Презентации по Педагогике

Чрезвычайная ситуация – это опасность, угрожающая сразу многим людям. Чрезвычайные ситуации могут быть природные, техногенные и экологические.

Воркута

Что такое домашнее задание известно всем и каждому. Это то, что мешает бедным детям свободно дышать после окончания школьных занятий. Зачем же столько поколений учителей с занудным упорством настаивают на выполнении домашнего задания, и отчего столько поколений

Основные блоки работы Патриотическое воспитаниеМоя семьяМой городКоренные народы СевераЛюди нашего города Блок «Моя семья»Прививать детям чувство гордости за свою семью;воспитывать любовь к родному дому;учить внимательнее относиться к событиям в своей семье, интересоваться делами и традициями родного

Дорожные знаки23456234562345623456Здоровый образжизни23456Участники движенияУлица – территорияопасностиПожарнаябезопасность11111 2Пожарная безопасностьКак называется профессия людей, борющихся с огнем ?пожарные

Комплексная образовательная программа «Комплексная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет» под редакцией Н.В. Нищевой является инновационным программным документом для дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего видов.

Чем занимается отряд ЮИД? Отряд ЮИД организует творческую работу по пропаганде безопасности дорожного движения среди школьников и вместе с ними. Деятельность отрядов ЮИД можно определить тремя девизами: 1.Изучи ПДД сам! 2.Научи ПДД своих сверстников! 3.Напомни взрослым о

Основатель Санкт – Петербурга царь Пётр I Северная война – битва между Швецией и Россией за территорию

 Цель мониторинга – выявление степени соответствия результатов деятельности ДОУ стандартам и требованиям дошкольного образования. Виды мониторинга- Информационный мониторинг- Базовый мониторинг- Управленческий мониторинг - Комплексный мониторинг объекты мониторинга Качество образовательного процесса;Качество ресурсообеспечения;Качество управления;Качество результатов работы образовательной системы ДОУ.

ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ РАЗВИТИЯЛ.С. Выготский ввел понятие социальной ситуации развития как важнейшей характеристики возраста, раскрывающей отношения ребенка и его социального окружения. Если социальная ситуация психического развития ребенка младенческого возраста -- ситуация неразрывного единства ребенка и взрослого, социальная ситуация «МЫ», то в

Ребенок с нарушением речиНесформированность грамматического строя речиБедный словарный запасНеспособность построить монологНарушение звукопроизношенияБедная диалогическая речьОтсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов МНЕМОТЕХНИКА – это система внутреннего письма, позволяющая последовательно записывать в мозг информацию, преобразованную в комбинации

Покинут счастьем будет тот, Кого ребёнком плохо воспитали,Побег зелёный выпрямить легко,Сухую ветвь один огонь исправит. Тест «Какие мы родители» (да, иногда, нет)Следите ли вы за статьями в журналах, программами по телевидению и радио на тему воспитания? Читаете ли время

Планируя проведение работы по ознакомлению детей с правилами безопасного поведения на дороге, мы исходим из двух основных положений: 1. необходимо создавать условия для полноценного развития личности ребенка-дошкольника. 2. взаимодействуя с детьми, педагог стоит свою работу в рамках деятельностного подхода МЫ ГУЛЯЕМДети

Рәсемнәр өстендә эш. Кагыйдәләрне кабатлау

«По одёжке встречают…»        Гармониясочетание цветов

Воспитание должно способствовать развитию и становлению личности ребенка;В процессе развития самосознания происходит овладение ребенком собственным поведением;Ребенок осознает отношения между собой и окружающими. Цели программыПобудить у младших школьников интерес к самому себе, своему внутреннему духовному миру, вывести личность ребёнка в режим саморазвития;Формирование

Когда закончилось детство…До войны это были обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились в школе, помогали старшим, играли, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.Но пришел страшный час войны – и они показали, каким огромным может стать маленькое

Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности в формировании личности ребенка.Задачи:Познакомить родителей с типами воспитания, негативно влияющими на психику ребенка;Побудить родителей к размышлениям об особенностях воспитания в их семье;Развивать умения родителей видеть себя со стороны. "Любя своих детей, учите их