Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Семинар Современные системы оценки качества дошкольного образования презентация

Содержание

Что входит в систему оценки качества образования в детском саду? Качество дошкольного образования может быть определено, как соответствие системы дошкольного образования, происходящих в ней процессов и достигнутых результатов ожиданиям и требованиям государства (ФГОС ДО), общества и
Современные системы оценки качества дошкольного образованияВоспитатель Колмакова О.В.Детский сад №5 «Радуга»2019 год. Что входит в систему оценки качества образования в детском саду? Качество дошкольного Что оценивать? Качество образовательного процессаКачество образовательных условийКачество результатов ДО Что даёт система оценки?  Информация Мотивация педагоговФормирование личности ребёнкаКоррекция действий Как оценивать? Образовательная организация самостоятельно определяет процедуру оценки качества образования в рамках Организация системы оценки Внутренняя система оценки базируется на программе, где определяются направления, Алгоритм реализации системы оценки Определение и обоснование объекта оценивания.Сбор данных.Создание баз данных Инструменты оценки: контроль;самообследование;диагностика;анализ изменений полученных характеристик во времени (динамический анализ) и сравнение Виды контроля: ОперативныйТематическийПредупредительныйСрезовыйИтоговыйВзаимоконтроль Сопутствующие виды контроля во внутренней оценке качества ДО: Самоанализ.Диагностика.Информация.
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Что входит в систему оценки качества образования в

Что входит в систему оценки качества образования в детском саду? Качество

детском саду?
Качество дошкольного образования может быть определено, как соответствие

системы дошкольного образования, происходящих в ней процессов и достигнутых результатов ожиданиям и требованиям государства (ФГОС ДО), общества и различных групп потребителей:
детей,
родителей,
педагогов.


Слайд 4 Что оценивать?
Качество образовательного процесса
Качество образовательных условий
Качество результатов ДО

Что оценивать? Качество образовательного процессаКачество образовательных условийКачество результатов ДО

Слайд 5 Что даёт система оценки?
Информация
Мотивация педагогов
Формирование личности

Что даёт система оценки? Информация Мотивация педагоговФормирование личности ребёнкаКоррекция действий

ребёнка
Коррекция действий


Слайд 6 Как оценивать?
Образовательная организация самостоятельно определяет процедуру оценки качества

Как оценивать? Образовательная организация самостоятельно определяет процедуру оценки качества образования в

образования в рамках нормативно-правовых документов. Руководитель ДОО организует педагогический

коллектив для оценки качества образовательного процесса и созданных условий.


Слайд 8 Организация системы оценки
Внутренняя система оценки базируется на программе,

Организация системы оценки Внутренняя система оценки базируется на программе, где определяются

где определяются направления, форма, сроки, порядок проведения и ответственные

исполнители. На её основе составляется годовая циклограмма, которая утверждается приказом руководителя ДОО и обязательна для исполнения работниками ДОО.


Слайд 9 Алгоритм реализации системы оценки
Определение и обоснование объекта оценивания.
Сбор

Алгоритм реализации системы оценки Определение и обоснование объекта оценивания.Сбор данных.Создание баз

данных.
Создание баз данных для хранения и оперативного использования информации.
Обработка

полученных данных.
Анализ и интерпретация полученных данных.
Подготовка документов по итогам анализа полученных данных.
Распространение результатов среди потребителей образовательной услуги.


Слайд 10 Инструменты оценки:
контроль;
самообследование;
диагностика;
анализ изменений полученных характеристик во времени (динамический

Инструменты оценки: контроль;самообследование;диагностика;анализ изменений полученных характеристик во времени (динамический анализ) и

анализ) и сравнение одних характеристик с аналогичными в рамках

образовательной системы (сопоставительный анализ).


Слайд 11 Виды контроля:
Оперативный
Тематический
Предупредительный
Срезовый
Итоговый
Взаимоконтроль

Виды контроля: ОперативныйТематическийПредупредительныйСрезовыйИтоговыйВзаимоконтроль

Слайд 12 Сопутствующие виды контроля во внутренней оценке качества ДО:
Самоанализ.
Диагностика.
Информация.

Сопутствующие виды контроля во внутренней оценке качества ДО: Самоанализ.Диагностика.Информация.

  • Имя файла: seminar-sovremennye-sistemy-otsenki-kachestva-doshkolnogo-obrazovaniya-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0