Презентация на тему Профилактика СЭВ

защиты в форме полного или частичного исключения эмоций (понижения

их энергетики) в ответ на избранные психотравмирующие воздействия.

Дестабилизирующая организация деятельности.

3. Повышенная ответственность за исполняемые функции и

операции.

интериоризация (восприятие и переживание) обстоятельств профессиональной деятельности.
Слабая мотивация эмоциональной

отдачи в профессиональной деятельности.
Нравственные дефекты и дезориентация личности.

поэтапно, в полном соответствии с механизмом развития стресса.

1) нервное (тревожное) напряжение —- его создают хроническая психоэмоциональная

атмосфера, дестабилизирующая обстановка, повышенная ответственность, трудность контингента;

более или менее успешно оградить себя от неприятных впечатлений;

3) истощение — оскудение психических ресурсов, снижение эмоционального тонуса, которое наступает вследствие того, что проявленное сопротивление оказалось неэффективным. Соответственно каждому этапу возникают отдельные признаки или симптомы нарастающего эмоционального выгорания.

работы и другие социально-демографические характеристики не связаны прямо с

профессиональным выгоранием. Большее значение имеет индивидуальный тип реагирования на стрессогенные ситуации.

чувствует усталость, отсутствие сил, сниженный энергетический тонус,
падает работоспособность

и появляются различные симптомы физических недомоганий, головные боли, бессонница, потеря аппетита или склонность к перееданию, злоупотреблению успокаивающими или возбуждающими средствами и т. д.

социального работника необходимо уделять особое внимание и способствовать  созданию

системы психологической помощи самим социальным работникам.

других интересов, не связанных с работой;
внесение разнообразия в свою

деятельность, создание новых проектов и их  реализация без ожидания санкционирования со стороны официальных инстанций;
поддержание своего здоровья, соблюдение режима сна и питания, овладение  техникой медитации;

во взаимоотношениях с которыми существует баланс;
стремление к тому, чего

хочется, без надежды стать победителем во всех  случаях и умение проигрывать без ненужных самоуничижения и агрессивности;
способность к самооценке без упования только на уважение окружающих;
открытость новому опыту;

для достижения  позитивных результатов в работе и жизни;
обдуманные обязательства

(например, не следует брать на себя большую  ответственность за клиента, чем делает он сам);
чтение не только профессиональной, но и другой качественной литературы, просто  для своего удовольствия, без ориентации на какую-то пользу;

с новыми людьми и обменяться опытом;
периодическая совместная работа с

коллегами, значительно отличающимися  профессионально и личностно;
участие в работе профессиональной группы, дающее возможность обсудить  возникшие личные проблемы, связанные с консультативной работой;
хобби, доставляющее удовольствие.