Слайд 2
Логопедические упражнения
«Улыбочка»
Удерживать сильно растянутые губы в улыбке.
Зубы не видны.
Широка Нева – река,
И улыбка широка.
Зубки все
мои видны-
От краев и до десны.
Слайд 3
«Заборчик»
Улыбнуться (зубы видны). Удерживать губы в таком
положении.
Широка Нева – река,
И улыбка широка.
Зубки все мои
видны-
От краев и до десны.
Слайд 4
«Накажем непослушный язычок»
Приоткрыть рот, положить язык на нижнюю
губу и, пошлепывая его губами, произносить «па-па-па, па-па-па».
А
теперь уж не зубами –
Я пошлепаю губами:
«У быка губа тупа,
Па-па-па,па-па-па.»
Слайд 5
«Лопаточка»
Положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу.
Поперек
улыбки лег –
Отдыхает язычок.
Слайд 6
«Трубочка»
Открыть рот, высунуть широкий язык и
загнуть его боковые края вверх.
Я слегка прикрою рот,
Губы
– «хоботом вперед,
Далеко я их тяну,
Как при долгом звуке: у-у-у.
Слайд 7
«Оближем губки»
Рот открыть.
Медленно, не отрывая языка, облизать сначала верхнюю, затем нижнюю
губу по кругу.
Как будто варенье лежит на губе –
Слижу его «чашечкой» в ротик себе.
Слайд 8
«Почистим зубки»
«Почистить» кончиком языка нижние зубы с внутренней
стороны (слева – направо, сверху вниз). Нижняя челюсть неподвижна
Ходит
«горка» влево вправо,
Чистит зубки очень браво.
Слайд 9
«Часики»
Растянуть губы в улыбку. Рот приоткрыть. Кончиком узкого
языка попеременно дотрагиваться до уголков рта.
Влево – вправо кончик
ходит,
Будто места не находит.
Слайд 10
«Гармошка»
На гармошке чтоб сыграть,
Нужно челюсть опускать,
Язычок не отрываем,
Очень
здорово играем.
Слайд 11
Произнеси звук «Р» длительно на одном выдохе:
р – р – р – р –р - р.
Слайд 12
Рассмотри букву «Р», нарисуй ее в воздухе каждым
пальцем поочередно, сначала одной, затем другой и двумя руками
одновременно.
Слайд 13
Проговори слоги и слова:
Ра – ра - ра
ро – ро - ро
Ру – ру -
ру ры – ры - ры
Запомни и повтори
слоги:
ра – ро – ру – ры
ро – ру – ры – ра
ры – ра – ро – ру
Слайд 15
Повтори слова, выделяя звук Р:
Рак рот руль рыба
роза
Ров рота Русь рык Рома
Рыть рана рука робот
Рая
Слайд 18
Назови, что изображено на картинках.
С какого звука начинаются слова?
Слайд 19
Назови картинки и скажи, есть ли в названиях
звук «Р», и где он спрятался: в середине, в
конце, или в начале слова?
Прочитай и найди
лишнее слово в каждом
столбике
Ручка
карандаш
парта
краски
помидор
винегрет
огурец
укроп
персик
абрикос
виноград
морковь
воробей
рысь
ворона
сорока
Почему ты выбрал
именно это слово?
Почему ты выбрал именно это слово?
Слайд 21
Закончи слова, добавляя слоги:
РА
Но…, го…, ко…,
…ма, …дуга,
…кета.
РЫ
Ша…, боб…, кома…,
…ба, …нок, …сь.
РО
Ут…, мет…, вед…,
…га, …ща, …дина.
РУ
Кенгу…,
…ка,
…чей, …башка.
Слайд 22
Рассмотри и назови картинки
Скажи, какой звук встречается в названии всех этих предметов?
Найди лишнюю картинку.
Объясни, почему она лишняя?
чирикает
сверчок красит
ворона
рычит
ручей каркает
виноград журчит
маляр стрекочет
воробей зреет
Прочитай, подумай и подбери к словам из правого столбика подходящие по смыслу слова из левого:
так, чтобы
получились слова
ра
но
га
та
ре
ро
па
ка
Рано, нора, река, нога, рога, тара, пара, репа, карета, регата.
назови
Вместо многоточий вставляй слово,
обозначающее предмет на картинке
Кира и Шура отправились с мамой на прогулку. Мама купила детям воздушные … . У Киры розовый …, а у Шуры … оранжевый. На розовом … нарисована рыбка, а на оранжевом – грибок. Какие чудесные у ребята!
Слайд 26
Игра «Отгадай загадку, доскажи словечко»
Сегодня всё ликует!
В руках
у детворы
От радости танцуют
Воздушные …
Ры – ры - ры
- у мальчиков шары
Слайд 27
Ор – ор - ор - созрел
красный помидор
Красный, детки, но не мак.
В огороде -
не бурак.
Сочный лакомый синьор.
Угадали?
Слайд 28
Ра – ра - ра – на улице
жара
С утра мы бегаем по полю…
Набегались, конечно, вволю.
К тому
же, наш футбольный мяч,
Вдруг стал, как Колобок, горяч.
Уже – двенадцать, в тень пора,
На солнце страшная … (ЖАРА).
Слайд 29
Тридцать три вагона в ряд тараторят, тарахтят.
Усядемся на
пригорке и расскажем скороговорки.
Перепелка перепелят прятала от ребят.
Скороговорки