Презентация на тему Система работы Забеловской средней школы по подготовке  выпускников 11 класса к ЕНТ

работы школы разделена на следующие блоки:

работает 13 учителей-предметников,
 из них высшую категорию имеют  1

человек :
-Уразбаева А.З-учитель казахского языка и литературы

первую категорию:
-Омарова С.А –учитель русского языка и литературы

- Исмагулова А.А-учитель английского языка

Работа администрации школы с педагогическими кадрами:

стаж работы более  20 лет – 2 педагога,
 стаж

работы более  14 лет – 1 педагог
стаж работы более 8 лет- 8 педагогов

освоение обучаемыми систематического курса наук, осмысление ими собственных возможностей,

развитие способностей и личностных качеств.

· Целенаправленный и обоснованный отбор содержания и объема программного материала.

творчества.
  Использование возможностей курсов по выбору, прикладных курсов

Введение (более широкое использование) вузовских форм обучения: лекции, семинары. Крупноблочная подача материала дает возможность обобщения и закрепления изученного в средних классах и осмысления более сложного материала.
  Наличие банка обучающих заданий уровней А, В, С по предметам учебного плана, учитывающих индивидуальные особенности обучаемых.

форм деятельности, способствующих качественной подготовке к ЕНТ, начиная с

5 класса.

   Коррекция расписания учебных занятий с целью повышения качества подготовки к ЕНТ.

    Использование Интернет-ресурсов, электронных пособий «История Казахстана только на 5», «математика на 5»

Систематическое использование тестов открытого и закрытого типа,  проблемных тем, введение данной формы контроля,  начиная с 5 класса.

для качественной подготовки  учащихся к ЕНТ.

Включает в себя

следующие разделы:

Педагогический совет (на этом уровне определяется стратегия подготовки к ЕНТ, утверждается план подготовки к ЕНТ, темы ПС
«Деятельность школы по выполнению Госстандарта образования в контексте подготовки к ЕНТ», «Повышение качества образования в школьной среде путем формирования компетентности педагогов в условиях перехода на 12-летнее образование»

практики организации и подготовки к ЕНТ, разработки системы формирования

ключевых компетентностей, критериев контрольно-измерительных материалов для оценки текущих достижений учащихся, организации внутришкольного мониторинга учебных достижений учащихся.

заседания МО (на этом уровне разрабатываются частно - методические и дидактические вопросы подготовки к ЕНТ, выпуска методических  разработок.

помощи педагогам в разработке планов подготовки к ЕНТ (заместитель

директора по УР);
•         Разработка измерителей обученности, проведение поэлементного анализа; (руководители ШМО) учителя-предметники, работающие в 11 классах);
•         Организация обмена опытом по подготовке учащихся  к ЕНТ на уровне МО, образовательного учреждения, района;
•         Изучение основ дидактической текстологии; (руководители ШМО, учителя-предметники);
•         Разработка проблематики тематических консультаций в МО при подготовке к ЕНТ. ( заместитель директора по УВР)

базового уровня;

•  Совершенствование ВШК. (ноябрь-декабрь – контроль за

качеством подготовки к ЕНТ в 11 классе,  классно-обобщающий

•  10 класс, контроль за качеством преподавания.

•   Контроль над качеством преподавания прикладных и курсов по выбору, факультативных и индивидуальных занятий по подготовке к ЕНТ. (В течение года)

классах с учетом подготовки к ЕНТ. (Сентябрь – справка

о проверке КТП)

•         Организация и проведения собеседования с учителями-предметниками, учащиеся которых показали низкие результаты ЕНТ. (В течение года)

•         Проведение заседаний ШМО по анализу деятельности МО по подготовке к ЕНТ и определению проблемного поля. (По темам: «Модернизация структуры учебного занятия в логике требований ЕНТ», «Использование тестовой формы контроля ЗУН по предмету»)

ЕНТ-2012 (заместитель директора по УР)

  траекторию личного

роста учителя и ученика (отслеживание результатов деятельности)

  диагностику ОУУН  по результатам пробного тестирования.

отбор,  разработку диагностических и учебных материалов для организации обучения, коррекции образовательного процесса, ведения мониторинга. Анализ отчетов и информации о промежуточных результатах подготовки выпускников  к ЕНТ (руководитель ШМО, учителя-предметники)

  поэлементный анализ пробных тестирований,  пути коррекции. (учителя-предметники, работающие в 11 классах)

листов-ответов ЕНТ. (заместитель директора по УВР)
Проведение «Круглого

стола» для учащихся 10-11 классов с целью обучения самоконтроля времени, приемам «спирального движения по тесту», оценки объективной и субъективной трудности задания. (заместитель директора по УВР)

Работа с учащимися

дистанционного тестирования по системе ЕНТ в режиме on-line. (специалист

программного обеспечения)

   Оформление действующих  предметных уголков «ЕНТ-2013» в учебных кабинетах. (учителя-предметники)

время. (учителя-предметники)

  Проведение тематического контроля на уроках в

форме тестирования. (учителя-предметники, руководители ШМО)

учащихся к ЕНТ, заинтересованного в качественных результатах.

·        Родительские

собрание по вопросу технологии проведения ЕНТ. Ознакомление с правилами приема в колледжи и ВУЗы РК. (заместитель директора по УВР, классные руководители)

·        Знакомство родителей с итогами пробных тестирований  (классный руководитель совместно с учителями-предметниками)

Работа с родителями.