Презентации по Педагогике

Золотое сердечко.

Интегративным результатом реализации указанных требований является создание развивающей образовательной среды: обеспечивающей духовно-нравственное развитие и воспитание детей; высокое качество дошкольного образования, его доступность, открытость и привлекательность для детей и их родителей (законных представителей) и всего общества; гарантирующей охрану и укрепление

Профессия -это основное занятие человека, его трудовая деятельность. Веду я с папой в поле вспашку.Я горд работой на земле,От пота вымокла рубашка...Зато ладони - на руле.

Н. НекрасовСнежокСнежок порхает, кружится, На улице бело. И превратились лужицы В холодное стекло.Где летом пели зяблики, Сегодня - посмотри! - Как розовые яблоки, На ветках снегири.Снежок изрезан лыжами, Как мел, скрипуч и сух, И ловит кошка рыжая Веселых белых мух.

1. Беседа. 2. ФутболЭто футболисты, а играют они… в футбол.

Посткроссинг (англ. postcrossing) — проект, созданный для возможности получения открыток со всего мира; возник под влиянием буккроссинга. В основе принципа обмена открытками лежит единая база всех участников проекта, а также механизм выдачи адресов, направленный на то, чтобы разница между отправленными и полученными открытками у каждого участника была минимальной. При

ДОБРОПОЖАЛОВАТЬ!ИГРАЕМ, РАЗВИВАЕМ, ОБУЧАЕМИгры на развитие памяти, внимания, мышленияИгры на совершенствование просодической стороны речиИгры на развитие мелкой и артикуляционной моторики Игры на совершенствование лексико-грамматических категорий, связной речиИгры на закрепление звукопроизношения, фонематических функций, слоговой структуры слова, грамоты

МБОУ гимназияг. Узловая Тульской областиКлассный час, посвящённый 70 -летию освобождения Узловой Узловая в годы Великой Отечественной войны Приближается 70-я годовщина со дня освобождения Узловой от немецко-фашистских захватчиков. Каждый год, в середине декабря мы вновь и вновь возвращаемся к событиям далекого 1941

Хоть он и ушастик Собою хорош.Вы догадались?Конечно же это …. (Крош) Рогатый ученый, Забавный типаж.Вы догадались?Это ….. (Лосяш)

Причины необходимости перехода общества к новой образовательной системе Возникновение понятия «Универсальные Учебные Действия»Связано с изменением парадигмы образования:от цели усвоения знаний, умений и навыковк цели развития личности.

Актуальность.В течении года ребята нашей группы продолжали реализацию проекта «Да здравствует мыло душистое», занимались мыловарением.Это интересное и творческое занятие, которое помогает детям раскрыть свои творческие способности, позволяет фантазировать, экспериментировать. Это дает возможность повысить уровень самооценки ощущением собственной значимости, способствует развитию межличностных

9 мая 2013 года наша страна отмечает 68 годовщину Великой Победы. Мы обязаны победе не только воинам, защищавшим нашу Родину, женщинам, старикам, но и детям, которые помогали во время войны взрослым приблизить этот День Победы....Летней ночью, на рассвете, Гитлер дал

УРОККУБАНОВЕДЕНИЯ 2 КЛАССАвтор: Чурикова С.Н., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 5»

АКТУАЛЬНОСТЬНетрадиционные подходы к организации и содержанию коррекционной работы по устранению речевых расстройств Цель логоритмики - преодоление речевого нарушения путем развития и коррекции двигательной сферы. Г. А. Волкова создала методику логоритмического воздействия

Любовь к родному городу. Должна прививаться ребенку с его первого вздоха, первого крика, с грудным молоком матери. Я очень надеюсь, что наши дети, когда вырастут, даже если покинут его, вернутся сюда. И будут любить его, жить и работать во благо нашего

Особенности развития ребёнка 7-9 лет (физиология)Происходят существенные изменения во всех органах и тканях тела. Формируются все изгибы позвоночника.Крупные мышцы развиваются раньше мелких. Дети этого возраста дышат чаще, чем взрослые. У детей хорошо развиты все органы

Мнемотехника – это система приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций. Мнемотехника помогает в развитии:связной речи;ассоциативного мышления;зрительной и слуховой памяти;зрительного и слухового внимания;воображения;ускорения процесса автоматизации и дифференциации поставленных звуков. Суть мнемосхем заключается