Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровьесбережение

Содержание

Критерий здоровьесбережения оценивается по ряду показателей: рациональная организация учебного процесса; рациональная организация режима дня школьников; состояние здоровья и текущая заболеваемость. двигательная активность учащихся;отсутствие травматизма;пропуски занятий и инфекционные заболевания;физическое развитие и физическая подготовленность
МуниципальноеобщеобразовательноеУчреждение Средняя образовательная школа №3 г. Черняховска Калининградской области. «Здоровьесбережение - одно Критерий здоровьесбережения оценивается по ряду показателей: рациональная организация - реконструкция спортивного зала школы за счет установки современного спортивного оборудования. Центр здоровьесбережения включает кабинет биологии, кабинет ОБЖ, спортивный зал. Для кабинета биологии и ОБЖ приобретено цифровое оборудование, позволяющее организовать эффективную исследовательскую Центр организации деятельности волонтерских групп: кабинеты биологии , ОБЖ, оснащенные учебным оборудованием, организация учебного процесса на уровне современных требований к качеству образования на всех Здоровьеформирующие компетенции (связанные с навыками здорового образа жизни, культуры быта, обучения), признание участие всех участников образовательного процесса в оценке качества образования, а также привлечение Участие общественности в оценке качества образования означает социальное партнерство в проектировании здоровьесберегающей безопасность и дружелюбность школьной среды;восприятие и понимание учащимися здорового образа жизни;принятие всеми важнейшим критерием оценки качества образования является состояние здоровья учащихся;для создания здоровьесберегающей
Слайды презентации

Слайд 2 Критерий здоровьесбережения оценивается по ряду показателей:
рациональная организация

Критерий здоровьесбережения оценивается по ряду показателей: рациональная организация учебного процесса;

учебного процесса;
рациональная организация режима дня школьников;
состояние здоровья

и текущая заболеваемость.
двигательная активность учащихся;
отсутствие травматизма;
пропуски занятий и инфекционные заболевания;
физическое развитие и физическая подготовленность учащихся;
отношение детей к своему здоровью, здоровому образу жизни.

Слайд 3

Слайд 4 - реконструкция спортивного зала школы за счет установки

- реконструкция спортивного зала школы за счет установки современного спортивного оборудования.

современного спортивного оборудования.
Ремонт спортивного зала, проведен в 2009

году.

Слайд 5

Слайд 6 Центр здоровьесбережения включает кабинет биологии, кабинет ОБЖ, спортивный

Центр здоровьесбережения включает кабинет биологии, кабинет ОБЖ, спортивный зал.

зал.

Слайд 7 Для кабинета биологии и ОБЖ приобретено цифровое оборудование,

Для кабинета биологии и ОБЖ приобретено цифровое оборудование, позволяющее организовать эффективную

позволяющее организовать эффективную исследовательскую деятельность учащихся, отработку навыков здорового

образа жизни.

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10 Центр организации деятельности волонтерских групп: кабинеты биологии ,

Центр организации деятельности волонтерских групп: кабинеты биологии , ОБЖ, оснащенные учебным

ОБЖ, оснащенные учебным оборудованием, приобретенным на средства, полученные в

рамках реализации программы для организации учебной исследовательской и проектной деятельности по проблеме здорового образа жизни, получению практических навыков для продвижения здорового образа жизни и для профилактики и неприятия рискованных форм поведения.

Слайд 11

Слайд 12 организация учебного процесса на уровне современных требований к

организация учебного процесса на уровне современных требований к качеству образования на

качеству образования на всех ступенях общеобразовательной школы в соответствии

с возрастными особенностями;

работа детского общественного экологического движения « Берегиня»

Педагогические эффекты
реализации программы:

Слайд 13 Здоровьеформирующие компетенции (связанные с навыками здорового образа жизни,

Здоровьеформирующие компетенции (связанные с навыками здорового образа жизни, культуры быта, обучения),

культуры быта, обучения), признание здоровья наиважнейшей ценностью человека, являются

важнейшим компонентом качества образования, основной характеристикой образованной личности
Программа экологогического воспитания «Берегиня»
Каждый участник образовательной деятельности имеет возможность управлять своим здоровьем

Здоровьесбережение в контексте
компетентностного подхода к воспитательному
и образовательному процессу

Слайд 14 участие всех участников образовательного процесса в оценке качества

участие всех участников образовательного процесса в оценке качества образования, а также

образования, а также привлечение независимых экспертов, способных дать объективную

оценку
реализация механизмов формирования родительских и профессиональных сообществ и ассоциаций, включенных в процесс оценки качества образования
публичный доклад о реализации программы развития МОУ СОШ №3 по всем направлениям деятельности

Участие субъектов образовательного процесса
в оценке качества образования

Слайд 15 Участие общественности в оценке качества образования означает социальное

Участие общественности в оценке качества образования означает социальное партнерство в проектировании

партнерство в проектировании здоровьесберегающей образовательной среды, соответствующей требованиям заказчиков

образовательных услуг: укрепление традиционных общественных институтов, сохранение здоровья ребенка, воспитание адаптированных, социально активных выпускников
Опыт в социальном проектировании и привлечении местного сообщества к формированию здоровьесберегающего образовательного пространства

Социальное партнерство
в проектировании здоровьесберегающей
образовательной среды

Слайд 16 безопасность и дружелюбность школьной среды;
восприятие и понимание учащимися

безопасность и дружелюбность школьной среды;восприятие и понимание учащимися здорового образа жизни;принятие

здорового образа жизни;
принятие всеми участниками образовательного процесса норм и

правил жизнедеятельности школы;
участие и действие самодеятельных организаций и органов самоуправления в политике здоровьесбережения школы.

Индикаторы успешности работы школы
по разработке модели
системной комплексной работы

  • Имя файла: zdorovesberezhenie.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Интенсивная терапия при ударе молнией
Следующая - Путешествие в страну Информатика

Похожие презентации

Родительское собрание: Как помочь детям стать внимательнее? консультация по теме Родительское собрание: Как помочь детям стать внимательнее? консультация по теме 137
Как защитить ребенка от нежелательного контента в интернете Как защитить ребенка от нежелательного контента в интернете 124
Презентация для Учебной практики по теме Обувь Презентация для Учебной практики по теме Обувь 102
Презентация ко Дню Матери Презентация ко Дню Матери 110
Презентация Групповая работа в начальной школе Презентация Групповая работа в начальной школе 131
Поклонимся великим тем годам классный час (3 класс) Поклонимся великим тем годам классный час (3 класс) 97
Интерактивная весёлая викторина Самый, самая, самое Интерактивная весёлая викторина Самый, самая, самое 167
: Адаптация пятиклассников к новым условиям обучения : Адаптация пятиклассников к новым условиям обучения 99
Особенности логопедической работы с детьми с дцп Особенности логопедической работы с детьми с дцп 124
Приобщение детей дошкольного возраста, к культуре татарского народа презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) Приобщение детей дошкольного возраста, к культуре татарского народа презентация к уроку (старшая, подготовительная группа) 146
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования 100
Наглядный материал к занятию по развитию фонетико-фонематической стороны речи. Звук и буква У презентация урока для интерактивной доски по логопедии (старшая группа) Наглядный материал к занятию по развитию фонетико-фонематической стороны речи. Звук и буква У презентация урока для интерактивной доски по логопедии (старшая группа) 93
Презентация к классному часу во 2 классе Толерантность Презентация к классному часу во 2 классе Толерантность 113
Центр Успех Центр Успех 117
Презентация ко Дню Знаний (6 класс) Презентация ко Дню Знаний (6 класс) 122
Ничто человеческое им не чуждо презентация к уроку по теме Ничто человеческое им не чуждо презентация к уроку по теме 116
Презентация к часу общения Знать, чтобы жить Презентация к часу общения Знать, чтобы жить 110
Презентация Организация и проведение мастер-классов Презентация Организация и проведение мастер-классов 100
логопедического занятия в 3 классе по теме Родственные слова презентация к уроку по логопедии (3 класс) логопедического занятия в 3 классе по теме Родственные слова презентация к уроку по логопедии (3 класс) 125
школа социального проектирования материал по теме школа социального проектирования материал по теме 113
Бабушкины руки,не терпящие лени! презентация к уроку (4 класс) Бабушкины руки,не терпящие лени! презентация к уроку (4 класс) 130
Положение о портфолио студента Положение о портфолио студента 109
Викторина ко Дню народного единства презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Викторина ко Дню народного единства презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 128
Физминутка Зима Физминутка Зима 99
Презентация проект Моя малая родина Презентация проект Моя малая родина 99
презентация Усинск презентация презентация Усинск презентация 152
Развитие зрительного восприятия у детей с ОНР через игровую систему обучения методическая разработка по развитию речи по теме Развитие зрительного восприятия у детей с ОНР через игровую систему обучения методическая разработка по развитию речи по теме 104
Презентация к уроку здоровья Презентация к уроку здоровья 127
Презентація заступника директора Презентація заступника директора 96
Критерии готовности детей к обучению в школе Критерии готовности детей к обучению в школе 95