Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Школа – сад – территория новых идей

« От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь дальнейший путь к знаниям». В.А. Сухомлинский.
Школа – сад –  территория новых идей « От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку «Преемственность в обучении означает процесс развития учащихся путём осмысления или Основные направления обеспечения преемственности1. Методическая работа = детский сад + начальная школа Коммуникативная готовностьЭто умение ребенка строить свои взаимоотношение с другими Интеллектуальная готовность Ориентировка ребенка в окружающем.Запас знаний, усвоенных в системе.Желание узнавать Высокая мотивационная   готовность  Наличие у ребенка познавательных интересов: любит Волевая готовность  умение сдерживать и контролировать поведениеУмение сознательно Физическая готовностьСостояние здоровья.Физическое развитие.Развитие анализаторных систем.Развитие мелких групп мышц.Координация движений в соответствии Ожидаемые результаты:портрет выпускника детского сада и выпускника начальной школыдеятельный и активныйкреативныйлюбознательныйинициативныйоткрытый внешнему Портрет выпускника ДОУ и НОО Портрет выпускника ДОУ и НОО Из ФГТ«Готовность к школе» – необходимый и достаточный уровень психического (личностного, интеллектуального) Доминирующие формы педагогической работы «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
Слайды презентации

Слайд 2 « От того, как будет чувствовать себя ребёнок,

« От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую

поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет

переживать, зависит весь дальнейший путь к знаниям». В.А. Сухомлинский.

Слайд 5 «Преемственность в обучении означает процесс развития

«Преемственность в обучении означает процесс развития учащихся путём осмысления или

учащихся путём осмысления или взаимодействия старых и новых знаний,

прежнего и нового опыта.»
Педагогическая энциклопедия.-М,1966г



Слайд 6 Основные направления
обеспечения преемственности
1. Методическая работа = детский

Основные направления обеспечения преемственности1. Методическая работа = детский сад + начальная

сад + начальная школа


3. Работа с детьми
2.

Работа с родителями

Слайд 8 Коммуникативная готовность
Это умение ребенка строить

Коммуникативная готовностьЭто умение ребенка строить свои взаимоотношение с другими

свои взаимоотношение с другими людьми:

играть и общаться с другими

ребятами;
быть включенным в детский коллектив и уметь жить по его законам;
общаться со взрослыми людьми, соблюдая правила культурного обращения;
доброжелательность и отсутствие агрессивности.




Слайд 9 Интеллектуальная готовность

Ориентировка ребенка в окружающем.
Запас знаний, усвоенных в

Интеллектуальная готовность Ориентировка ребенка в окружающем.Запас знаний, усвоенных в системе.Желание

системе.
Желание узнавать новое, любознательность.
Развитие образных представлений.
Развитие речи и мышления

в соответствии с возрастной нормой.
Смысловое запоминание.

Слайд 10 Высокая мотивационная готовность
Наличие у

Высокая мотивационная  готовность Наличие у ребенка познавательных интересов: любит книги;любит

ребенка познавательных интересов:

любит книги;
любит решать задачки и кроссворды

и др. интеллектуальные задания;
любознателен;
задает много вопросов.


Слайд 11 Волевая готовность умение сдерживать и

Волевая готовность умение сдерживать и контролировать поведениеУмение сознательно подчинять

контролировать поведение

Умение сознательно подчинять свои действия правилу, обобщенно определяющему

способ действия.
Умение ориентироваться на заданную систему требований.
Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания.



Слайд 12 Физическая готовность
Состояние здоровья.
Физическое развитие.
Развитие анализаторных систем.
Развитие мелких групп

Физическая готовностьСостояние здоровья.Физическое развитие.Развитие анализаторных систем.Развитие мелких групп мышц.Координация движений в

мышц.
Координация движений в соответствии с возрастной нормой
Готовность организма

ребенка к учебным нагрузкам.

Слайд 13 Ожидаемые результаты:
портрет выпускника детского сада
и выпускника начальной

Ожидаемые результаты:портрет выпускника детского сада и выпускника начальной школыдеятельный и активныйкреативныйлюбознательныйинициативныйоткрытый

школы
деятельный и активный
креативный
любознательный
инициативный
открытый внешнему миру,
доброжелательный и отзывчивый
положительное отношение

к себе,
уверенность в своих силах

коммуника-
тивность

навыки самоорганизации и здорового образа жизни

исследова-
тельский
интерес

саморегуляция

ответственность

чувство собственного
достоинства

уважительное отношение к окружающим,
к иной точке зрения

УЧЕБНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ≡ УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ


Слайд 14 Портрет выпускника ДОУ и НОО

Портрет выпускника ДОУ и НОО

Слайд 15 Портрет выпускника ДОУ и НОО

Портрет выпускника ДОУ и НОО

Слайд 16 Из ФГТ
«Готовность к школе» – необходимый и достаточный

Из ФГТ«Готовность к школе» – необходимый и достаточный уровень психического (личностного,

уровень психического (личностного, интеллектуального) и физического развития ребенка для

успешного освоения основных общеобразовательных программ начального общего образования.
 


Слайд 17 Доминирующие формы педагогической работы

Доминирующие формы педагогической работы

Слайд 18 «Быть готовым к школе – не значит уметь

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и

читать, писать и считать.
Быть готовым к школе –

значит быть готовым всему этому научиться».

доктор психологических наук,
Леонид Абрамович Венгер

  • Имя файла: shkola-–-sad-–-territoriya-novyh-idey.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0