Презентация на тему Система воспитательной работы в Долговской СОШ

Новосибирской области
1. Общие положения:


2. 3адачи и цели детской организации

«Надежда».

Закона РФ «Об образовании», типового положения об образовательном учреждении,

Устав школы и является локальным актом, регламентирующим организацию внеурочной и внешкольной воспитательной работы.

и ценности человеческой жизни (своей и других), определение смысла жизни

и профессиональной подготовки.
Выявление природных задатков, развитие творческого потенциала каждого ученика и реализация их в различных сферах деятельности.
Приобщение учащихся к богатству общечеловеческой культуры, духовным ценностям своего народа, формирование потребности личности ребенка к дальнейшему осознанному стремлению в духовном обогащении.
Развитие способности к объективной самооценке и саморегуляции в поведении, воспитании чувства собственного достоинства, способности к социальной адаптации.
Воспитание уважения к закону, развитие гражданской ответственности общественным ценностям- сохранение окружающей среды, природы, общественных сооружений, духовных и материальных ценностей своего народа.
Воспитание положительного отношения к труду, развитие потребности в творческом труде, честности ответственности в деловых отношениях, экономической грамотности и предприимчивости.
Воспитание и развитие потребности в здоровом образе жизни, умение быть хорошим семьянином.

Принцип культуросообразности и воспитания.
Принцип целесообразности и природосообразности.
Принцип творческого начала

в воспитании .
Принцип индивидуально-личностной ориентации в воспитании.
Принцип системности: обеспечение системы взаимодействия всех субъектов воспитательного процесса.
Принцип коллегиальности в организации воспитательного процесса.

в следующих сферах:
Гражданско-патриотическое воспитание:

Художественно- эстетическое воспитание.

Физкультурно-оздоровительное и экологическое

воспитание.

Трудовое воспитаниеТрудовое воспитание:

Нравственное воспитание:

Воспитание семьянина

правового самосознания,
навыков общественной жизни.

Решаемые задачи:

Технология:

традициям,
воспитание гражданской позиции, ответственности и достоинства,
воспитание культуры отношений, навыков

общественной жизни,
воспитание правовой культуры.

села, города, государства.
Организация и проведение тематических классных часов и

бесед.
Организация и проведение встреч с интересными людьми.
Организация и проведение встреч с участниками войны.
Организация и проведение поездок. Экскурсий в г.Новосибирск.
Подготовка и проведение походов, посвященных изучению родного края, его истории и культуры.

индивидуальные задатки и способности.



Решаемые задачи

Технология

музыке.
Реализовать индивидуальные задатки и способности в области художественного творчества.

выпуск классных газет.
-Подготовка и проведение классных мероприятий.
-Организация и

проведение музыкальных праздников и конкурсов.
-Организация и проведение тематических бесед и классных часов.
-Организация и проведение литературно-художественных конкурсов, спектаклей и праздников.
-Организация и проведение выставок работ школьников.
-Организация и проведение встреч с интересными людьми.
-Организация и проведение экскурсий, походов по историко-культурным центрам г.Новосибирска.
-Посещение театров, кинотеатров, музеев, выставок.

силу, выносливость, красоту человеческого тела, содействует формированию ответственности

за природу, окружающий мир.



Решаемые задачи


Технология

отношение к вредным привычкам.
воспитывать стремление к здоровому образу жизни.
воспитывать

любовь к природе, бережному отношению к окружающей среде

и проведение тематических классных часов, бесед, родительских собраний, лекций.
Организация

и проведение походов и поездок.
Организация и проведение экскурсий в заповедники, парки, зоопарки.
Организация и проведение прогулок, трудовых десантов уборке и озеленению территории.

времени, ответственности за дело, развивает организаторские способности.


Решаемые задачи

Технология

генеральных уборок.
-Организация и проведение дежурства по классу, по школе.
-Организация

и проведение семейных вечеров.
-Организация и проведение походов и поездок.
-Организация и проведение ярмарок, аукционов поделок, выпечки.
-Организация и проведение трудовой практики.

к человечеству, пониманию своего «Я», развивает рефлексию.

Решаемые задачи

Технология

умеющую отвечать за свои поступки, имеющую правовую культуру.
*воспитывать личность,

умеющую жить в социуме, уважающую общественные ценности, нормы, законы.

классных традиций.
-Организация и проведение тематических бесед, классных часов.
-Организация

и проведение диспутов, дискуссий на нравственные и этические темы.
-Организация и проведение детских праздников.
-Организация посещения концертов, театров, кинотеатров.

родителями, укрепляет положительное отношение к семейным ценностям.

Решаемые задачи

Технология

и ответственно относящегося к своим функциям семьянина, продолжателя рода,

создателя и хранителя семейных традиций.

проведение бесед, тематических классных часов.
-Организация и проведений походов, поездок,

с участием семей, друзей и родных ребенка.
-Просмотр и обсуждение фильмов, театральных постановок.
-Организация и проведение семейных праздников.