Презентация на тему Тенденции развития школьного образования на Кубани

в нашей стране.
Образование – самая многочисленная отрасль по сравнению

с другими отраслями бюджетного сектора.
Образование – 5,8 млн чел
Здравоохранение – 4,0 млн чел
Наука – 0,5 млн чел
Культура и искусство – 0,6 млн чел
Социальная защита – 0,5 млн чел

Общероссийская статистика

неограниченные потребности человека ограниченным количеством ресурсов.
Наши потребности безграничны,
а ресурсы

(редкие) ограничены

услуги
Выручка от продаж
Товары и услуги
Потребительские
расходы
Денежный доход
(з/пл, рента, процент, прибыль)
Земля,

труд, капитал,
предпринимательская
способность

услуги
Выручка от продаж
Товары и услуги
Потребительские
расходы
Денежный доход
(з/пл, рента, процент, прибыль)
Земля,

труд, капитал,
предпринимательская
способность

Правительство

Расходы

Ресурсы

Товары и услуги

Товары и услуги

Расходы

Товары и услуги

Чистые налоги

Чистые налоги

(172 200 воспитанника)
1 194 общеобразовательных учреждения (502 000

учащихся)

58 вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (16 400 учащихся)

51 специальное (коррекционное учреждение) (11 700 учащихся)

70 учреждений начального профессионального образования (32 500 обучающихся)

120 учреждений среднего профессионального образования (79 000 студентов)

120 учреждений высшего профессионального образования (177 000 студентов)

в Краснодарском крае
За период 2007 – 2009 годы
Комплексный проект

сыграл роль катализатора, обеспечившего выделение из краевого бюджета дополнительно более 8,3 миллиардов рублей на внедрение принципиально новых направлений.

На протяжении трех лет было обеспечено софинансирование:
на 1 федеральный рубль ежегодно выделялось 6,5–7 рублей краевого бюджета.

год)
Обеспечен постоянный рост норматива, который доводится
каждому общеобразовательному учреждению и

учреждению начального профессионального образования

школы
Соотношение учитель-ученик - 13,7
В результате перехода на НПФ

средняя наполняемость классов в городской местности по состоянию на сентябрь 2009 года составляет 25,5 человек (до запуска КПМО она была 24 человека), в сельской местности она выросла до 18,8 человек (в 2006 году – 17,9).

Оптимизируется соотношение учитель-ученик. В ноябре 2009 года в результате перехода на НПФ на одного учителя приходится 13,7 учащихся (в 2006 году – 12,2).

средства выделялись на увеличение стимулирующей часть фонда оплаты труда.

В 2009 году в среднем она составляет 30 %.

подходов и обеспечить повышенный доход тем учителям, кто добивается

высокого результата. Средняя зарплата 10% самых высокооплачиваемых учителей составляет 22140 рублей

образовательном учреждении
Распределение стимулирующей части фонда оплаты
Педагогический коллектив
Во многих

образовательных учреждениях около половины (50 %) стимулирующего фонда заработной платы направляется сравнительно небольшой группе (около 18-20%) педагогов, имеющих наиболее высокие результаты своей деятельности.

прочего персонала на 100 уч-ся

требованиям к условиям осуществления образовательного процесса
В ходе реализации КПМО

доля школьников, обучающихся в ОУ, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса, увеличилась в 4 раза

департамента
Региональный центр оценки качества образования
Муниципальные центры оценки качества

образования

Региональная нормативно-правовая база
Механизмы и процедуры оценки качества образования
Инструментарий педагогических измерений и контрольно-оценочных процедур

Региональная система оценки качества образования

Региональная система оценки качества образования

арендой
Контроль за питанием
Соответствие требованиям СанПиН
Лицензирование, аттестация, ЕГЭ
Участие в составлении

учебных планов, образовательных программ, штатного расписания
Управление финансово-хозяйственной деятельностью