Презентация на тему Психология эффективного общения: приемы и навыки самопрезентации

определенного вида предметной деятельности (производственной, научной, коммерческой и т.д),

которая содействует установлению отношений партнерства между людьми, а также создает условия для продуктивного сотрудничества людей в достижении значимых целей, обеспечивая успех общего дела.

общения
(общение как взаимодействие в совместной деятельности
Перцептивная сторона общения
(общение как

понимание и восприятие другого человека

= НЕТ ОПЫТА

ХОТИТЕ РАБОТАТЬ. 

АДЕКВАТНО ОЦЕНИВАЙТЕ СВОИ СИЛЫ И НАВЫКИ.

ИЩИТЕ РАЗВИТИЕ И ДУМАЙТЕ О КАРЬЕРЕ.

СДЕЛАЙТЕ

ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОЕ РЕЗЮМЕ.

НАПИШИТЕ СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО.

БУДЬТЕ ГОТОВЫ К СОБЕСЕДОВАНИЮ

ДЕЙСТВУЙТЕ

о нашей компании?
Какое отношение Ваше образование имеют к данной

работе?
Чем Вы сможете быть полезны нашей фирме?
Каковы Ваши сильные стороны?
В чем заключаются Ваши главные недостатки?
Какого типа работу Вы больше всего любите (не любите) выполнять?

Каковы Ваши интересы вне работы?
Каковы Ваши цели в жизни?
Как Вы планируете их достичь?
Что бы Вы хотели изменить в своем прошлом?
На какое жалование Вы рассчитываете?
Что Вы будете делать, если... (далее обычно следует описание какой-либо критической ситуации из Вашей деятельности)?

ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ ВЫ ВСТРЕТИТЕ В КАЖДОМ ИНТЕРВЬЮ:

СОБЕСЕДОВАНИЕ С ВАМИ.

ПОДГОТОВКА К СОБЕСЕДОВАНИЮ
Как будет примерно выглядеть мой

рабочий день?
Кому я непосредственно буду подчиняться? Могу ли я с ним встретиться?
Будет ли кто-то в подчинении у меня? Можно ли мне с ними встретиться?
Почему это место оставил прежний работник?
Насколько важна эта работа для фирмы?
В чем заключается главная проблема этой работы?
Какие имеются возможности для служебного и профессионального роста?

прямо, немного подавшись вперед, с выражением настоящего интереса.
Во время

разговора спокойно и уверенно смотрите на говорящего.
Фиксируете на бумаге ключевые моменты беседы.
 Когда Вы слушаете, у Вас должна быть «открытая поза»: руки на столе, ладони вытянуты вперед.
Используете «открытые жесты»: руки открыты или подняты вверх, словно Вы растолковываете какую-то мысль своим коллегам.
Улыбаетесь и шутите, чтобы снизить напряжение.
Отрицательные сигналы.
Ерзаете на стуле.
Смотрите не на говорящего, а разглядываете потолок или вывески за окном.
Чертите бессмысленные линии.
Отворачиваетесь от собеседника и избегаете встречаться с ним взглядом.
Скрещиваете руки на груди и закладываете ногу за ногу (защитная поза).
Используете закрытые, угрожающие жесты, например, машете указательным пальцем, чтобы отстоять свое мнение.
Сидите с безучастным видом, ворчите или скептично ухмыляетесь.

сделал и т.п. (глаголы совершенного вида, указывают на результат); Работал,

отвечал, участвовал (глаголы несовершенного вида, не ориентированы на результат, а скорее на функцию).
Локус контроля: внешний и внутренний. (Внешний локус контроля склонен приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам, человек с внутренним — собственным способностям и усилиям. Вопросы для проверки локуса: «Как вы планируете свою работу?», «По каким признакам Вы оцениваете качество выполненной работы? и т.п. Специалист со внутренним локусом обычно отвечает: «Я приду, проверю, изучу и т. д». Он всегда указывает, что он лично спланировал, с кем договорился, чего не принял во внимание и т. д. Всегда присутствуют местоимение «Я» и активный глагол «делаю». А человек с внешним локусом будет рассуждать о влиянии тех или иных факторов на результат работы (погода испортилась, поставщики товар вовремя не завезли и т.п.
Правильная осанка (осанка должна быть не одеревенелая, а легкая, пружинистая и всегда прямая, голова при этом слегка приподнята, плечи расправлены).
Взгляд в глаза.
Персонификация человека по имени.
Правильное рукопожатие.
Иностранные слова-паразиты - американизмы (типа «вау», «о`кей», «йес», «ноу проблем» и т.д.).

НЕКОТОРЫЕ СОВЕТЫ ПО САМОПРЕЗЕНТАЦИИ.