Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Виды тестов,применяемые на уроках в начальной школе презентация по теме

Содержание

Тест – система специальных стандартизированных заданий, применяемая в сочетании с определённой методикой измерения и оценки результата
Использование тестовых заданий на уроках в начальной школе Тест – система специальных стандартизированных заданий, применяемая в сочетании с определённой методикой измерения и оценки результата Подходы к созданию тестовых заданийнормативно – ориентированныйкритериально - ориентированный Социальная ОбразовательнаяВоспитательнаяРазвивающаяКонтролирующаяЗанимательнаяФункция творческого роста учителяФункции тестов: Вставьте в правило пропущенные слова:   Имя существительное - это ________, Тесты «Верю – не верю» Тесты «Сделай свой выбор»Ветер – это …Воздушная оболочка ЗемлиДвижение воздухаПрибор для измерения Тест «Кто хочет стать отличником?» Тест «Найди меня»30 – х = 2147 – 4 = 4350 + «Авиагонки» Тест «Цветные карандаши» Тесты «Дешифровщик»11207046309133543волшебник 30 + 31 < 60 – 4012 + 6 = 20 – Тесты «Установим связь»мартиюльянварьоктябрьвесналетозимаосень Решение задачиУсловие задачиВопрос задачиответ60 – 30 = 30 (лет)Маме 30 летСколько лет Тесты «Продолжи ряд»Установите закономерность и продолжите ряд: 21  34  47 Тест «Перевёртыши»Расположите органы пищеварения в правильном порядке по ходу поступлению пищи в 63 * 20 * 7 = 5026 * 30 * 8 * Тест «Схема – прятки»Вставьте в схему пропущенные понятия:Звуки Требования к составлению тестовых заданийПри конструировании тестов необходимо учитывать следующее:тестовые задания должны Творческих успеховв работе!Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Тест – система специальных стандартизированных заданий, применяемая в

Тест – система специальных стандартизированных заданий, применяемая в сочетании с определённой методикой измерения и оценки результата

сочетании с определённой методикой измерения и оценки результата


Слайд 3 Подходы к созданию тестовых заданий
нормативно – ориентированный


критериально -

Подходы к созданию тестовых заданийнормативно – ориентированныйкритериально - ориентированный

ориентированный


Слайд 4 Социальная
Образовательная
Воспитательная
Развивающая
Контролирующая
Занимательная
Функция творческого роста учителя
Функции тестов:

Социальная ОбразовательнаяВоспитательнаяРазвивающаяКонтролирующаяЗанимательнаяФункция творческого роста учителяФункции тестов:

Слайд 5 Вставьте в правило пропущенные слова:
Имя

Вставьте в правило пропущенные слова:  Имя существительное - это ________,

существительное - это ________, которая отвечает на вопросы __________

и обозначает ___________. Если к имени существительному можно подставить слова он, мой, этот, то существительное относится к ________. Если к имени существительному можно подставить слова __________, то существительное относится к женскому роду. Если к имени существительному можно подставить слова оно, моё, это, то существительное относится к ________.


«Тесты – правила»

Заполните таблицы:


Слайд 6 Тесты «Верю – не верю»

Тесты «Верю – не верю»

Слайд 7 Тесты «Сделай свой выбор»
Ветер – это …

Воздушная оболочка

Тесты «Сделай свой выбор»Ветер – это …Воздушная оболочка ЗемлиДвижение воздухаПрибор для

Земли
Движение воздуха
Прибор для измерения давления воздушных масс
Бурное ненастье с

громом и молнией

1) b


Слайд 8 Тест «Кто хочет стать отличником?»

Тест «Кто хочет стать отличником?»

Слайд 9 Тест «Найди меня»


30 – х = 21
47 –

Тест «Найди меня»30 – х = 2147 – 4 = 4350

4 = 43
50 + х > 20
60 – а

= 10
у – 4 = 9
16 – 3 < 54
а + в = 18
21 – х = 16
18 – 10 = 80
15 = к + 5

Найдите среди записей уравнение:


Слайд 10 «Авиагонки»

«Авиагонки»

Слайд 11 Тест «Цветные карандаши»

Тест «Цветные карандаши»

Слайд 12 Тесты «Дешифровщик»
11
20
70
46
30
9
13
35
43
в
о
л
ш
е
б
н
и
к

Тесты «Дешифровщик»11207046309133543волшебник

Слайд 13 30 + 31 < 60 – 40
12 +

30 + 31 < 60 – 4012 + 6 = 20

6 = 20 – 2
20 – 20 > 5

– 0
54 + 32 = 32 + 45

ягода, мишенька,
Волга, Петербург,
Маша, Василий
иванович, кукушкин,
собака, Дедушка

Тесты «Мы - учителя»

Исправьте, где есть ошибку:


Слайд 14 Тесты «Установим связь»
март
июль
январь
октябрь
весна
лето
зима
осень

Тесты «Установим связь»мартиюльянварьоктябрьвесналетозимаосень

Слайд 15 Решение задачи
Условие задачи
Вопрос задачи
ответ
60 – 30 = 30

Решение задачиУсловие задачиВопрос задачиответ60 – 30 = 30 (лет)Маме 30 летСколько

(лет)
Маме 30 лет
Сколько лет маме?
Бабушке 60 лет. Мама моложе

её на 30 лет

Слайд 16 Тесты «Продолжи ряд»
Установите закономерность и продолжите ряд:
21

Тесты «Продолжи ряд»Установите закономерность и продолжите ряд: 21 34 47 …

34 47 … …

86 …

Завод девочка арбуз … циркуль … абажур …


Слайд 17 Тест «Перевёртыши»
Расположите органы пищеварения в правильном порядке по

Тест «Перевёртыши»Расположите органы пищеварения в правильном порядке по ходу поступлению пищи

ходу поступлению пищи в организм:

___ желудок
___ рот

___ кишечник
___ пищевод
___ кишка

2

1

5

4

3


Слайд 18 63 * 20 * 7 = 50
26 *

63 * 20 * 7 = 5026 * 30 * 8

30 * 8 * = 48
34 * 7 *

7 = 20
78 * 9 * 9 = 60

Тесты «Резинка – хулиганка»

6 + 7 - * = 11
8 - * + 9 = 13
* + 7 + 8 = 20
3 + * - 7 = 5

Вставьте пропущенные знаки:


Слайд 19 Тест «Схема – прятки»
Вставьте в схему пропущенные понятия:

Звуки



Тест «Схема – прятки»Вставьте в схему пропущенные понятия:Звуки

гласные ____________


_____________ безударные твердые __________


__________ глухие

Слайд 20 Требования к составлению тестовых заданий
При конструировании тестов необходимо

Требования к составлению тестовых заданийПри конструировании тестов необходимо учитывать следующее:тестовые задания

учитывать следующее:
тестовые задания должны легко читаться;
задания не должны повторять

формулировок, данных в учебнике;
они должны быть независимыми;
формулировка задания не должна содержать двусмысленности;
тестовые задания должны выполняться без громоздких вычислений;
постановка вопроса и предлагаемые варианты ответов должны максимально исключать возможность угадывания ответа.


  • Имя файла: vidy-testovprimenyaemye-na-urokah-v-nachalnoy-shkole-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 142
  • Количество скачиваний: 0