Презентация на тему Учебная ситуация как способ реализации деятельностного подхода при обучении младших школьников. статья по теме

такая особая единица учебного процесса в которой дети с

помощью учителя обнаруживают предмет своего действия, исследуют его, совершая разнообразные учебные действия, преобразуют его, например, переформулируют, или предлагают свое описание и т.д., частично – запоминают.

действие младшего школьника, оставляет равнодушным и пассивным подростка),

специфики учебного

предмета (учебная ситуация в математике качественно отличается от учебной ситуации в чтении или естественнонаучной / обществоведческой части окружающего типами формируемых умений),

меры сформированности действий учащихся (исполнительских, не требующих активного содействия педагога, или ориентировочных, которые могут осуществляться, особенно поначалу, только при активном участии учителя).

проблемные учебные ситуации, ситуации решения проблемных учебных задач;
ситуации

критики и самокритики;
ситуации помощи и взаимопомощи;
ситуации угрозы наказания;
ситуации самооценки;
ситуации общения;
ситуации соревнования и соперничества;
ситуации сопереживания;
ситуации проявления невнимания;
игровые ситуации;
ситуации ответственных решений;
ситуации освоения новых способов деятельности;
ситуации выражения веры и доверия;
ситуации предъявления требований;

«привлекательная цель»;
- прием «удивляй»;
- прием «отсроченная отгадка»;
-

прием «фантастическая добавка»;
- прием «лови ошибку».

к тексту. 

задание;
- творческое домашнее задание;
- обсуждаем домашнее задание;

- идеальное задание.

сотворчеству
- группы получают одно и то же задание;
-

группы получают разные задания;
- группы получают разные, но работающие на один результат задания;
- Прием «лови ошибку».