Презентации по Педагогике

1 турМоя необъятная Родина 1234566543212 команда1 команда

Дәреснең темасы:Хәзерге заман һәм үткән заман фигыльләренең барлык формалары Максатлар. Хәзерге заман һәм үткән заман фигыльләренең барлык формаларын кабатлау.Укучылар белән хәзерге заман, үткән заман хикәя фигыльләренең зат-санда төрләнешен ныгыту.Анализлау, нәтиҗә ясый белү һәм җавапларны дәлилләп күрсәтә белү күнекмәләрен үстерү.Кошларга карата мәрхәмәтле

С с Валит снег там целый день,Главный транспорт там – олЕнь,Там медведи бЕлым цветом,Дед Мороз живёт там летом.

Логопедические упражнения на дыхание: «Чайник закипел» «Кто дальше сдует перышко» Использование ИКТ в логопедическом процессе

школа правила

Чернобыль, город на Украине, на реке Припять, при ее впадении в Киевское водохранилище. Районный центр, с развитой промышленностью: чугунолитейный и сыродельный заводы, ремонтноэксплутационная база флота; цех производственно-художественного объединения, медицинское училище. На 25 апреля 1986 года была запланирована остановка 4-го энергоблока Чернобыльской

Что ребенок должен знать о деньгах?Воспитать у ребенка правильное отношение к деньгам и материальным ценностям так же важно, как научить его вести себя за столом.В российской культуре отношение к финансовой стороне жизни выражалось в том, что о деньгах в приличном обществе

Cовесть Римский политический деятель, оратор и писатель

«…Марта в 1 день…. По государеву и великого князя Федора Ивановича всея Руси указу…на Дону, Богатова затону два днища, велено поставить город Воронеж…»Было дикое поле, тьма кочевников, тучами налетающих, степь густая, многотравная, непаханая, с вражьими тропами. Но вырос на пути Воронеж

«От того, как прошло детство,кто вел ребенка за руку в детские годы,что вошло в его разум и сердце из окружающего мира-от этого в решающей степени зависит,каким человеком станет сегодняшний малыш».(В. А. Сухомлинский) Что же является важным в подготовке к школе?Специалисты выделяют

Ассоциация по звуку- Б…Б… Б… - БББ…БББ…БББ.… Найди звук «Б»

кыдз кыддза рас содз – соддзöнлёдз – лёддзöвидз – виддзысводз – воддзааддзи - аддзысьлытöдз

Республика Комирусские (53,1%)коми (23,6 %)украинцы (8,5 %)белорусы (2,2 %)татары (2,1 %)немцы (1,2 %)другие (4,5 %)

АКТУАЛЬ НОСТЬ Актульность Выполнение

Лагутина Светлана Равиковна,22.08.1965 г. учитель-логопедОбразование: два высших.Квалификация по дипломам: учитель начальных классов, учитель-логопед.ВУЗы: ОГПИ им. Т.Г. Шевченко, год окончания 1992; СФГА, год окончания 2010.Педагогический стаж: 26 лет.Стаж работы по специальности: 3 года.Вид деятельности в настоящее время: учитель-логопед в логопедической группе

Повестка дня: 1. Подведение итогов летней оздоровительной работы в ДОУ;2. Анализ готовности ДОУ к новому учебному году ; 3.Ознакомление с проектом годового плана воспитательно - образовательной работы ДОУ на 2018-2019 учебный год;Установочный педсовет №1 4. Утверждение расписания непосредственной образовательной деятельности

 Организационная структура управления Организационная структура управления в дошкольном учреждении представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде трех уровней.На первом уровне управления находится заведующая детским садом, которая осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур. Заведующая выполняет

Метод проектов = метод проблемначало 20 века Метод проектов – система учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельных и коллективных действий учащихся и обязательной презентации результатов их работы.

Жила цапля на болоте. Выходила на охоту: Свежей травки пощипать Да лягушек погонять. И могла стоять

Встанем мы, когда вы спите, И муку просеем в сите, Докрасна натопим печь, Чтобы хлеб к утру испечь. Назови ласково!