высших учебных заведений испытывают сильное напряжение в связи
со значительными нагрузками, информационным прессингом и высоким уровнем принятой ответственности. Соответственно, изучение динамики психофизиологических параметров при этом дает возможность в будущем разрабатывать стратегию по повышению способности организма к преодолению стресса.Целью
нашей работы было изучение динамики некоторых параметров после психоэмоционального напряжения у молодых людей и девушек.