Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Я в мире людей презентация к уроку по теме

Содержание

Структурапрограммы«Мир моего Я»,«Я и другие»«Я и моя страна»,«Я и семья»«Я и мир знаний»,« Я и моё здоровье»Принципы Воспитательной деятельности Концепция Воспитательной деятельности направления воспитательной деятельностиРазвитие ученического самоуправления Визитная
МОУ «Алексинская средняя общеобразовательная школаПрограмма воспитания учащихся начальной школы«Я в мире людей»2008-2012г.г.Классный Структурапрограммы«Мир моего Я»,«Я и другие»«Я и моя страна»,«Я и семья»«Я и мир Концепция воспитательной деятельности «Формирование коммуникативной компетентности младшего школьника» Концептуальный взгляд на воспитаниеВоспитание- это сотворение себя в своей жизниВоспитание- это творение Цель: развитие коммуникативных компетенций у учащихся, профилактика негативных эмоциональных проявлений в формировании Задачимотивировать учащихся на обращение к внутреннему миру, анализу собственных поступковформировать навыки адекватного ключевые слова концепцииИндивидуальность сотворчество любознательность выбор успех коллектив ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ Личностно-ориентированный Деятельностный Принцип сотрудничества Гуманизация воспитания Природосообразность воспитания Принцип открытости Этапы реализации программы воспитания 1 этап: 2008-2009 г.г. 2 этап: 2009-2011 г.г.3 этап: 2011-2012 г.г. оптимизация внутригрупповых взаимоотношений, способствующая доверительному отношению друг к другуобучение детей навыкам коллективной НаправлениедеятельностиЯ и мир знанийЯ и моё здоровьеЯ и другиеЯ и семья Мир Организация ученического самоуправления Принципы:Равноправие Выборность Откровенность и гласность Законность Целесообразность Гуманность Самодеятельность Ответственность Приоритетное направление реализации концепцииподпрограмма «Мир моего Я»Цельсоздание условий для формирования коммуникативной компетентности осознание учащимися своих успехов в развитии навыков межличностного взаимодействия адекватная самооценка и ФормыработыГрупповые дискуссииТворческий дневник моих мыслейПраздникиСоревнования  ЭкскурсииКонкурсыПрактические, деловые и ролевые игрыИнтерес – это мотор жизнедеятельности
Слайды презентации

Слайд 2 Структура
программы
«Мир моего Я»,«Я и другие»
«Я и моя страна»,«Я

Структурапрограммы«Мир моего Я»,«Я и другие»«Я и моя страна»,«Я и семья»«Я и

и семья»
«Я и мир знаний»,
« Я и моё здоровье»

Принципы


Воспитательной
деятельности

Концепция
Воспитательной
деятельности

направления
воспитательной деятельности

Развитие
ученического
самоуправления

Визитная
карточка класса

Модель выпускника
начальной школы

Этапы реализации
программы
воспитания


Слайд 3 Концепция воспитательной деятельности
«Формирование коммуникативной компетентности младшего школьника»

Концепция воспитательной деятельности «Формирование коммуникативной компетентности младшего школьника»

Слайд 4
Концептуальный взгляд на воспитание
Воспитание- это сотворение
себя в

Концептуальный взгляд на воспитаниеВоспитание- это сотворение себя в своей жизниВоспитание- это

своей жизни
Воспитание- это творение моих
отношений с другими людьми
Воспитание

– это участие в
сотворении мира, в котором я живу




Слайд 5 Цель:
развитие коммуникативных компетенций у учащихся, профилактика негативных

Цель: развитие коммуникативных компетенций у учащихся, профилактика негативных эмоциональных проявлений в

эмоциональных проявлений в формировании навыков сотрудничества со сверстниками
и

взрослыми

Слайд 6 Задачи
мотивировать учащихся на обращение к внутреннему миру,
анализу

Задачимотивировать учащихся на обращение к внутреннему миру, анализу собственных поступковформировать навыки

собственных поступков
формировать навыки адекватного общения в окружающем социуме
познакомить с

вербальными и невербальными техниками общения

развивать умение замечать положительные качества в людях,
выражать это в доброжелательной и приятной форме

повысить коммуникабельность и социабельность
учащихся через стимуляцию личной активности
ребенка в разных жизненных ситуациях


Слайд 7 ключевые слова концепции
Индивидуальность

ключевые слова концепцииИндивидуальность

Слайд 8
сотворчество

сотворчество

Слайд 9 любознательность

любознательность

Слайд 10 выбор

выбор

Слайд 11 успех

успех

Слайд 12 коллектив

коллектив

Слайд 13 ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ
Личностно-ориентированный

Деятельностный
Принцип сотрудничества

ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ Личностно-ориентированный Деятельностный Принцип сотрудничества Гуманизация воспитания Природосообразность воспитания Принцип

Гуманизация воспитания
Природосообразность воспитания

Принцип открытости
Дифференцированный

Средовый

Человековедческий

Эмоциональный

Диалогический


Слайд 14
Этапы
реализации
программы воспитания

1 этап: 2008-2009 г.г.

2

Этапы реализации программы воспитания 1 этап: 2008-2009 г.г. 2 этап: 2009-2011 г.г.3 этап: 2011-2012 г.г.

этап: 2009-2011 г.г.
3 этап: 2011-2012 г.г.



Слайд 15 оптимизация внутригрупповых взаимоотношений,
способствующая доверительному отношению друг к

оптимизация внутригрупповых взаимоотношений, способствующая доверительному отношению друг к другуобучение детей навыкам

другу
обучение детей навыкам коллективной самоорганизации
улучшение эмоционального благополучия
ребенка в

группе сверстников

стабилизация позитивной самооценки,
развитие личностной рефлексии


Результаты

сплочение детского коллектива,
улучшение взаимоотношений со сверстниками
и учителями, снятие барьеров в общении


Слайд 16 Направление
деятельности
Я
и мир знаний
Я
и моё здоровье
Я
и

НаправлениедеятельностиЯ и мир знанийЯ и моё здоровьеЯ и другиеЯ и семья

другие
Я
и семья
Мир
моего Я

Я
и моя

страна

Слайд 17 Организация ученического самоуправления
Принципы:
Равноправие
Выборность
Откровенность и гласность

Организация ученического самоуправления Принципы:Равноправие Выборность Откровенность и гласность Законность Целесообразность Гуманность Самодеятельность Ответственность


Законность
Целесообразность
Гуманность
Самодеятельность
Ответственность


Слайд 18 Приоритетное направление реализации концепции
подпрограмма «Мир моего Я»

Цель
создание условий

Приоритетное направление реализации концепцииподпрограмма «Мир моего Я»Цельсоздание условий для формирования коммуникативной

для формирования
коммуникативной компетентности учащихся
Задачи
формирование
коммуника-
тивных
навыков
и умений
обучение


навыкам
Межличност-
ного взаимо-
действия

формирование
доброжела-
тельного
отношения
друг к другу

формирование
адекватной
самооценки
и развитие
уверенности
в себе


Слайд 19


осознание учащимися своих успехов
в развитии навыков
межличностного

осознание учащимися своих успехов в развитии навыков межличностного взаимодействия адекватная самооценка

взаимодействия


адекватная самооценка
и уверенность в себе
осознание себя членом


классного коллектива



Ожидаемые результаты


Слайд 20 Формы
работы
Групповые дискуссии

Творческий дневник моих мыслей

Праздники

Соревнования

Экскурсии

Конкурсы

Практические, деловые

ФормыработыГрупповые дискуссииТворческий дневник моих мыслейПраздникиСоревнования ЭкскурсииКонкурсыПрактические, деловые и ролевые игрыИнтерес – это мотор жизнедеятельности

и ролевые игры
Интерес – это мотор жизнедеятельности


  • Имя файла: ya-v-mire-lyudey-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0