Презентация на тему Межличностные отношения в старших классах

и любовных отношений между собой в межличностных отношениях старшеклассников.
Задачи:

1) изучить и понять структуру общения в юношеском возрасте по специальной литературе на тему межличностных отношений; 2) проследить за взаимоотношениями старшеклассников (11 классы), проведя тестирования; 3)сделать выводы, основанные на изученной литературе и социологическом исследовании, о межличностных отношениях в старших классах.
Методы исследования: изучение теории, тестирование и наблюдение за взаимоотношениями старшеклассников.

сопутствует успех в жизни. У них достаточно «здоровое честолюбие»,

они умеренно агрессивны, к критике относятся доброжелательно, если она деловая и без претензий.
28% юношей излишне агрессивны и неуравновешенны, нередко бывают чрезмерно жестокими по отношению к другим. Старшеклассники этого типа надеются дойти до управленческих «верхов», рассчитывая на свои силы. Добиваясь успехов в какой-либо области, могут пожертвовать интересами окружающих. К критике относятся двойственно: критику «сверху» принимают, а критику «снизу» воспринимают болезненно, порой небрежно.
Остальные же 9% чрезмерно миролюбивы, что обусловлено недостаточной уверенностью в собственных силах и возможностях. К критике «снизу» относятся доброжелательно, но побаиваются критики «сверху».

сильных эмоциональных привязанностях, подчас не замечают самих друзей. При

всей их исключительности дружеские отношения в таких случаях кратковременны. Такие старшеклассники выбирают людей в качестве объектов, а затем бросают, нисколько не заботясь об их чувствах, заменяя другими лицами.
Для 26% старшеклассников характерно говорить больше всего о себе, своих чувствах и переживаниях. Подростки такого типа дружбы весьма эгоцентричны: говорить о себе им куда приятнее, чем слушать.
Самым рациональным и правильным видом дружеских отношений обладают 45% людей в старших классах. Они приятно развлекаются с приятелями, с друзьями говорят о своих переживаниях. Старшеклассники такого типа всегда поддерживают самоуважение своего друга.