Презентация на тему Шаблоны портфолио учителя

профессионализм был отражен максимально полно?

Зачем учителю необходим портфолио?

Как использовать ресурсы сети Интернет для создания своего электронного (веб) портфолио?

портфолио учителя необходимо администрации образовательных учреждений для мониторинга эффективности

работы преподавателя, с другой, что более важно, – для самонаблюдения и самосовершенствования педагога.

Автор: CHELPRO.RU

в процессе педагогической деятельности с целью оценки прогресса в работе учителя и накопленного им

опыта в течение определенного времени;
отчетный портфолио — свидетельствует о достижении учителем определенного результата при завершении работы над каким-либо проектом;
демонстрационный портфолио — это коллекция лучших работ учителя. Данный портфолио используется как резюме при приеме на работу или для участия в профессиональном конкурсе.

Автор: CHELPRO.RU

педагогических качеств и достижений преподавателя, включающее в себя спектр

документов, формирующий представление о специфике подхода и мере профессиональной эффективности учителя.

Автор: CHELPRO.RU

представляющая собой совокупность различных блоков:
портрет учителя,
достижения,
педагогический опыт,

квалификация,
работа с учащимися,
рефлексия и т.д. -
и разнообразных видов работ педагога, отражающих все стороны его педагогической деятельности.

Автор: CHELPRO.RU

учителе
Этот раздел позволяет судить о процессе индивидуального развития

педагога, включает материалы:
• фамилия, имя, отчество, год рождения; • образование (что и когда окончил, полученная специальность и квалификация по диплому); • трудовой и педагогический стаж работы в данном ОУ; • повышение квалификации (название структуры, где прослушаны курсы, год, месяц, проблематика курсов); • копии документов, подтверждающих наличие ученых и почетных званий и степеней; • наиболее значимые правительственные награды, грамоты, благодарственные письма; • дипломы различных конкурсов; • другие документы по усмотрению педагога.

данного раздела должны давать представление о динамике результатов педагогической

деятельности. В этот раздел помещаются:
• материалы о результатах освоения обучающимися образовательных программ и сформированности у них ключевых компетентностей по преподаваемому предмету; • сравнительный анализ деятельности педагогического работника за 3 года на основании контрольных срезов, участия воспитанников в школьных и других олимпиадах, конкурсах; • результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся; • сведения о наличии медалистов; • сведения о поступлении в вузы по специальности и т. п.

раздел помещаются методические материалы, свидетельствующие о профессионализме педагога: • обоснование

выбора образовательной программы и комплекта учебно-методической литературы; • обоснование выбора используемых образовательных технологий; • обоснование применения в своей практике тех или иных средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов; • использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе, технологий обучения детей с проблемами развития и т. п.; • работа в методическом объединении, сотрудничество с районным методическим центром, вузами и другими учреждениями; • участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах; • участие в методических и предметных неделях; • организация и проведение семинаров, «круглых столов», мастер-классов и т. п.; • проведение научных исследований;разработка авторских программ; • написание рукописей кандидатской или докторской диссертации; • подготовка творческого отчета, реферата, доклада, статьи; • другие документы.

содержит документы:
• список творческих работ, рефератов, учебно-исследовательских работ, проектов,

выполненных учащимися по предмету; • список победителей олимпиад, конкурсов, соревнований, интеллектуальных марафонов и др.; • сценарии внеклассных мероприятий, фотографии и видеокассеты с записью проведенных мероприятий (выставки, предметные экскурсии, КВН, брейн-ринги и т. п.); • программы работы кружков и факультативов • другие документы.

разделе помещается выписка из паспорта учебного кабинета (при его

наличии): • список словарей и другой справочной литературы по предмету; • список наглядных пособий (макеты, таблицы, схемы, иллюстрации, портреты и др.); • наличие технических средств обучения (телевизор, видеомагнитофон, музыкальный центр, диапроектор и др.); • наличие компьютера и компьютерных средств обучения (программы виртуального эксперимента, контроля знаний, мультимедийные учебники и др.); • аудио- и видеопособия; • наличие дидактического материала, сборников задач, упражнений, примеров рефератов и сочинений и т. п.; • измерители качества обученности учащихся; • другие документы по желанию учителя

блог учителя начальных классов:
http://osanachalka1956.blogspot.com/2011/04/blog-post_16.html

Портфолио Ворониной Л.В.
(лист самооценки учителя)
Портфолио

Старых Юлии Владимировны

Формулировка педагогической философии преподавателя 3. Цели, стратегии, методологии 4. Описание учебных

курсов 5. Средства совершенствования педагогической деятельности (конференции, курсы повышения квалификации, мастер-классы) 6. Результаты диагностики учащихся по заявленным учебным программам 7. Примеры достижений учащихся 8. Намеченные профессиональные перспективы

3. Объективность. 4. Нацеленность автора на самосовершенствование. 5. Структуризация материалов, логичность и

лаконичность всех письменных пояснений. 6. Аккуратность и эстетичность оформления. 7. Целостность, тематическая завершенность представленных материалов. 8. Наглядность результатов работы. 9. Технологичность.

мысли учителя в отношении его деятельности, дающим полную картину

творческого роста педагога.
Он может быть представлен в виде отдельного письма читателю, выступления, краткого параграфа с выражением своих мыслей, эссе, объяснительной записки и т. д.

Комментарий к портфолио

на Народ.ру
Вики-страница:
Портфолио Ворониной Ларисы Вячеславовны
Портфолио Какшиной Ирины Евгеньевны

Портфолио Веденеевой Татьяны Анатольевны
Блог учителя:
Портфолио Афонина Сергея Борисовича
Портфолио Старых Юлии Владимировны
Портфолио в «Открытом классе»:
Портфолио Кузнецовой Татьяны Владимировны