Презентации по Педагогике

РАСПОЛОЖЕНИЕ Город областного значения и одновременно административный центр Подольского района Московской области, расположенный на реке Пахра (приток Москвы-реки). Находится в 16 км от МКАД. В северной части граничит с Щербинкой, на юге — с Климовском. ИСТОРИЯСело Подол впервые упоминается в писцовой книге

Города ОзёраГоры100200300200100300200100300200 Главный город нашей области? Ответ : Челябинск

Волшебная страна- страна Знаний Волшебный клубочек

Приходите в группу к намВсе тут есть, что нужно вам.Здесь уютно и светло,По-домашнему тепло.Дети будут здесь активны,Любопытны, позитивны.Будут много узнавать, Веселиться и играть! Направление: Художественно — эстетическое развитиеВ Центре «Творческая мастерская»  находится материал и оборудование для художественно-творческой деятельности: рисования, лепки и

повторялкаКоличество людей участвующих в этой бессмысленной но веселой игре не ограничено. 3 способа игры:Разговаривать предложениями между собой стараясь повторять одинаково свои же предложения чтобы получался вымышленный рассказ или разговор.Придумывать фразы следующему игроку для одинакового повторения.Игра на один раз, но минут 15-30

Одной из важных задач в общей системе коррекционно-логопедической работы является формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически чёткой речи, дающей возможность полноценного речевого общения. Применение коррекционной системы, разработанной согласно особенностям нарушения слоговой структуры у детей, позволяет значительно снизить

Это сказочное чудовище любит похищать девушек. И это:Корт АйкаЙиркапЯг морт Пера-богатырь Яг Морт жил:В хижинев чумеВ лесу в красивом замке

В практике логопедической работы встречаются недостатки произношения, которые по своему внешнему проявлению напоминают дислалию, но имеют длительную и сложную динамику устранения.Так, Л. В. Мелехова (1976) отмечает неточность, слабость движений органов артикуляционного аппарата, их быструю истощаемость. Р. А. Белова-Давид (1967), М. Палмер

Василий 3

Филиал МКОО»Старомостякская средняя школа» в с. Мосеевка 1 класс 2014 -2015 учебный год Нежарким солнышком согреты, Леса еще листвой одеты. У первоклассников букеты. День хоть и грустный и веселый, Грустишь ты: — До свиданья, лето! И радуешься: —

Структура проектаТема проекта: Осень. Башкортостан.Тип проекта: информационно-творческий.Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, логопед, воспитатели, музыкальный руководитель.Вид проекта: средней продолжительности, 2 недели.Этапы проекта:1. Выбор цели2. Разработка плана3. Практическая часть (выполнение проекта)4. Итог (презентация)   Задачи:Коррекционно-образовательные: 1. Побуждать интерес к предлагаемой деятельности.2.

Цель патриотического воспитания — развитие у учащихся гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование у школьников профессионально значимых качеств, умений и готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и

«Индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья,  определяющие особые условия получения им образования ( далее – особые образовательные потребности, индивидуальные потребности отдельных категорий, в том числе с ограниченными возможностями здоровья».( п.1.3.)

Проект как вид самостоятельной творческой работы учащихсяПроект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата Совместная деятельность учителя и ученика в рамках проектаученик должен чувствовать, что проект – это его работа, его создание, его

Повестка дняЗнакомство с темой «Проектная и исследовательская деятельность учащихся начальных классовАнализ анкет по теме собранияРазработка памятки. Главная задача семьи и школы состоит в том, чтобы вовремя увидеть, разглядеть способности ребёнка и подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы.

КТО ОТГАДАЕТ ВСЕ ЗАГАДКИ ,ТОТ ПОЛУЧАЕТ ШОКОЛАДКИ ! Мне тепла для вас не жалко,С юга я пришло с жарой.Принесло цветы, рыбалку,Комаров звенящий рой,Землянику в кузовкеИ купание в реке. ЛЕТО

«Назови части тела рыб»

Из Декларации принципов толерантности, утвержденная резолюцией 5.61 Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 года«…Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Толерантность - это обязанность способствовать утверждению прав

Алексеев Александр ИвановичРодился в 1922 г в д. Селище Калязинского района. Учился в Семендяевской школе. В 1941 г призван в Советскую Армию и зачислен в военное училище. Лейтенант, командир стрелковой роты. За успешное форсирование Днепра был награждён орденом Красной звезды. Погиб