Презентации по Педагогике

УЧИТЕЛЬКто не выучил урок?Наш учитель в меру строг.Наш учитель учит насИ ведёт из класса в класс. ВРАЧЕсли кто-то не здоров,

Актуальность ФГОС ориентирует ОУ на создание условий для воспитания и формирования личности обучающегося, способного успешно жить в 21 веке. Достичь такой результативности за счёт основного образования невозможно. Только во внеурочной деятельности каждый ребёнок может самореализоваться и проявить свою уникальность. Реализация проекта «Семейное

ТАТОТУТЫТЕ 2313141243

Проблема Что подарить?

ВЛАДИВОСТОК  Уссурийский тигр Приморского края

«Уенчыклар» станциясе «Ял» станциясе

Речевая деятельность – это уникальное содержание и средство для самореализации ребенка в его жизнедеятельности, проявления его индивидуальных творческих способностей, субъектных качеств, интересов, инициатив, жизненной активности, самостоятельности и творчества, автономности и умения делать правильный выбор. Речь –

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – это образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста (учителя, родителей),  в ходе которого реализуется научный метод познания (вне зависимости от области исследования) Задачи проектно – исследовательской деятельностиСоздать условия для   организации    деятельности учащихся: определять ее

РЕФЛЕКСИЯ – самоанализ деятельности и её результатов. «Что я сделал?»«С какой целью?»«Почему именно так?»«Какой результат я получил?»«Какой вариант лучше?» КЛАССИФИКАЦИЯ РЕФЛЕКСИИ РЕФЛЕКСИЯ НАСТРОЕНИЯ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ РЕФЛЕКСИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИРЕФЛЕКСИЯ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

НАША СТРАНА - РОССИЯ ФЛАГКАЖДОЕ ГОСУДАРСТВО МИРА ИМЕЕТ СВОЙ ФЛАГ

ВВЕДЕНИЕ Инновационный проект «Сеть в сети» на период 2017-2018 уч.г. и далее представляет систему современных взглядов, принципов и приоритетов развития дошкольного образования. Инновационный проект определяет цели, задачи, механизм реализации и предполагаемые результаты качества дошкольного образования на период

«Проблемы преемственности детского сада и школы Пути решения и перспективы работы» Преемственность – это последовательная передача чего-либо от одного к другому. Преемственность в образовании - это переход от одной ступени образования к другой, выражающийся в сохранении и постепенном изменении содержания, форм,

Б. ШоуЕдинственный путь, ведущий к знанию - это деятельность «Человек достигнет результата, только делая что – то сам…»

Это я, узнай меня!

Как звали красавицу, в которую превратилась лягушка? Василиса Прекрасная. Русская народная сказка «Царевна –лягушка» Как звали девушку, которую мачеха зимой отправила в лес? Настенька. Русская народная сказка «Морозко»

ОО «Познавательное развитие»«Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете,

Что за «зебра» на дороге?Все стоят, разинув рот,Ждут, когда мигнет зеленый.Значит, это …Тянется нитка, среди полей петляя.Лесом, перелесками, без конца и края.Ни ее порвать, ни в клубок смотать.Тихо ехать нас обяжет,Поворот вблизи покажетИ напомнит, что и какВам в пути … На