Слайд 2
Память - это форма психического отражение
человеком его прошлого опыта, это запоминание, сохранение, воспроизведение того,
что человек воспринимал ранее
Слайд 3
Представления памяти - образы предметов или процессов реальной
действительности, которые мы воспринимали ранее, а сейчас мысленно воспроизводим.
Представления
воображения — это представления о предметах, которые в таких сочетаниях или в таком виде никогда нами не воспринимались.
Слайд 4
Представления подразделяются:
Слайд 5
Физиологической основой памяти являются: свойства нервной ткани сохранять
в себе следы нервного возбуждения.
След памяти – это электрическое
и биохимическое изменение нейрона. Эти следы могут оживляться, т.е. в них происходит возбуждение при отсутствии раздражителя.
Слайд 6
В основе памяти лежат ассоциации, или связи. Предметы
или явления, связанные в действительности, связываются и в памяти
человека.
Слайд 7
Ассоциация – это связь между отдельными событиями, факторами,
предметами и явлениями, отражёнными в нашем сознании и закреплёнными
в нашей памяти.
Сущность ассоциативной связи заключается в том, что при появлении в сознании одного из элементов этой связи, вспоминаются и другие элементы.
Слайд 8
Виды ассоциаций
Простые Сложные
- по смежности
- причинно-следственные
- по сходству
- по контрасту
Слайд 11
Причинно-следственные ассоциации
- являются основой наших знаний и
относятся к ассоциациям более высокого уровня. Они простраиваются путём
того, что одно явление это следствие или часть другого (прошёл дождь – будет мокро; не политые растения – погибнут).
причина
следствие
Слайд 12
Классификация видов памяти:
Все виды памяти условно подразделяются
на три группы:
I группа – что запоминается
Образная память –
вид памяти связан с работой наших органов чувств. Различаю 5 видов образной памяти. Данная память позволяет воспроизводить образы ранее воспринятого.
Словесно-логическая память (смысловая) – позволяет запоминать мысли понятия, формулировки.
Двигательная память (моторная) – запоминаются умения, навыки. Различные движения и действия.
Эмоциональная память – помогает запоминать чувства, эмоции переживания, которые мы испытываем в различных ситуациях.
Слайд 14
II группа – Насколько долго запоминается
Кратковременная память –
имеет небольшую длительность. Её механизм: воспринял, воспроизвёл, забыл. Нужна,
чтобы воспроизводить только что произошедшие события, явления.
Долговременная память – обеспечивает продолжительное накопление материала. В долговременной памяти происходит накопление знаний, которые хранятся в преобразованном виде (это знания, которые нужны вообще, а не только в данный момент).
Оперативная память – запоминание информации на тот промежуток времени, которое необходимо для выполнения какой либо операции или действия.
Слайд 16
Долговременная память
ДП с сознательным доступом (т. е.
человек может по своей воле извлечь, вспомнить нужную информацию);
2) ДП закрытая (человек в естественных условиях не имеет к ней доступа, лишь при гипнозе, при раздражении участков мозга может получить к ней доступ и актуализировать во всех деталях образы, переживания, картины всей жизни).
Слайд 17
— вид памяти, проявляющийся в ходе выполнения определенной
деятельности, обслуживающий эту деятельность благодаря сохранению информации, поступающей как
из КП, так и из ДП, необходимой для выполнения текущей деятельности.
ОПЕРАТИВНАЯ ПАМЯТЬ
Слайд 18
III группа – как запоминается
Непроизвольное запоминание:
- само собой
без цели и установок. Человек запоминает непроизвольно не все
подряд. А лишь то, что связанно с его личностью, интересами профессией.
Произвольное запоминание:
- чтобы запомнить, ставится определённая цель, установка, прилагаются волевые усилия.
Слайд 19
Характеристика основных процессов памяти
Существуют следующие процессы памяти:
1. Запоминание
– это закрепление образов и впечатлений, которые возникают под
воздействием предметов и явлений.
Произвольное запоминание – с постановкой цели, установок, делится на:
механическое и осмысленное
Запоминание материала без опоры С помощью на смысловую часть. ассоциативной связи, с
помощью сознания связи между
(книга – облако; стакан – столб) предметами, материалом.
( почта – письмо; кран – вода)
Непроизвольное запоминание – без усилий с помощью интереса, потребности, эмоций.
Слайд 20
В запоминании существует:
«Эффект края» - лучше запоминается начало
и конец услышанного, прочитанного и т.д..
Реминисценция – более позднее
воспроизведение оказывается более полным и точным чем ранее.
«Эффект Зейгарник» - если задачи выполняется, напряжение спадает, и всё, что с ним было связано, забывается. Когда исполнение решения прерывается, напряжение не исчезает и само дело закрепляется в памяти.
Слайд 23
Наиболее точное и полное воспроизведение сложного и обширного
материала происходит обычно не сразу после заучивания, а спустя
2—3 дня.
Такое улучшенное отсроченное воспроизведение называется реминисценцией.
Слайд 25
2.Сохранение – это удержание заученного в памяти.
О успешности и развитости данного процесса можно судить по
процессу воспроизведения.
Основные процессы памяти:
Слайд 26
3.Воспроизведение – это процесс появления в сознании
представлений памяти.
Существуют 3 уровня воспроизведения:
Узнавание – появление чувства знакомости
при повторном восприятии.
Воспроизведение – непроизвольное (само собой); произвольное (с усилием)
Припоминание – активное воспроизведение, которое требует волевых усилий.
4.Забывание – это стирание из памяти информации, когда человек не может вспомнить или воспроизводит ошибочно.
Слайд 27
Закономерность забывания
- забывается все ненужное, второстепенное, а также
определенный процент и нужной информации
- полное
- частичное
-
длительное
- временное
Слайд 28
Факторы забывания
время;
степень активности использования имеющейся информации;
работа
защитных механизмов нашей психики
Слайд 29
в первый день — 2—3 повторения,
во второй
день — 1—2 повторения,
в третий-седьмой день — по
одному повторению,
затем одно повторение с интервалом в 7—10 дней.
!!! Помните, что 30 повторений в течение месяца эффективнее, чем 100 повторений за день.
Слайд 30
Закон Рибо
Закон обратного хода памяти.
Например: пожилые люди легко
вспоминают о давно прошедшем, но столь же легко забывают
только что услышанное.