Презентация на тему Внеклассная работа рабочая программа

физически и нравственно здорового человека, формирование логического мышления, освоение

основ туризма с общефизической и спортивно -оздоровительной направленностью.

духовных и культурных ценностей родного края, через комплекс мероприятий,

обеспечивающих развитие у детей гражданственности, патриотизма, как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у них гордости за родное Отечество.

знаний о видах туризма;
познание своего края, воспитание патриотизма;
профессиональное самоопределение

обучающихся;
формирование навыков поисковой и исследовательской деятельности.

школьников за судьбу Родного края, о низкой общей культуре,

утеря таких нравственных качеств, как патриотизм, гражданственность, гуманизм.

прежде всего, на национальном, региональном материале – малой Родины;

ребенок, изучив историю края, получив о них дополнительные сведения, он познает и общечеловеческие ценности.

свой народ, свой край и свою родину;
уважающий и принимающий

ценности семьи и общества;
активно и заинтересовано познающий мир;
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Компасы-10 шт.
Страховочная

система
Палатки – 10 шт.
Карабины
Рюкзак – 10 шт.
Коллекция горных пород и минералов
Учебно-методическая литература
Военная многоместная палатка
Мини-музеи в классах по краеведению и этнографии
Юрта-музей

реализации туристско-краеведческой программы «Эндемики» является школьный музей, школа, спортивная

площадка, кабинет туризма. Участниками программы являются учащиеся 10 класса школы.
В рамках туристско-краеведческой программы «Эндемики» реализуются:
- турпоходы;
- школьные и кожуунные туристско-краеведческие слеты участников программы;
- участие во Всероссийских патриотических акциях;
- туристско-краеведческие проекты и исследовательские работы;
-научно-практические конференции;
-конкурсы.

интересов учащихся;
повышение патриотизма (любовь к родному краю, Родине), духовного

и культурного уровня учащихся;
повышение уровня знаний по предметам, способствующих самоопределению учащихся;
формирование у детей положительных социальных качеств, способствующих развитию гражданской позиции учащихся, а также успешной личности, ведущей ЗОЖ.

учебном году