присвячених проблемам розвитку творчого потенціалу педагогів та школярів,
впровадження
у практику роботи школи нових
освітніх технологій;
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Сучасний заклад освіти
Содержание
- 3. Стратегічна діяльність сучасного закладу освіти
- 4. Школа вчителем стоїть
- 5. Школа вчителем стоїть
- 6. Методична рада школи забезпечує: проведення науково-практичних конференцій,
- 7. обмін досвідом роботи.організацію у виставок нових технологічних
- 8. Педагогічна рада – колективна творча робота над проблемою школи.
- 9. Шкільні методичні об’єднання забезпечують: розробку та впровадження
- 10. Засідання методичного об'єднання
- 11. Урок історії за новим державним стандартом
- 12. КРЕАТИВНІСТЬ ВЧИТЕЛІВУчитель української мови Якименко Марина Павлівна
- 13. Дишлєва Світлана Володимирівна – редактор шкільної газети
- 14. Переможці міського конкурсу-огляду шкільних кабінетів : Алтухова
- 15. КАБІНЕТ БІОЛОГІЇ – ПЕРЕМОЖЕЦЬ МІСЬКОГО КОНКУРСУ
- 16. КАБІНЕТ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ– ПЕРЕМОЖЕЦЬ МІСЬКОГО КОНКУРСУ
- 17. КАБІНЕТ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ– ПЕРЕМОЖЕЦЬ МІСЬКОГО КОНКУРСУ
- 18. КАБІНЕТ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ– ПЕРЕМОЖЕЦЬ МІСЬКОГО КОНКУРСУ
- 19. КАБІНЕТ МУЗИКИ – ПЕРЕМОЖЕЦЬ МІСЬКОГО КОНКУРСУ
- 20. ПЕРЕМОЖЦІ МІСЬКОГО КОНКУРСУ 2013 РІК, ЛАУРЕАТИ ОБЛАСНОГО КОНКУРСУ ТВОРЧОСТІ ВЧИТЕЛІВ
- 21. РОЗВИТОК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ТА ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ
- 22. Дитина, яка отримала від народження
- 23. ПОСЛІДОВНІСТЬ РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОСТІ УЧНІВ 1 крок1-4 класиУчителя
- 24. 2 крок5-8 класиКласні керівникиУчителі-предметникиПрактичний психологБатьки Визначення здібностей:рівень
- 25. 3 крок9-11 класиКласні керівникиУчителі-предметникиПрактичний психологБатьки тестування учнівсамовизначення
- 26. Створення ситуації успіхуЕсли ребенку удастся добиться
- 27. Крушение желания учиться – самая серьезная проблема
- 28. Создание ситуации успеха состоит из:снятие страха,
- 29. Основные типы ситуации успеха: неожиданная радость, общая радость, радость познания.
- 31. Формування іміджу навчального закладуЯ суджу про людей тільки за результатами їхніх дій Наполеон
- 32. Імідж школи- це емоційно забарвлений образ навчального
- 33. Імідж - свідомо сформований образ об'єкта,
- 34. Формування іміджу школиУпровадження і зміцнення традицій школи;
- 35. ФОРМУВАННЯ ВСЕБІЧНОРОЗВИНЕНОЇ, ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ,ПІДГОТОВКАДО СУЧАСНОГО ЖИТТЯМАЙБУТНІЙ ГРОМАДЯНИНПЕДАГОГІЧНИЙ
- 36. Результаты работы педколлектива в направлении создание ситуации успеха – достижения наших учеников
- 37. Якщо Ви бажаєте, щоб діти
- 38. Яскраві миттєвості життя школи
- 39. КРАЩИЙ УЧЕНЬ РОКУМакіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 15
- 40. Кращий випускник року - Якименко Святослав
- 41. Якименко Святослав ученик 11-А класса МЗШ №
- 43. Бражник Олексій ученик 11-А класса МЗШ
- 44. Козирев Олексій ученик 11-А класса МЗШ
- 45. Спрягайло Грета ученица МЗШ № 15Обласний
- 46. Мартинюк Святослав ученик МЗШ № 15Участник III этапа Всеукраинской олимпиады по физике
- 47. Переможці міського етапу Всеукраїнських олімпіадЯкименко Святослав, 10-А
- 48. Сообразительные дети скоро понимают то, что важное
- 49. З рідною школою разом на все життя
- 50. И одним из условий успешной адаптации в
- 51. Скачать презентацию
- 52. Похожие презентации
Стратегічна діяльність сучасного закладу освіти
Слайд 6
Методична рада школи забезпечує:
проведення науково-практичних конференцій, семінарів,
присвячених проблемам розвитку творчого потенціалу педагогів та школярів,
у практикуроботи школи нових
освітніх технологій;
Слайд 7
обмін досвідом роботи.
організацію у виставок нових технологічних і
методичних засобів,
презентацію індивідуальних програм творчих вчителів, спрямованих на
виявлення і розвиток обдарованих дітей;
Слайд 9
Шкільні методичні об’єднання забезпечують:
розробку та впровадження методичних
матеріалів щодо організації роботи з обдарованими дітьми;
систематизацію матеріалів
з досвіду роботи; пошук та впровадження інноваційних технологій у процес навчання;
забезпечення науково-пошукової діяльності учнів;
підготовка учнів до олімпіад, конкурсів тощо.
Слайд 12
КРЕАТИВНІСТЬ ВЧИТЕЛІВ
Учитель української мови Якименко Марина Павлівна отримала
патент на творче використання інноваційної ідеї інтерактивних методів навчання
Учитель
географії Івко Тетяна Іванівна отримала патент на творче використання інноваційної ідеї методу проектів на уроках географіїСлайд 13 Дишлєва Світлана Володимирівна – редактор шкільної газети «Шкільна
планета», яка занесена до обласного реєстру шкільних газет.
Переможці міського
етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» Рижикова О.В. (диплом ІІ ступеня), Полонська С.О. (диплом ІІІ ступеня), Придіус О.О.(диплом ІІ ступеня).
Воліна А.О. (диплом ІІ ступеня) Федорова С.Л. (диплом ІІ ступеня)
Лауреати :
Кабаченко А.В.
Слайд 14
Переможці міського конкурсу-огляду шкільних кабінетів :
Алтухова Г.В.,
Лакей О.В., Воліна А.О., Смолянінова Т.Г., Швачко Л.С., Рижикова
О.В.Слайд 21 РОЗВИТОК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ТА ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ЩОДО САМОРЕАЛІЗАЦІЇ
ОСОБИСТОСТІ
У СУЧАСНОМУ СУСПІЛЬСТВІ
Слайд 22 Дитина, яка отримала від народження щасливе
поєднання інтелектуальних і творчих здібностей, має можливість скористатися ними
у майбутньому.К.Д.Ушинський
Слайд 23
ПОСЛІДОВНІСТЬ РОЗВИТКУ ОБДАРОВАНОСТІ УЧНІВ
1 крок
1-4 класи
Учителя початкових
класів
Спостереження:
навчальні здібності: читання, письмо, логічне мислення
творчі здібності: вокальні,
хореографічні, художні, спортивні.
Слайд 24
2 крок
5-8 класи
Класні керівники
Учителі-предметники
Практичний психолог
Батьки
Визначення здібностей:
рівень навчальних
досягнень з предметів;
результати предметних олімпіад і конкурсів;
психолого-педагогічна підтримка розвитку
обдарованості, організація саморозвитку
Слайд 25
3 крок
9-11 класи
Класні керівники
Учителі-предметники
Практичний психолог
Батьки
тестування учнів
самовизначення у
виборі професії;
психологічні тести;
супроводження саморозвитку особистості;
підтримка та надання допомоги у
самореалізації особистості
Слайд 26
Створення ситуації
успіху
Если ребенку удастся добиться успеха в
школе, то у него есть все шансы на успех
в жизниУ. Глессер
Слайд 27
Крушение желания учиться – самая серьезная проблема обучения.
Успех
– это оптимальное соотношение между ожиданиями окружающих, личности и
результатами ее деятельности.С педагогической точки зрения ситуация успеха – это такое целенаправленное, организованное сочетание условий, при которых создается возможность достичь значительных результатов в деятельности как отдельно взятой личности, так и коллектива в целом.
Слайд 28
Создание ситуации
успеха состоит из:
снятие страха,
авансирование успешного
результата,
скрытое инструктирование ребенка в способах и формах совершения
деятельности,внесение мотива,
персональная исключительность,
мобилизация активности или
педагогическое внушение,
высокая оценка детали.
Слайд 31
Формування іміджу навчального закладу
Я суджу про людей тільки
за результатами їхніх дій
Наполеон
Слайд 32
Імідж школи
- це емоційно забарвлений образ навчального закладу,
часто свідомо сформований, що володіє цілеспрямовано заданими характеристиками і
покликаний надавати психологічний вплив певної спрямованості на конкретні групи соціуму.
Слайд 33
Імідж - свідомо сформований образ об'єкта, який
наділяє його додатковими цінностями і дає можливість продукувати ті
враження про об'єкт, ставлення до нього і його оцінки, які необхідні самого творця
Слайд 34
Формування іміджу школи
Упровадження і зміцнення традицій школи;
створення
загального стилю приміщень школи — відповідно до її традицій,
особливостей діяльності .використання можливостей радіо, телебачення для пропаганди досягнень школи;
забезпечення регулярних і продуктивних зв’язків із випускниками різних років;
Слайд 35
ФОРМУВАННЯ ВСЕБІЧНО
РОЗВИНЕНОЇ, ТВОРЧОЇ
ОСОБИСТОСТІ,ПІДГОТОВКА
ДО СУЧАСНОГО ЖИТТЯ
МАЙБУТНІЙ ГРОМАДЯНИН
ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕКТИВ
ФОРМУВАННЯ
ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ, НАВИЧОК САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ПІДГОТОВКА ДО ЖИТТЯ В ІНФОРМАЦІЙНОМУ
СУСПІЛЬСТВІРОЗВИТОК КРИТИЧНОГО ТА ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ
Слайд 36 Результаты работы педколлектива в направлении создание ситуации успеха
–
достижения наших учеников
Слайд 37 Якщо Ви бажаєте, щоб діти творили,
створювали художні образи, перенесіть з вогника своєї творчості хоча
б одну іскру в свідомість дитини. Якщо Ви не вмієте творити, або Вам здається пустою забавою спуститися до світу дитячих інтересів, - нічого не вийде.В. О. Сухомлинський
Слайд 41
Якименко Святослав
ученик 11-А класса МЗШ № 15
Всеукраинский турнир
юных географов (Ивано-Франковск),
член команды «Донбасята», которая заняла III
место. Грамота за ораторское искусство.
Участие в III этапе Всеукраинской олимпиады по математике.
Слайд 43 Бражник Олексій ученик 11-А класса МЗШ № 15
Всеукраинский чемпионат по судомодельного спорта класса С, награжден медалями
за II и III места. (2012 год, апрель)
Слайд 44
Козирев Олексій
ученик 11-А класса
МЗШ № 15.
Всеукраинский
чемпионат по судомодельного спорта класса С, награжден дважды медалями
за второе место
Слайд 45
Спрягайло Грета
ученица МЗШ № 15
Обласний конкурс малюнків
«Крок до олімпу», ІІІ місце
Поетичний конкурс “Три хвилини слави”,
І місце
Слайд 47
Переможці міського етапу Всеукраїнських олімпіад
Якименко Святослав, 10-А класс
І
место математика (2012 г.),
І место физика (2012 г.)
Шкірман Вікторія
, 9-А класІІ місце російська мова (2012р.)
ІІІ місце Географія (2012р.)
Мороз Олена, 8-А класс
ІІІ місце російська мова (2012р.)
Бражнік Олексій, 11-А клас
ІІ місце історія (2012р.),
ІІІ місце українська мова (2012р.)
Михайлова Анастасія, 7-А клас
ІІ місце українська мова (2012 р.)
Матвєєва Анасасія, 11-Б клас
ІІ місце , російська мова (2012р.)
ІІІ місце, англійська мова (2012р.)
Чепурко Валерія, 6-А клас
І місце, математика (2012 р.)
Мартинюк Святослав, 9-Б клас
ІІ місце, астрономія (2012 р.)
Бродяная Ганна 6-А клас
І місце, математика (2012 р.)
Марасанова Катерина
ІІІ місце, українська мова (2012р.)
Слайд 48 Сообразительные дети скоро понимают то, что важное в
школе, отнюдь не совпадает с тем, что требуется в
реальной жизни и приспосабливаются к такому раздвоенному существованию.Однако многие приспособиться не могут. По мере того, как наше общество становится более сложным, детям все труднее уловить связь школы с жизнью, учащиеся чаще всего не могут успешно адаптироваться в наше бурное время.
Слайд 50 И одним из условий успешной адаптации в обществе
