Презентация на тему Солнышко

граються,
Тебе дожидаються!

заклад розраховано на 105 місць.

Відвідують дитячий садок 145 дітей.

Функціонують п’ять груп:
ясельна група ;
І молодша група ;
ІІ молодша група ;
середня група ;
старша група.

Розташування
ясла-садка №1
“ Сонечко ”

обдарувань дитини,спрямувати їх на духовний та фізичний розвиток через

спрямовану навчально-виховну роботу.

2.Використовувати соціально-орієнтовані технології,інноваційні методи роботи з дітьми,інтегруючи родинне та суспільне виховання з питань безпеки життєдіяльності та фізкультурно-оздоровчої роботи.

3. Сприяти посиленню соціальної активності дітей,формуванню пізнавальних потреб у процесі трудової діяльності.

4. Створити умови для досягнення стійкої мотивації педагогів на зростання професійної компетентності, на мобільність колективу
щодо впровадження новітніх технологій.

5. Підвищити мовну культуру батьків ,а також моральне
виховання дитини.

ОСНОВНІ ЗАДАЧІ ЯСЛА-САДКА

психічного і фізичного
стану здоров'я,

формування психічної готовності до

навчання в школі,

розвиток сприйняття, уяви, художньо-мистецької діяльності.

Стратегічна
мета

фізичної активності
дошкільників ;

формування життєвої компетентності дітей;

встановлення тісної взаємодії дитячого садка та сім'ї;

формування у дошкільників пізнавальної, трудової, ігрової
діяльності;

створення необхідних умов для розвитку дитини, засвоєння
нею навчального матеріалу;

формування мовленнєвої компетентності дошкільників;

розвиток творчих здібностей дошкільників.

спрямована на вирішення
питань вивчення та урахування індивідуально

— типологічних
особливостей вихованців, їх інтересів.

Розроблення педагогами чітких перспективних планів роботи
кожної вікової групи, індивідуальних планів — програм
(за здібностями та інтересами дітей).

Будування, організація освітнього процесу на основі
діагностування дітей, батьків, педагогів.

Залучення батьків, спонсорів до покращення
матеріально - технічної бази ДНЗ.

до різноманітних
життєвих вражень, відкритість до всього

нового;
уміння вдивлятися і бачити сутнісне;
розмірковувати висувати елементарні гіпотези,апробувати їх
на практиці, експериментувати, узагальнювати інформацію;
усвідомлювати сенс і цінність життя.

Це дає дитині змогу “ примірювати ” світ до свого обмеженого життєвого досвіду.

ПРОБЛЕМА над якою працює
педагогічний колектив
ясла-садка

–
Це все одно, що співець без голосу, музикант

без слуху, живописець без відчуття кольору ”.
В. Сухомлинський

можна з гордістю промовити слова,
Що недаремно ти живеш на

світі .

шлях розвитку.

Наша праця – запорука
майбутнього процвітання держави.

тому вишиванні.