- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сохранение здоровья школьников при обучении математике с использованием современных образовательных технологий
Содержание
- 2. Задача современной школы не "дотянуть" ребенка до
- 3. стрессовая педагогическая тактика; Школьные факторы риска: несоответствие методик
- 4. интенсификация учебного процесса;функциональная неграмотность педагога в вопросах
- 5. Рекомендации по организации здоровьесберегающей деятельности в школе:
- 6. 1. Ребенку важно ощущать себя счастливым, помогите ему в этом.
- 7. 2. Каждый урок должен оставлять в душе ребенка только положительные эмоции.
- 8. 3. Детям необходимо испытывать ощущение комфорта, защищенности и, безусловно, интерес к вашему уроку.
- 9. Цель данного проекта - способствовать сохранениюздоровья учащихся.
- 10. изучение теоретического материала по реализации здоровьесберегающих образовательных
- 11. организация взаимодействия с коллегами и родителями;анализ и
- 12. В решении обозначенных задач для достижения цели помогают следующие технологии:
- 13. Технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса.Элементы
- 14. Основополагающие принципы программы по здоровьесберегающей деятельности:Поддержание интереса
- 15. Результаты планируемой диагностики: (в диаграмму помещаются результаты конкретного ОУ)
- 16. Здоровый образ жизни не занимает пока первое
- 17. Источники:Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Задача современной школы не "дотянуть" ребенка до последнего звонка, радуясь, что за эти годы с ним не случилось ничего плохого, а полноценно подготовить подростка к самостоятельной жизни, создав все предпосылки для того, чтобы эта жизнь сложилась
Слайд 3
стрессовая педагогическая тактика;
Школьные факторы риска:
несоответствие методик и
технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников;
недостаточная
грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей;провалы в существующей системе физического воспитания;
Слайд 4
интенсификация учебного процесса;
функциональная неграмотность педагога в вопросах охраны
и укрепления здоровья;
частичное разрушение служб школьного медицинского контроля;
отсутствие
системной работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни.Слайд 8 3. Детям необходимо испытывать ощущение комфорта, защищенности и,
безусловно, интерес к вашему уроку.
Слайд 10 изучение теоретического материала по реализации здоровьесберегающих образовательных технологий;
Задачи:
создание базы данных на каждого учащегося, выявление личностных
особенностей; использование элементов современных технологий для сохранения здоровья школьников;
Слайд 11
организация взаимодействия с коллегами и родителями;
анализ и обобщение
результатов полученных в ходе реализации проекта.
создание комфортной обстановки для
организации учебного процесса;
Слайд 13
Технологии, обеспечивающие гигиенически оптимальные условия образовательного процесса.
Элементы технологии
Шаталова.
Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников.
Психолого-педагогические
технологии здоровьесбережения.Личностно-ориентированные технологии: технологии проектной деятельности, дифференцированного обучения, обучения в сотрудничестве, игровые технологии.
Информационные технологии.
Технология психологического сопровождения учебной группы.
Слайд 14
Основополагающие принципы программы по здоровьесберегающей деятельности:
Поддержание интереса и
познавательной активности.
Учёт познавательной активности в двигательной деятельности.
Единство физического и
психического развития.Наглядность.
Принцип непрерывности физического воспитания и образования личности на всех этапах жизнедеятельности.
Принцип дифференцированного подхода к организации мероприятий по развитию физической культуры.
Учёт возрастно-половых особенностей учащихся в содержании учебного материала.
Слайд 16 Здоровый образ жизни не занимает пока первое место
в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе.
Но если мы научим детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически.
Слайд 17
Источники:
Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной
школе. – М.: АПК и ПРО, 2002. – с.
62.Советова Е. В. Эффективные образовательные технологии. – Ростов на Дону: Феникс, 2007. – 285 с.
http://director.edu54.ru/node/164664
http://gifportal.ru
http://www.detsad14.ru/library/clipart/childrensday.html
http://xvatit.com/club/user/3861/photo/photo/4639/35542
http://www.sunhome.ru/image/17203
