки качества дошкольного образованияВоспитатель Колмакова О.В.Детский сад №5 «Радуга»2019 год. Что входит в систему оценки качества образования в детском саду? Качество дошкольного Что оценивать? Качество образовательного процессаКачество образовательных условийКачество результатов ДО Что даёт система оценки? Информация Мотивация педагоговФормирование личности ребёнкаКоррекция действий Как оценивать? Образовательная организация самостоятельно определяет процедуру оценки качества образования в рамках Организация системы оценки Внутренняя система оценки базируется на программе, где определяются направления, Алгоритм реализации системы оценки Определение и обоснование объекта оценивания.Сбор данных.Создание баз данных Инструменты оценки: контроль;самообследование;диагностика;анализ изменений полученных характеристик во времени (динамический анализ) и сравнение Виды контроля: ОперативныйТематическийПредупредительныйСрезовыйИтоговыйВзаимоконтроль Сопутствующие виды контроля во внутренней оценке качества ДО: Самоанализ.Диагностика.Информация.
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 Что входит в систему оценки качества образования в

Что входит в систему оценки качества образования в детском саду? Качество

детском саду?
Качество дошкольного образования может быть определено, как соответствие

системы дошкольного образования, происходящих в ней процессов и достигнутых результатов ожиданиям и требованиям государства (ФГОС ДО), общества и различных групп потребителей:
детей,
родителей,
педагогов.

Слайд 4 Что оценивать?
Качество образовательного процесса
Качество образовательных условий
Качество результатов ДО

Что оценивать? Качество образовательного процессаКачество образовательных условийКачество результатов ДО

Слайд 5 Что даёт система оценки?
Информация
Мотивация педагогов
Формирование личности

Что даёт система оценки? Информация Мотивация педагоговФормирование личности ребёнкаКоррекция действий

ребёнка
Коррекция действий

Слайд 6 Как оценивать?
Образовательная организация самостоятельно определяет процедуру оценки качества

Как оценивать? Образовательная организация самостоятельно определяет процедуру оценки качества образования в

образования в рамках нормативно-правовых документов. Руководитель ДОО организует педагогический

коллектив для оценки качества образовательного процесса и созданных условий.

Слайд 7

Слайд 8 Организация системы оценки
Внутренняя система оценки базируется на программе,

Организация системы оценки Внутренняя система оценки базируется на программе, где определяются

где определяются направления, форма, сроки, порядок проведения и ответственные

исполнители. На её основе составляется годовая циклограмма, которая утверждается приказом руководителя ДОО и обязательна для исполнения работниками ДОО.

Слайд 9 Алгоритм реализации системы оценки
Определение и обоснование объекта оценивания.
Сбор

Алгоритм реализации системы оценки Определение и обоснование объекта оценивания.Сбор данных.Создание баз

данных.
Создание баз данных для хранения и оперативного использования информации.
Обработка

полученных данных.
Анализ и интерпретация полученных данных.
Подготовка документов по итогам анализа полученных данных.
Распространение результатов среди потребителей образовательной услуги.

Слайд 10 Инструменты оценки:
контроль;
самообследование;
диагностика;
анализ изменений полученных характеристик во времени (динамический

Инструменты оценки: контроль;самообследование;диагностика;анализ изменений полученных характеристик во времени (динамический анализ) и

анализ) и сравнение одних характеристик с аналогичными в рамках

образовательной системы (сопоставительный анализ).

Слайд 11 Виды контроля:
Оперативный
Тематический
Предупредительный
Срезовый
Итоговый
Взаимоконтроль

Виды контроля: ОперативныйТематическийПредупредительныйСрезовыйИтоговыйВзаимоконтроль

Слайд 12 Сопутствующие виды контроля во внутренней оценке качества ДО:
Самоанализ.
Диагностика.
Информация.

Сопутствующие виды контроля во внутренней оценке качества ДО: Самоанализ.Диагностика.Информация.

Слайд 13

  • Имя файла: seminar-sovremennye-sistemy-otsenki-kachestva-doshkolnogo-obrazovaniya-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Проект по математике История цифр проект по математике (подготовительная группа) по теме
Следующая - Учебная презентация для детей 5-6 лет Halloween презентация урока для интерактивной доски (старшая группа)

Похожие презентации

Презентация к классному часу о семье Презентация к классному часу о семье 122
detskaya prezentatsiyaya i moya babushka detskaya prezentatsiyaya i moya babushka 110
Семеро умных презентация к уроку (3 класс) Семеро умных презентация к уроку (3 класс) 124
Как вызвать интерес к чтению презентация к уроку по логопедии Как вызвать интерес к чтению презентация к уроку по логопедии 125
Проект Мое хобби проект (1 класс) Проект Мое хобби проект (1 класс) 72
Методическая разработка Дорогами большой войны Методическая разработка Дорогами большой войны 112
Музыкотерапия как метод логопедической помощ Музыкотерапия как метод логопедической помощ 135
Прогулка в ДОУ презентация Прогулка в ДОУ презентация 102
Мы знакомимся с предлогами Мы знакомимся с предлогами 114
Маленькие герои БОЛЬШОЙ войны Маленькие герои БОЛЬШОЙ войны 110
Консультация для педагогов Совместная деятельность педагога и детей консультация Консультация для педагогов Совместная деятельность педагога и детей консультация 113
Проект Детская киностудия Чэчир проект Проект Детская киностудия Чэчир проект 145
Театрализованная сказка-переделка Федорино горе материал (3 класс) Театрализованная сказка-переделка Федорино горе материал (3 класс) 118
Презентация к внеклассному занятию Презентация к внеклассному занятию 101
Презентация Происхождение письменности. Системы счисления презентация к уроку (3 класс) Презентация Происхождение письменности. Системы счисления презентация к уроку (3 класс) 53
Презентация Масленица творческая работа учащихся (2 класс) по теме Презентация Масленица творческая работа учащихся (2 класс) по теме 156
Формирование системы оценивания адекватной требуемым результатам (самооценка, взаимооценка, виды оценивания учителем) Формирование системы оценивания адекватной требуемым результатам (самооценка, взаимооценка, виды оценивания учителем) 111
Подростки с девиантным поведением Подростки с девиантным поведением 101
Презентация Кейс технология. презентация к уроку Презентация Кейс технология. презентация к уроку 109
80 лет поселку Сырский Рудник (презентация) классный час (3 класс) по теме 80 лет поселку Сырский Рудник (презентация) классный час (3 класс) по теме 127
Готов ли ребёнок к школе Готов ли ребёнок к школе 118
Автоматизация [С] в середине слова Автоматизация [С] в середине слова 111
Новый учитель английского языка в мировом образовательном пространстве Новый учитель английского языка в мировом образовательном пространстве 105
Пропедевтика кадетского образования в начальной школе Пропедевтика кадетского образования в начальной школе 87
презентация космические роботы часть 4 презентация космические роботы часть 4 118
Детский сад будущего консультация Детский сад будущего консультация 45
Презентация по логопедии на тему Развивающие функции чтения. Презентация по логопедии на тему Развивающие функции чтения. 107
Народная мудрость о труде, мастерстве и профессиях презентация по логопедии Народная мудрость о труде, мастерстве и профессиях презентация по логопедии 141
Модель ученического самоуправления Модель ученического самоуправления 120
Формирование музыкальных способностей с помощью музыкально-дидактических игр Формирование музыкальных способностей с помощью музыкально-дидактических игр 79