- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания
Содержание
- 2. «Естественно-научные и социально-гуманитарные знания, их общие черты и отличия»Уроки 1-2.
- 3. 1. НаукаНаука - это исторически сложившаяся форма
- 4. 1. Наукасистема знаний практическая деятельность духовное производство
- 5. 1. НаукаПо своему предмету науки делятся наЕстественно-научные
- 8. 2. Социальные науки
- 9. 2. Социальные науки
- 10. 2. Социальные науки
- 11. 3. Социально-гуманитарное знаниеВопрос об уникальности социальных знаний является в истории философской мысли предметом дискуссий
- 12. 3. Социально-гуманитарное знание
- 13. 3. Социально-гуманитарное знаниеСоциальное и гуманитарное знания взаимопроникаемы.
- 14. 3. Социально-гуманитарное знание
- 15. 3. Социально-гуманитарное знание
- 16. 3. Социально-гуманитарное знание
- 17. 3. Социально-гуманитарное знаниеОписать и понять социальные явления
- 18. 3. Социально-гуманитарное знаниеВсякое познание общества человеком начинается
- 19. 3. Социально-гуманитарное знание
- 20. 3. Социально-гуманитарное знаниеЧтобы факт стал научным, его
- 21. 3. Социально-гуманитарное знание
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
«Естественно-научные и социально-гуманитарные знания, их общие черты и отличия»Уроки 1-2.
Слайд 3
1. Наука
Наука - это исторически сложившаяся форма человеческой
деятельности, направленная на познание и преобразование объективной действительности, такое
духовное производство, которое имеет своим результатом целенаправленно отобранные и систематизированные факты, логически выверенные гипотезы, обобщающие теории, фундаментальные и частные законы, а также методы исследованияВ приведенном определении найдите
сущность науки, её функции и цель
Слайд 4
1. Наука
система
знаний
практическая
деятельность
духовное
производство
Современная
наука - чрезвычайно разветвленная совокупность
отдельных научных отраслей
Предметом науки
является не только внеположный человекумир, различные формы и виды движения материи, но и их
отражение в сознании, то есть сам человек
Предмет науки – та область, которую изучает наука
Слайд 5
1. Наука
По своему предмету науки делятся на
Естественно-научные
Общественные
(социальные)
Гуманитарные
изучают законы
природы и способы
ее освоения
и преобразования
изучают
различные общественные
явления и законы их
развития
изучают самого
человека
Поскольку общество является сложным и
многоаспектным понятием, то каждая из
социальных наук рассматривает определяющую
область общественной жизни
Слайд 11
3. Социально-гуманитарное знание
Вопрос об уникальности социальных знаний является
в
истории философской мысли предметом дискуссий
Слайд 13
3. Социально-гуманитарное знание
Социальное и гуманитарное знания взаимопроникаемы.
Без
человека нет общества.
Но и человек не может существовать
без общества.Гуманитарное знание призвано воздействовать на человека,
одухотворять, преображать его моральные, идейные,
мировоззренческие ориентиры, способствовать развитию его
человеческих качеств
Социальное и гуманитарное знания —
результат социального познания
Социальное познание - процесс приобретения
и развития знаний о человеке и обществе
Слайд 17
3. Социально-гуманитарное знание
Описать и понять социальные явления
позволяет
правильный подход к ним
Это означает, что социальное познание
должно опираться наследующие принципы:
рассматривать социальную действительность в развитии
изучать общественные явления в их многообразных
связях, во взаимозависимости
выявлять общее (исторические закономерности) и
особенное в общественных явлениях
Слайд 18
3. Социально-гуманитарное знание
Всякое познание общества человеком начинается с
восприятия реальных фактов экономической,
социальной, политической, духовной жизни -
основы знаний об обществе, деятельности людей
Слайд 20
3. Социально-гуманитарное знание
Чтобы факт стал научным, его следует
интерпретировать
(лат. interpretatio — истолкование, разъяснение)
Интерпретация социального факта
- это сложная многоступенчатая процедура его истолкования,
обобщения, объяснения.
Только интерпретированный факт является
действительно научным фактом.
Факт, представленный только в описании его признаков,
— всего лишь сырье для научных выводов
