Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Живи своим трудом, а не чужим добром (о воровстве) презентация по теме

Цель1.Формирование устойчивой внутренней позиции неприятия воровства.2. Развитие рефлексии. Условия: Тетради Цветные жетоны
«Живи своим трудом, а не чужим добром»Урок для 5-8 классовПедагог- психолог МОУ гимназия Латышева В.А. Цель1.Формирование устойчивой внутренней позиции неприятия  воровства.2. Развитие рефлексии. План урокаВопрос к детям: О чем говорит эта пословица?Встречались ли вы в Дети отвечают на вопрос, получают жетоныза правильные ответы и делают записи втетрадях. Что такое воровство?Ситуация: ребенок из детского сада унес игрушку домой.  Вопрос ОбсуждениеВопросы детям: Какие чувстваиспытывает человек, взявший чужое?(Работа с жетонами)Запись тетрадях: Страх разоблачения2. Последствия мелких кражШкольник безнаказанно крадет мелочи: ручки, карандаши, ластик и т.д. Постепенно Где находятся преступники?Обсудить условия содержания в тюрьмах.Позор на всю жизнь.Недоверие окружающих.Человек и Если одолевает соблазнПотянулась рука за чужим, скажи себе: « Я не Наказание воров в древностиКлеймо на лбу Поездка в чане с помоямиОтрубание рукКазни УпражнениеПравой рукой в тетради написать 5 раз мыслеформулу : « Я живу Почему наказания воров в древние времена были столь жестоки? Может ли воришка
Слайды презентации

Слайд 2 Цель
1.Формирование устойчивой внутренней позиции неприятия воровства.
2. Развитие

Цель1.Формирование устойчивой внутренней позиции неприятия воровства.2. Развитие рефлексии.   Условия: Тетради Цветные жетоны

рефлексии.

Условия:
Тетради
Цветные

жетоны


Слайд 3 План урока
Вопрос к детям: О чем говорит эта

План урокаВопрос к детям: О чем говорит эта пословица?Встречались ли вы

пословица?
Встречались ли вы в своей жизни с воровством?
Страдали

ли вы когда- либо от воровства?


Слайд 4 Дети отвечают на вопрос, получают жетоны
за правильные ответы

Дети отвечают на вопрос, получают жетоныза правильные ответы и делают записи

и делают записи в
тетрадях.
Варианты

ответов:
1. Нравится вещь
2. Легкость добычи
3. Привычка
4. Бедность
5. Зависть
6. Желание отомстить
7.Привлечь внимание сверстников

Почему люди берут чужое?


Слайд 5 Что такое воровство?
Ситуация: ребенок из детского сада унес

Что такое воровство?Ситуация: ребенок из детского сада унес игрушку домой. Вопрос

игрушку домой.
Вопрос детям : «Это воровство»? Почему?

Первоклассник, пока в классе никого нет, берет чужую вещь. Как оценить этот поступок? Почему?
Вывод: понимание, что чужое брать нельзя, должно быть сформировано у ребенка до 7 лет.

Слайд 6 Обсуждение
Вопросы детям: Какие чувства
испытывает человек, взявший чужое?
(Работа с

ОбсуждениеВопросы детям: Какие чувстваиспытывает человек, взявший чужое?(Работа с жетонами)Запись тетрадях: Страх

жетонами)
Запись тетрадях:
Страх разоблачения
2. Тревога
3. Радость
Чувства

пострадавшего:
Обида
Злость
Желание отомстить
(Материальные трудности)






Слайд 7 Последствия мелких краж
Школьник безнаказанно крадет мелочи: ручки, карандаши,

Последствия мелких кражШкольник безнаказанно крадет мелочи: ручки, карандаши, ластик и т.д.

ластик и т.д. Постепенно формируется привычка брать чужое. Человек

совершает крупные кражи преступник - вор.
(Примеры)



Слайд 8
Где находятся преступники?
Обсудить условия содержания в тюрьмах.
Позор на

Где находятся преступники?Обсудить условия содержания в тюрьмах.Позор на всю жизнь.Недоверие окружающих.Человек

всю жизнь.
Недоверие окружающих.
Человек и не брал чужое, а указывают

на
него, так как провинился ранее.
« Не пойман- не вор». Как вы понимаете эту
пословицу?
(Учитель приводит давние примеры из школьной жизни)


Слайд 9 Если одолевает соблазн
Потянулась рука за чужим, скажи себе:

Если одолевает соблазнПотянулась рука за чужим, скажи себе: « Я не

« Я не вор»! Остановись! Победи

свой порыв!
Подумай о том, как себя будет чувствовать
пострадавший ( от слова « страдать»).
(Обсуждение примеров из жизни)
3. Если взял чужое, незаметно верни. Больше брать не будешь.
4. Обсуждение рассказа Носова « Огурцы».



Слайд 10 Наказание воров в древности
Клеймо на лбу
Поездка в

Наказание воров в древностиКлеймо на лбу Поездка в чане с помоямиОтрубание

чане с помоями
Отрубание рук
Казни воров на Руси. (Петр I

собственноручно сек воров на городской площади)
Законы древней Индии 2 века н.э.
Племена северноамериканских идейцев.
Шириатские суды.



Слайд 11 Упражнение
Правой рукой в тетради написать 5 раз мыслеформулу

УпражнениеПравой рукой в тетради написать 5 раз мыслеформулу : « Я

: « Я живу своим добром»! Повторять ее шепотом.
Затем,

левой рукой выполняем это же задание.


  • Имя файла: zhivi-svoim-trudom-a-ne-chuzhim-dobrom-o-vorovstve-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0