Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие памяти в дошкольном возрасте

Содержание

Память:Память составляет совокупность процессов запоминания (фиксации) информации, сохранения или забывания ее, а также последующего восстановления.
Развитие памяти в дошкольном возрасте Память:Память составляет совокупность процессов запоминания (фиксации) информации, сохранения или забывания ее, а также последующего восстановления. Виды памяти:Виды памяти принято выделять по разным основаниям. В дошкольном возрасте:В дошкольном возрасте главным видом памяти является образная. У дошкольника значительно изменяется содержание двигательной памяти. На протяжении всего дошкольного возраста преобладает непроизвольная память. В четырехлетнем возрасте память ребенка приобретает элементы произвольности. Первоначально цель запомнить формулируется взрослым словесно. Важным моментом в развитии памяти дошкольника выступает появление личных воспоминаний. Рекомендации:Исследование памяти с помощью методики заучивания десяти слов.Методика
Слайды презентации

Слайд 2 Память:
Память составляет совокупность процессов запоминания (фиксации) информации, сохранения

Память:Память составляет совокупность процессов запоминания (фиксации) информации, сохранения или забывания ее, а также последующего восстановления.

или забывания ее, а также последующего восстановления.

Слайд 3 Виды памяти:
Виды памяти принято выделять по разным основаниям.

Виды памяти:Виды памяти принято выделять по разным основаниям.

Слайд 4 В дошкольном возрасте:
В дошкольном возрасте главным видом памяти

В дошкольном возрасте:В дошкольном возрасте главным видом памяти является образная.

является образная.

Слайд 5 У дошкольника значительно изменяется содержание двигательной памяти.

У дошкольника значительно изменяется содержание двигательной памяти.

Слайд 6 На протяжении всего дошкольного возраста преобладает непроизвольная память.

На протяжении всего дошкольного возраста преобладает непроизвольная память.

Слайд 7 В четырехлетнем возрасте память ребенка приобретает элементы произвольности.

В четырехлетнем возрасте память ребенка приобретает элементы произвольности.

Слайд 8 Первоначально цель запомнить формулируется взрослым словесно.

Первоначально цель запомнить формулируется взрослым словесно.

Слайд 9 Важным моментом в развитии памяти дошкольника выступает появление

Важным моментом в развитии памяти дошкольника выступает появление личных воспоминаний.

личных воспоминаний.

  • Имя файла: razvitie-pamyati-v-doshkolnom-vozraste.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Внеклассное мероприятие по биологии
Следующая - New Year and Christmas

Похожие презентации

Психологический климат в гимназии. Возможности медиации Психологический климат в гимназии. Возможности медиации 104
Выражение эмоций у человека и животных Выражение эмоций у человека и животных 150
Итоговый зачёт Итоговый зачёт 117
Психологические последствия потери работы Психологические последствия потери работы 121
Конфликты в браке Конфликты в браке 119
Роль СМИ в политической жизни Роль СМИ в политической жизни 129
Диагностика мышления у детей среднего и старшего дошкольного возраста Диагностика мышления у детей среднего и старшего дошкольного возраста 117
Эмоции и психические состояния Эмоции и психические состояния 129
Экспериментальная психология. Корреляционные исследования. (Лекция 7) Экспериментальная психология. Корреляционные исследования. (Лекция 7) 316
Психология подростка Психология подростка 180
Понятие девиации Понятие девиации 127
Этика телефонных разговоров Этика телефонных разговоров 142
Говорят, что нужна 1 минута, чтобы выделить человека из окружающих Говорят, что нужна 1 минута, чтобы выделить человека из окружающих 131
Руководитель тренингового занятия. Требования к тренеру Руководитель тренингового занятия. Требования к тренеру 120
Возрастные особенности Снегурочки Возрастные особенности Снегурочки 131
Haptic perception Haptic perception 125
Межличностные отношения Межличностные отношения 184
Жизнь после развода: приговор или перспективы Жизнь после развода: приговор или перспективы 130
Копилка здоровья. Формула ортобиоза Копилка здоровья. Формула ортобиоза 129
Иерархология. Природа иерархии Иерархология. Природа иерархии 136
Эмоции и чувства Эмоции и чувства 140
Лекция №10-11 (Метод Тестирования) (1) Лекция №10-11 (Метод Тестирования) (1) 125
Рекомендации родителям учащихся, сдающих ЕГЭ Рекомендации родителям учащихся, сдающих ЕГЭ 155
Деятельность. Основные характеристики деятельности. Структура деятельности. Мотивация. Многообразие деятельности Деятельность. Основные характеристики деятельности. Структура деятельности. Мотивация. Многообразие деятельности 147
Память у животных и человека Память у животных и человека 144
Девиантное поведение Девиантное поведение 215
Психология профессиональной работоспособности Психология профессиональной работоспособности 197
Психология памяти Психология памяти 128
Память Память 144
Граффити: самовыражение или результат социального неблагополучия? Граффити: самовыражение или результат социального неблагополучия? 128