Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психология памяти

Содержание

Память – это способность живой системы фиксировать факт взаимодействия со средой (внешней или внутренней), сохранять результат этого взаимодействия в форме опыта и использовать его в поведении.
ПСИХОЛОГИЯ ПАМЯТИПСИХОЛОГИЯ ПАМЯТИ Память – это способность живой системы фиксировать факт взаимодействия со средой (внешней В процессе когнитивной переработки память рассматривается в современной психологии в Для справки: дискретность (разделенность, прерывистость) –прерывность, противопоставляется непрерывности. Континуум – (непрерывное) непрерывная совокупность. Основные мнемические разделыЗапоминание (кодирование).Хранение.Воспроизведение.Забывание. Запоминание Объем материала, степень его однородности и последовательность запоминания влияют Хранение Продуктивность хранения – некоторые события вдруг неожиданно всплывают в актуальном воспоминании Воспроизведение Объединяет результаты, полученные при разных условиях воспроизведения.Объем припоминания меньше, чем объем узнавания. Забывание Динамика забывания зависит от функционального и эмоционального состояния испытуемого. Виды памяти по длительностиКратковременнаяОперативнаядолговременная Виды памяти по характеру целейПроизвольная Непроизвольная Виды памяти по анализатору В зависимости от преобладающего органа чувств:ЗрительнаяСлуховаяВкусоваяТактильнаяОбонятельная Объем материала, степень его однородности и последовательность запоминания влияют на результативность и стратегии запоминания.
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3


Память – это способность живой системы фиксировать факт

Память – это способность живой системы фиксировать факт взаимодействия со средой

взаимодействия со средой (внешней или внутренней), сохранять результат этого

взаимодействия в форме опыта и использовать его в поведении.

Слайд 4 В процессе когнитивной переработки память рассматривается

В процессе когнитивной переработки память рассматривается в современной психологии в

в современной психологии в виде двух подходов: дискретного и

континуального.

Слайд 5 Для справки:
дискретность (разделенность, прерывистость) –прерывность, противопоставляется непрерывности.

Для справки: дискретность (разделенность, прерывистость) –прерывность, противопоставляется непрерывности. Континуум – (непрерывное) непрерывная совокупность.


Континуум – (непрерывное) непрерывная совокупность.

Слайд 6 Основные мнемические разделы
Запоминание (кодирование).
Хранение.
Воспроизведение.
Забывание.

Основные мнемические разделыЗапоминание (кодирование).Хранение.Воспроизведение.Забывание.

Слайд 7 Запоминание
Объем материала, степень его однородности и

Запоминание Объем материала, степень его однородности и последовательность запоминания влияют на результативность и стратегии запоминания.

последовательность запоминания влияют на результативность и стратегии запоминания.

Слайд 8 Хранение
Продуктивность хранения – некоторые события вдруг неожиданно

Хранение Продуктивность хранения – некоторые события вдруг неожиданно всплывают в актуальном

всплывают в актуальном воспоминании или оказывают влияние на другие

когнитивные процессы.

Слайд 9 Воспроизведение
Объединяет результаты, полученные при разных условиях воспроизведения.

Объем

Воспроизведение Объединяет результаты, полученные при разных условиях воспроизведения.Объем припоминания меньше, чем объем узнавания.

припоминания меньше, чем объем узнавания.

Слайд 10 Забывание

Динамика забывания зависит от функционального

Забывание Динамика забывания зависит от функционального и эмоционального состояния испытуемого.

и эмоционального состояния испытуемого. Некоторые события могут «вытесняться», тогда

как другие не удается намеренно забыть.

Слайд 11 Виды памяти по длительности
Кратковременная

Оперативная

долговременная

Виды памяти по длительностиКратковременнаяОперативнаядолговременная

Слайд 12 Виды памяти по характеру целей
Произвольная

Непроизвольная

Виды памяти по характеру целейПроизвольная Непроизвольная

Слайд 13 Виды памяти по анализатору
В зависимости от преобладающего

Виды памяти по анализатору В зависимости от преобладающего органа чувств:ЗрительнаяСлуховаяВкусоваяТактильнаяОбонятельная

органа чувств:
Зрительная
Слуховая
Вкусовая
Тактильная
Обонятельная

  • Имя файла: psihologiya-pamyati.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Состав слова
Следующая - Решаем задачи

Похожие презентации

Зигмунд Фрейд Зигмунд Фрейд 168
Типы ВНД. Запольская М. Борзых Ю Типы ВНД. Запольская М. Борзых Ю 139
Ранний возраст 1 - 3 года Ранний возраст 1 - 3 года 129
Проблема онтогенетического развития личности в психоанализе. Концепция З. Фрейда Проблема онтогенетического развития личности в психоанализе. Концепция З. Фрейда 116
Социальные группы в организации и управление групповым поведением Социальные группы в организации и управление групповым поведением 138
Социальные нормы и отклоняющееся поведение Социальные нормы и отклоняющееся поведение 138
Жизненные ресурсы – возможности и риски Жизненные ресурсы – возможности и риски 136
Особенности морали Особенности морали 120
Милосердие и сострадание Милосердие и сострадание 122
Психологические особенности старших школьников Психологические особенности старших школьников 127
Аттестация персонала Аттестация персонала 141
Внутриличностные конфликты Внутриличностные конфликты 134
Сравнение теоретических моделей системы памяти Сравнение теоретических моделей системы памяти 111
Проведение глубинных интервью Проведение глубинных интервью 179
Психодиагностика как наука Психодиагностика как наука 140
Биологизаторские и социально-культуральные теории, как методология дифференциальной психологии. (Лекция 3) Биологизаторские и социально-культуральные теории, как методология дифференциальной психологии. (Лекция 3) 133
Этап первичного консультирования Этап первичного консультирования 138
Как вести себя в конфликтной ситуации Как вести себя в конфликтной ситуации 128
Личностные кризисы Личностные кризисы 181
Вербальды және вербальды емес қарымқатынас Вербальды және вербальды емес қарымқатынас 189
Эмоциональное насилие - причина психологической травмы Эмоциональное насилие - причина психологической травмы 128
Тест по общей психологии Тест по общей психологии 141
Невербальные коммуникации Невербальные коммуникации 143
Характеристика различных видов эмоционального реагирования Характеристика различных видов эмоционального реагирования 153
Юношеский возраст Юношеский возраст 146
Невербальные средства общения Невербальные средства общения 168
Личность в психоаналитической концепции З.Фрейда Личность в психоаналитической концепции З.Фрейда 132
Мнемотехника - технология речевого развития дошкольников Мнемотехника - технология речевого развития дошкольников 114
Проблема активности в психологии (часть 1) Проблема активности в психологии (часть 1) 149
Вербальные и невербальные средства общения Вербальные и невербальные средства общения 130