Презентация на тему Учимся работать по новым стандартам

и будет избегать того, кто силой вдалбливает их ему

в голову.
Но зато он охотно пойдёт за своим наставником искать эти же самые знания и овладевать ими»

(Шалва Амонашвили).

разделить на несколько групп:
а) непосредственно сами стандарты для каждой

ступени (начального, основного, среднего (полного)) общего образования;

т. е. это издания, на которые опирается ФГОС, такие,

как «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» и «Фундаментальное ядро содержания общего образования»;

нового образовательного стандарта:
требования к результатам освоения основной образовательной

программы начального общего образования («Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа: В 2 ч», «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли», «Планируемые результаты начального общего образования», «Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий: В 3 ч.» и др.);

программы начального общего образования («Примерная основная образовательная программа  образовательного

учреждения. Начальная школа», «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России», «Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли», «Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование» и др.)

начального общего образования (нормативные документы по кадровому, финансовому, материально-техническому

и иным условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования).