Презентации по Педагогике

Рассказать тебе про ягодки?

В жизни по-разному можно жить – Можно в беде, а можно – в радости,Вовремя есть, вовремя пить,Вовремя делать гадости.А можно так:На рассвете встать – И, помышляя о чуде,Рукой обожженною солнце достатьИ подарить его людям. «Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливым

Здравствуй четвертый класс!Голос звонкий, Взгляд пронзительный, Одежда модная, Походка летящая, Лоб высокий.Прическа классная, Его нескончаемое остроумие сводит всех с ума. Жизнь класса не пирог с капустой.Он настоящий друг. Пусть наши добрые сердца и горячие поздравления будут выражением любви к нему.Пожелаем нашему

Понятие «Речь»«Речь и есть система рефлексов социального контакта, с одной стороны, а с другой система рефлексов сознания по преимущесту, т.е. для отражения влияния других систем. речь не только система звуков, но и система сложнейших движений, жестов,  выразительных движений чувствительнейших  аппаратов». Словарь Л. С. Выготского Нормы речевого развития Подготовительный этап (до 1 года)

Основная цель обучения русскому языку в начальных классах:развитие устной и письменной речи учащихся в единстве с развитием их мышления и формированием школьника как личности. От эффективности задач умственного и речевого развития младших школьников зависят их дальнейшие успехи в овладении знаниями по

Звук [л] в начале слова. звук [л] в конце слова.

О жадности рассказывают анекдоты и сочиняют пословицы и поговорки, пишут стихи и песни Поговорки про жадность:Жадность фраера сгубила.Скупой (жадный) платит дважды.Ни себе, не людям.

9 декабря отмечается День Героев Отечества.В этот день чествуют Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы. Изображение Святого Георгия на гербе России

ФГОС предусматривает реализацию государственной политики в образовании, обеспечивающей равенство и доступность образования при различных стартовых возможностях, сохранение единства образовательного пространства России.Решить проблемы обеспечения равных возможностей для получения качественного общего образования, весомо дополнить и расширить традиционные формы организации общего образования позволит

Париж Франция

Затем она, похоже, прекратила продвигаться.Казалось, что она продвинулась так далеко, как могла, и что она совсем не могла больше продвигаться дальше. Поэтому человек решил помочь бабочке: он взял ножницы и разрезал кокон. Теперь бабочка легко вылезла наружу.Но у нее было сморщенное

«Девчонка маленькая, и кошка маленькая и до того худая да ободранная, что редко кто такую в избу пустит. Девчонка эту кошку гладит, а она до того звонко мурлычет, что по всей избе слышно.»

«ОТРЯД РАЗВЕДКИ»Соревнование на скорость между командами.Каждая команда по сигналу ведущего стартуетпо заданному маршруту последовательно по одному участнику, по пути аккуратно огибая препятствия в обе стороны пути. Выигрывает команда,без ошибок первой закончившая задание. «ДОНЕСЕНИЕ»Соревнование между командами. Цель перебраться через болото по «моховым

Посвящается 71-ой годовщине ВОВЦель: Сохранение памяти о воинах, защищавших нашу Родину, воспитание патриотических чувст, гордости за своих прадедов.Авторы: Цветкова Светлана и Цветкова Алена 2016 годПосвящается нашим Прадедам, защищавшим нашу Родину, в годы Великой Отечественной Войны 1941

«Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться - вот единственный курс учительской жизни» К.Д.Ушинский Основные виды УУДЛичностные УУД смыслообразованиенравственно-этическая ориентация целеполаганиепланированиепрогнозированиеконтролькоррекция оценкасаморегуляцияобщеучебные унив.д.знаково-символические д.логические унив.д. постановка и решение проблемысамоопределениевопросы общения

Объясните детям, что во всех перечисленных случаях необходимо:Не трогать, не вскрывать, не передвигать находку. Отойти на безопасное расстояние. Сообщить о находке сотруднику полиции.Обязательно проводите с детьми дома разъяснительные беседы о недопустимости:1. Пользоваться незнакомыми предметами, найденными на улице или в общественных местах.2. Брать у

Упражнения «Окошко», «Лопатка», «Чашка» Массаж языка. Упражнения «Барабанщик», «Балалаечка»

«Люблю тебя, Петра творенье,Люблю твой строгий, стройный вид.Невы державное теченье,Береговой её гранит.Твоих оград узор чугунный…»