Презентация на тему Социальная психология

Миллера и Д. Долларда, Дж. Тибо, Г. Келли, Д.

Хоманс).
Психоанализ (работы Э. Фромма и Дж., Л. Байона, В. Бенниса и Г. Шепарда, Л. Шутца).
Когнитивизм (К. Левин, Ф. Хайдера, Т. Ньюкома, Л. Фестингера,Ч. Осгуда и П. Тан-ненбаума).
Интеракционизм (Г. Мид, Г. Блумер, М. Кун, Т. Сарбин, Г. Хаймен, Р. Мертон, Э. Гофман).

на Западе является развитие критических тенденций по отношению к

тому «образу» социальной психологии, который сложился на американской почве со свойственной американской общественной мысли ориентацией на философию позитивизма.
Отцы современной социальной психологии:
Ключевые идеи разработаны в трудах таких видных европейских социальных психологов, как А. Тэшфел (Великобритания) и С. Московиси (Франция) и др. А. Тэшфел видит выход из кризиса для социальной психологии на путях введения в ее проблематику психологии межгрупповых отношений. Ее основой является разработанная Тэшфелом теория социальной идентичности, в рамках которой и рассматривается вопрос о социальной обусловленности осознания человеком себя и своего поведения в социальном мире. С. Московиси является главой французской школы социальной психологии, автором теории «социальных представлений» (Донцов, Емельянова, 1987).

из них, получивший преимущественное распространение среди социологов, понимал социальную

психологию как науку о «массовид-ных явлениях психики».
Второй подход, напротив, видит главным предметом исследования социальной психологии личность.
В третьем, социальная психология была рассмотрена как наука, изучающая и массовые психические процессы, и положение личности в группе.

социологии;
2) социальная психология есть часть психологии;
3) социальная

психология есть наука «на стыке» психологии и социологии, причем сам «стык» понимается двояко: а) социальная психология отторгает определенную часть психологии и определенную часть социологии; б) она захватывает «ничью землю» — область, не принадлежащую ни к социологии, ни к психологии.
Макдэвида и Харрари объеденили все позиции в два подхода: интрадисциплинарный и интердисциплинарный.

ИНТРАДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД

и иногда противопоставляется эксперименту как несовершенный метод.
Изучение документов имеет

большое значение, поскольку при помо-щи этого метода возможен анализ продуктов человеческой деятельности.
Опросы — весьма распространенный прием в социально-психологических исследованиях. Среди многочисленных видов опросов наибольшее распространение получают в социальной психологии интервью и анкеты (особенно при исследованиях больших групп).
Тесты не являются специфическим социально-психологическим методом, они широко применяются в различных областях психологии. Когда говорят о применении тестов в социальной психологии, имеют в виду чаще всего личностные тесты, реже — групповые тесты.
Эксперимент выступает в качестве одного из основных методов ис-следования в социальной психологии.

которое занимает тот или иной индивид в системе общественных

отношений.

людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя

обмен информацией и выработку единой стратегии взаимодействия.

значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой

деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.

сознательно поставленных целей, связанных с удовлетворением его потребностей и

интересов, на выполнение требований к нему со стороны окружения.

(субъектов) друг на друга, порождающий их взаимную обусловленность и

связь. Взаимодействие выступает как интегрирующий фактор, способствующий образованию структур.

занимающийся изучением закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных включением

их в социальные группы, а также психологических характеристик самих групп.