Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ материал

Классификация методов обучения
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ Классификация методов обучения Виды диалога:ПобуждающийПодводящий. ПОБУЖДАЮЩИЙ ДИАЛОГ состоит из отдельных стимулирующих реплик, которые помогают ученику работать по-настоящему ПОДВОДЯЩИЙ ДИАЛОГ представляет собой систему посильных ученикам вопросов и заданий, которая активно НА ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОМ УРОКЕ ДОСТИГАЕТСЯ ПОДЛИННОЕ ПОНИМАНИЕ МАТЕРИАЛА УЧЕНИКАМИ, ИБО НЕЛЬЗЯ НЕ ПОНИМАТЬ МЕТОДЫ ПОСТАНОВКИ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫПобуждающий от проблемной ситуации диалог МЕТОДЫ ПОСТАНОВКИ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫПобуждающий от проблемной ситуации диалог Подводящий к теме диалог МЕТОДЫ ПОИСКА РЕШЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫ Побуждающий к выдвижению и проверке гипотез диалог МЕТОДЫ ПОИСКА РЕШЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫ Побуждающий к выдвижению и проверке гипотез диалог Проблемно-диалогические методы обучения универсальны, т.е. реализуются на любом предметном содержании и любой образовательной ступени. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 5 Классификация методов обучения

Классификация методов обучения

Слайд 7 Виды диалога:
Побуждающий
Подводящий.

Виды диалога:ПобуждающийПодводящий.

Слайд 8 ПОБУЖДАЮЩИЙ ДИАЛОГ состоит из отдельных стимулирующих реплик, которые

ПОБУЖДАЮЩИЙ ДИАЛОГ состоит из отдельных стимулирующих реплик, которые помогают ученику работать

помогают ученику работать по-настоящему творчески, и поэтому развивает творческие

способности учащихся.

Слайд 9 ПОДВОДЯЩИЙ ДИАЛОГ представляет собой систему посильных ученикам вопросов

ПОДВОДЯЩИЙ ДИАЛОГ представляет собой систему посильных ученикам вопросов и заданий, которая

и заданий, которая активно задействует и соответственно развивает логическое

мышление учеников.

Слайд 10 НА ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОМ УРОКЕ ДОСТИГАЕТСЯ ПОДЛИННОЕ ПОНИМАНИЕ МАТЕРИАЛА УЧЕНИКАМИ,

НА ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОМ УРОКЕ ДОСТИГАЕТСЯ ПОДЛИННОЕ ПОНИМАНИЕ МАТЕРИАЛА УЧЕНИКАМИ, ИБО НЕЛЬЗЯ НЕ

ИБО НЕЛЬЗЯ НЕ ПОНИМАТЬ ТО, ДО ЧЕГО ДОДУМАЛСЯ ЛИЧНО


Слайд 11 МЕТОДЫ ПОСТАНОВКИ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫ
Побуждающий от проблемной ситуации диалог

МЕТОДЫ ПОСТАНОВКИ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫПобуждающий от проблемной ситуации диалог

Слайд 12 МЕТОДЫ ПОСТАНОВКИ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫ
Побуждающий от проблемной ситуации диалог

МЕТОДЫ ПОСТАНОВКИ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫПобуждающий от проблемной ситуации диалог Подводящий к теме


Подводящий к теме диалог
Сообщение темы с мотивирующим приемом.



Слайд 13 МЕТОДЫ ПОИСКА РЕШЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫ
Побуждающий к выдвижению

МЕТОДЫ ПОИСКА РЕШЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫ Побуждающий к выдвижению и проверке гипотез диалог

и проверке гипотез диалог


Слайд 14 МЕТОДЫ ПОИСКА РЕШЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫ
Побуждающий к выдвижению

МЕТОДЫ ПОИСКА РЕШЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПОБЛЕМЫ Побуждающий к выдвижению и проверке гипотез

и проверке гипотез диалог
Подводящий к теме диалог


Слайд 15 Проблемно-диалогические методы обучения универсальны, т.е. реализуются на любом

Проблемно-диалогические методы обучения универсальны, т.е. реализуются на любом предметном содержании и любой образовательной ступени.

предметном содержании и любой образовательной ступени.


  • Имя файла: tehnologiya-problemnogo-obucheniya-material.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0