Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Взаимодействие классного руководителя с учителями – предметниками

Содержание

Цель деятельности классного руководителя: Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. Задачи классного руководителя:Создание благоприятных психолого – педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его
«Взаимодействие классного руководителя с учителями – предметниками.Синицына Е.Е., учитель истории и обществознания Лицея ИСТЭк, г. Краснодар Цель деятельности классного руководителя: Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, Функции классного руководителя:Обеспечение жизни и здоровья обучающихсяОбеспечение позитивных межличностных отношений между учащимися Анкета для классных руководителейДовольны ли Вы существующей практикой взаимодействия с учителями-предметниками?За какую Вопросы анкеты6. Чем в работе классного руководителя помогает преподавание во вверенном классе?7. Мотивированность изучения данного предметаКачество знаний по данному предметуПознавательные способности учащегосяСоблюдение учебной дисциплины Актуальные направления, составляющие содержание профессионального взаимодействия классного руководителя и учителей-предметников:1. Профилактические мероприятия2. Классный руководительУчитель-предметникУченик Формы организации взаимодействия классных руководителей с учителями-предметниками:1. Совещания классного руководителя с учителями-предметниками, Потенциальная команда педагогов класса складывается из следующих составляющих:Согласия педагогов относительно значения воспитания Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель деятельности классного руководителя:
Создание условий для саморазвития и

Цель деятельности классного руководителя: Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося,

самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.

Задачи классного руководителя:
Создание благоприятных психолого – педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей.

Слайд 3

Слайд 4 Функции классного руководителя:
Обеспечение жизни и здоровья обучающихся
Обеспечение позитивных

Функции классного руководителя:Обеспечение жизни и здоровья обучающихсяОбеспечение позитивных межличностных отношений между

межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями
Содействие

освоению школьниками образовательных программ
Воспитание у обучающихся патриотических чувств
Формирование у школьников опыта гражданско-правового поведения
Развитие социальной компетентности учащихся
Программирование воспитательной работы с классом
Профилактическая работа

Слайд 5 Анкета для классных руководителей
Довольны ли Вы существующей практикой

Анкета для классных руководителейДовольны ли Вы существующей практикой взаимодействия с учителями-предметниками?За

взаимодействия с учителями-предметниками?
За какую работу Вы благодарны учителям-предметникам?
Какую помощь

на Ваш взгляд могли бы оказывать учителя-предметники?
Что (кроме нехватки времени) мешает учителю-предметнику оказывать классному руководителю более ощутимую помощь?
Какие чувства Вы испытываете при выполнении обязанностей классного руководителя?

Слайд 6 Вопросы анкеты
6. Чем в работе классного руководителя помогает

Вопросы анкеты6. Чем в работе классного руководителя помогает преподавание во вверенном

преподавание во вверенном классе?
7. Какие организационные формы работы классного

руководителя с учителями-предметниками хорошо себя зарекомендовали в Вашей практике?
8. Какие бы формы взаимодействия с учителями, работающими в классе, Вы могли бы предложить?
9. Какое место в работе с учителями-предметниками Вы отводите себе?

Слайд 7 Мотивированность изучения данного предмета
Качество знаний по данному предмету
Познавательные

Мотивированность изучения данного предметаКачество знаний по данному предметуПознавательные способности учащегосяСоблюдение учебной

способности учащегося
Соблюдение учебной дисциплины на уроке

Изучение социального статуса семьи

учащегося
Изучение личностного развития учащегося
Изучение занятости учащихся
Соблюдение норм и правил поведения гимназии


Слайд 8 Актуальные направления, составляющие содержание профессионального взаимодействия классного руководителя

Актуальные направления, составляющие содержание профессионального взаимодействия классного руководителя и учителей-предметников:1. Профилактические

и учителей-предметников:
1. Профилактические мероприятия
2. Организованность учебного процесса
3. Дифференциация и

индивидуализация
4. Последовательность и комплексность влияния на развитие учащихся

Слайд 9 Классный руководитель
Учитель-предметник
Ученик

Классный руководительУчитель-предметникУченик

Слайд 10 Формы организации взаимодействия классных руководителей с учителями-предметниками:
1. Совещания

Формы организации взаимодействия классных руководителей с учителями-предметниками:1. Совещания классного руководителя с

классного руководителя с учителями-предметниками, работающими в классе
2. Посещение уроков

классным руководителем
3. Приглашение учителей-предметников на родительские собрания, групповые встречи классного руководителя с родителями и учителями-предметниками
4. Индивидуальные беседы классного руководителя с учителями-предметниками

Слайд 11 Потенциальная команда педагогов класса складывается из следующих составляющих:
Согласия

Потенциальная команда педагогов класса складывается из следующих составляющих:Согласия педагогов относительно значения

педагогов относительно значения воспитания и его места в структуре

педагогической деятельности
Характера и уровня развития межличностных отношений педагогов
Способности классного руководителя занять лидерскую позицию в педагогической команде
  • Имя файла: vzaimodeystvie-klassnogo-rukovoditelya-s-uchitelyami-–-predmetnikami.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Роман А.С.Пушкина Евгений Онегин
Следующая - Азот, соединения азота

Похожие презентации

Образование и педагогическая мысль Западной Европы и США В XIX в. (до 90- гг.) Образование и педагогическая мысль Западной Европы и США В XIX в. (до 90- гг.) 137
Как воспитать ребенка трудолюбивым Как воспитать ребенка трудолюбивым 118
Волшебный мир книг. П.П.Ершов Конёк - Горбунок Волшебный мир книг. П.П.Ершов Конёк - Горбунок 75
Презентация на 1 сентября для 2-3 класса Презентация на 1 сентября для 2-3 класса 121
Рекомендации логопеда для родителей консультация (подготовительная группа) по теме Рекомендации логопеда для родителей консультация (подготовительная группа) по теме 143
Способы постановки звуков Способы постановки звуков 116
Классный час Славная осень презентация к уроку по теме Классный час Славная осень презентация к уроку по теме 128
Поделки из природного материала. презентация к уроку (1 класс) Поделки из природного материала. презентация к уроку (1 класс) 114
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность 107
Роль классного руководителя в реализации ФГОС Роль классного руководителя в реализации ФГОС 172
Обследование и формирование речи дошкольников и младших школьников (часть IV) Обследование и формирование речи дошкольников и младших школьников (часть IV) 128
Правила поведения в школе Правила поведения в школе 105
Использование игровых приемов Использование игровых приемов 95
Презентация Наглядное моделирование в развитии связной речи с помощью зрительных образов (моделей, картино-графических схем, мнемотаблиц) презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация Наглядное моделирование в развитии связной речи с помощью зрительных образов (моделей, картино-графических схем, мнемотаблиц) презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 108
Социальный опыт через сюжетно-ролевые игры Социальный опыт через сюжетно-ролевые игры 103
Путешествие по городу Здоровейску Путешествие по городу Здоровейску 123
Презентация Пути реализации инклюзивного образования Презентация Пути реализации инклюзивного образования 102
социальный проект Добро своими руками методическая разработка по теме социальный проект Добро своими руками методическая разработка по теме 139
Презентация для классного часа на тему Санкт-Петербург - Северная Венеция Презентация для классного часа на тему Санкт-Петербург - Северная Венеция 144
Дидактические игры на автоматизацию и дифференциацию зв. К и К'. методическая разработка по логопедии Дидактические игры на автоматизацию и дифференциацию зв. К и К'. методическая разработка по логопедии 108
Компьютерная презентация к уроку Что бы не было беды Компьютерная презентация к уроку Что бы не было беды 101
Мотивация и ее виды Мотивация и ее виды 113
Процедура проведения стартовой диагностики первоклассников Процедура проведения стартовой диагностики первоклассников 91
Презентация Россия - Родина моя! презентация к уроку (старшая группа) Презентация Россия - Родина моя! презентация к уроку (старшая группа) 107
Экстримизм и его проявления. Экстримизм и его проявления. 110
Презентация к мероприятию Ещё раз о любви Презентация к мероприятию Ещё раз о любви 107
Как проявляется возрастной кризис 7 лет? Как проявляется возрастной кризис 7 лет? 110
Технология проектного обучения как способ развития коммуникативных и регулятивных УУД на уроках истории Технология проектного обучения как способ развития коммуникативных и регулятивных УУД на уроках истории 95
Работа с художественным рядом на уроках Работа с художественным рядом на уроках 97
Презентация. ФГОС. Требования к ППРС. презентация Презентация. ФГОС. Требования к ППРС. презентация 122