Слайд 2
Нормы - принятые в общественно-языковой практике образованных
людей правила употребления слов, форм слов и предложений.
Норма –
единственно возможный или предпочтительный вариант правильного, образцового употребления слова, формы, конструкции.
Слайд 3
нормы
Орфоэпические
Лексические
Грамматические
Словообразовательные
Морфологические
Синтаксические
Слайд 4
Орфоэпические нормы (А 1)
Агрономия
Газопровод
Жалюзи
Избалованный
Духовник
Звонишь
Кухонный
Облегчить
Ходатайство
Слайд 5
Орфоэпические нормы (А 2)
Агрономия
Газопровод
Жалюзи
Избалованный
Духовник
Звонишь
Кухонный
Облегчить
Ходатайство
Слайд 6
Лексические нормы (А 2)
Составьте словосочетания со следующими паронимами:
Столб
– столп, хозяйский – хозяйственный.
Определите, какие из следующих слов
могут образовать паронимические пары:
Сокрушённо, Швеция, подозревать, опровергать, Австрия, Швейцария, подразумевать, отвергать, Австралия, удивлённо, сокрушительно, удивительно.
Слайд 7
Лексические нормы (А 2)
Бетонный столб – столпы общества,
хозяйский дом – хозяйственные организации.
Сокрушённо - сокрушительно, Швеция -
Швейцария , подозревать - подразумевать, опровергать - подразумевать, Австрия - Австралия, удивлённо - удивительно.
Слайд 8
Лексические нормы (А 2)
Из слов, заключённых в скобках,
выберите нужное:
Чтобы добиться успеха, надо (принять-предпринять) (эффектные-эффективные)
меры.
Отредактируйте предложение:
Господа командировочные, получите командировочные удостоверения.
Слайд 9
Лексические нормы (А 2)
Чтобы добиться успеха, надо принять
эффективные меры.
Господа командированные, получите командировочные удостоверения.
Слайд 10
Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3)
Определите, какие
из приведённых слов соответствуют норме литературной речи, а какие
– просторечию:
Лягу – ляжу, кладу – ложу, награжу – наградю, туфлей – туфель, противень – протвень.
От данных слов образуйте формы И.п. мн.ч.:
Автор, адрес, директор, договор, катер, торт, цех, лектор.
Слайд 11
Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3)
Просторечия: ляжу,
ложу, наградю, туфлей, – протвень.
Автор - авторы, адрес -
адреса, директор - директора, договор - договоры, катер - катера, торт - торты, цех - цеха, лектор - лекторы.
Слайд 12
Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3)
От данных
слов образуйте форму Р.п. мн.ч.:
Абрикосы, апельсины, барышни,
гектары, осетины, мандарины, сапоги, чулки, полотенца, носки, оладьи.
Составьте словосочетания числительных оба, обе с данными словами в форме И.п. и Д.п.:
Дерево, дочь, постель, директор, сын, заявление.
Слайд 13
Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3)
Абрикосы -
абрикосов, апельсины - апельсинов, барышни - барышень, гектары -
гектаров, осетины - осетин, мандарины - мандаринов, сапоги - сапог, чулки – чулок, полотенца - полотенец, носки - носков, оладьи - оладий.
Дерево – оба дерева, обоим деревьям , дочь – обе дочери, обеим дочерям, постель – обе постели, обеим постелям, директор – оба директора, обоим директорам, сын – оба сына, обоим сыновьям, заявление – оба заявления, обоим заявлениям.
Слайд 14
Грамматические (синтаксические) нормы (А 4)
Исправьте недочёты в построении
предложений с деепричастным оборотом:
Прочитав пьесу, передо мной
встали образы персонажей.
Войдя в кочегарку, нас обдало жаром.
Слайд 15
Грамматические (синтаксические) нормы (А 4)
Когда я прочитал
пьесу, передо мной встали образы персонажей.
Мы вошли в
кочегарку, и нас обдало жаром.
Слайд 16
Грамматические (синтаксические) нормы (А 5)
Найдите и исправьте грамматическую
ошибку:
Все, кто хоть раз побывал в Петербурге,
никогда не забудет великолепия Эрмитажа.
Перепишите словосочетания, ставя заключённые в скобки слова в нужном падеже:
Приехать по (окончание института), возвратиться по (прибытие в столицу).
Слайд 17
Грамматические (синтаксические) нормы (А 5)
Все, кто хоть
раз побывал в Петербурге, никогда не забудут великолепия Эрмитажа.
Приехать
по окончании института, возвратиться по прибытии в столицу.
Слайд 18
Грамматические (синтаксические) нормы (А 26)
Произведите замену
придаточных определительных предложений причастными оборотами, где это возможно:
По тёмному
небу, которое было усеяно тысячами звёзд, вспыхивали едва уловимые зарницы.
«Идиот» - роман, в котором творческие принципы Достоевского воплощаются в полной мере.