Презентации по Педагогике

Цель игры:формирование педагогической компетентности педагогов;развивать коммуникативные качества педагогов;уточнение знаний и умений педагогов по проблеме речевого развития детей. Задачи: Активизировать знания педагогов о методах, приемах и средствах развития речи дошкольников.Повысить у воспитателей компетентность в области развития речи дошкольников.Развивать личностные профессиональные качества педагогов.Совершенствовать

«Одаренные дети - активные участники конкурсов ДОУ» ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЕ Городской конкурс 2014 г.Районный конкурс 2013 г.

Игра «Четвертый лишний» представляет собой набор из семи карточек. Цель: закреплять навыки звукового анализа слов.Слова для справок:Карточка №1. Кот, сом, рак, кит.Карточка №2. Мак, лук, жук, левКарточка №3. Пес, кит, лев, жук.Карточка №4. Сова, жаба, муха, лиса.Карточка №5. Панда, мышка, кошка,

- “Здоровье – это единственная драгоценность”

Активизация познавательной деятельности учащихся – актуальнейшая проблема современности.Её общей закономерностью является напряжение интеллектуальных сил, вызываемое главным образом, такими вопросами и учебными заданиями, которые требуют самостоятельности в поисках способов их решения, умения выделить существенные и несущественные признаки изучаемых объектов, обобщать и делать

У-У-У-у-у-у

Русский язык очень сложен по своей структуре, и поэтому чем раньше начать обучение ребенка грамотному чтению и письму, тем легче будет ему учиться в школе.Психологами и педагогами выявлена закономерность: если ребенок к концу первого класса бегло читает, то он успевает по

Процесс воспитания и социализации направлен на:обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания;обеспечение социализации;обеспечение профессиональной ориентации, формирование экологической культуры ;формирование культуры здорового и безопасного образа жизни. Важным условием педагогической поддержки социализации обучающихся является их включение в общественно значимые дела, социальные и культурные практики.

История Гатчины Расположенная в 45 км от Санкт-Петербурга, Гатчина является одним из самых красивых городов России. Территория, на которой расположен город Гатчина, с IX века являлась владением Господина Великого Новгорода. В переписной книге, составленной в 1499г. в связи с присоединением Ижорских

Что мы Родиной зовём?Дом, где мы с тобой живём,И берёзки, вдоль которыхРядом с мамой мы идём.Что мы Родиной зовём?Поле с тонким колоском,Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном.Что мы Родиной зовём?Всё, что в сердце бережём,И под небом синим-синимФлаг России над

ГипотезаСлучались ли с нашими членами семьи интересные истории? ЗАДАЧИ : 1) ЗНАКОМСТВО С ПОНЯТИЯМИ «СЕМЬЯ», «РЕЛИКВИЯ»; 2) УЗНАТЬ У ВСЕХ ЧЛЕНОВ НАШЕЙ СЕМЬИ ИНТЕРЕСНЫЕ ИСТОРИИ; 3) ОФОРМИТЬ РУКОПИСНУЮ КНИГУ; 4) РАЗРАБОТАТЬ АНКЕТУ

- соблюдать режим дня;- следить за чистотой своего тела;- заниматься гимнастикой;- есть полезные продукты. Надо, надо умываться По утрам и вечерам, а нечистым трубочистам СТЫД И СРАМ!СТЫД И СРАМ!

«Портфолио»- инновационная форма обобщения опыта профессиональной деятельности педагогаПортфолио- собрание достижений, набор материалов, демонстрирующих умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения.Оформляется в папке- накопителе с файлами, состав портфолио зависит от конкретных задач, которые ставит перед собой

Этапы выполнения проектаВыбор темы и задача проекта;Выдвижение первоначальных идей;Выбор лучшей;Планирование проектной деятельности;Реализация проекта;Оценка и самооценка проекта;Презентация проекта. К разработке проекта очень хорошо привлекать родителей.При этом сделать так, чтобы родители не брали на себя выполнение части работы, а старались помочь советом ,

Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Терпенье и труд все перетрут.

Точное происхождение казаков неизвестно. К концу XIV века образовались две крупные группы, проживающие в низовьях Дона и Днепра. Донские казаки в союзе с РусскимЦарством начали колонизацию окраин России. Воспитание мальчика начиналось с появления первого зуба.

1. Права учащихся. 1.1. Получать образование в соответствии с Законом «Об образовании». 1.2.Иметь право на уважительное отношение со стороны учителей и сотрудников лицея. 2. Обязанности учащихся. 2.1. Соблюдать правила поведения. 2.2. Сохранять имущества Лицея

Какой из этих знаков обозначает место, где можно переходить дорогу? Пешеходныйпереход

Если ты посмотришь в волшебную подзорную трубу на запад, то увидишь настоящие королевства. *Догадайся, куда мы отправляемся? Остроконечные черепичные крыши домов и высокие башни старинных замков – символ Европы.