Презентация на тему Творческий марафон Педагог года

Содержание

2. «Ведь если я гореть не буду, и
3. Гейм 1. «Начни игру» (конкурс считалок: какая команда знает их больше)
4. «Для творческой тактики главное – зажечь огонь
5. Гейм 2. Игра «Кто самый сообразительный»
6. «Без стремления к научной работе педагог неизбежно
7. Гейм 3. «Вопросы-загадки»
8. ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП «Что за прелесть эти сказки!» Задание: рассказать программную сказку (10 минут)
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

«Ведь если я гореть не буду, и если ты гореть не будешь, и если мы гореть не будем, так кто же здесь рассеет тьму?»

Главная
Педагогика
Творческий марафон Педагог года

Творческий марафон «Педагог года»Подготовила:старший воспитательО.П. Коробова

«Ведь если я гореть не буду, и если ты гореть не будешь,

Гейм 1. «Начни игру» (конкурс считалок: какая команда знает их больше)

«Для творческой тактики главное – зажечь огонь идеи. Для творческой стратегии главное

Гейм 2. Игра «Кто самый сообразительный»

«Без стремления к научной работе педагог неизбежно попадает во власть трех педагогических

ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП «Что за прелесть эти сказки!» Задание: рассказать программную сказку (10 минут)

Слайды презентации

Слайд 2

«Ведь если я гореть не буду, и если

«Ведь если я гореть не буду, и если ты гореть не

ты гореть не будешь, и если мы гореть не

будем, так кто же здесь рассеет тьму?»
Назым Хикмет

ПЕРВЫЙ ЭТАП
Самопрезентация «Профессия-педагог» (3 минуты)
-заявление участника
-анкета участника, с указанием темы педагогического опыта

Слайд 3 Гейм 1.
«Начни игру» (конкурс считалок: какая команда

знает их больше)

Слайд 4 «Для творческой тактики главное – зажечь огонь идеи.

«Для творческой тактики главное – зажечь огонь идеи. Для творческой стратегии

Для творческой стратегии главное – пронести огонь через всю

жизнь».
Альтшуллер и Вертнин

ВТОРОЙ ЭТАП

эссэ «Моя педагогическая философия» (10 минут)

Участник должен раскрыть во взаимосвязи с представленным опытом работы разнообразный мир своих увлечений, отношение к работе и профессии в целом

Слайд 5

Гейм 2.
Игра «Кто самый сообразительный»

Слайд 6 «Без стремления к научной работе педагог неизбежно попадает

«Без стремления к научной работе педагог неизбежно попадает во власть трех

во власть трех педагогических демонов: рутинности, банальности, механистичности» А.

Дистерверг

ТРЕТИЙ ЭТАП
«Педагогическая находка» - представление опыта работы по теме самообразования.
(10 минут)

Представление опыта работы по заявленному направлению (системы работы, использование современных технологий и методик, нетрадиционных форм работы, эффективность работы)