Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Техника ведения спора. Методы аргументации в споре

Содержание

Техника ведения спора. КомпромиссАргументыОтстраняйтесьПравильностьБарьерыТерпениеГотовность
Техника ведения спора. Методы аргументации в спореСтёпина Валерия Техника ведения спора. КомпромиссАргументыОтстраняйтесьПравильностьБарьерыТерпениеГотовность Методы аргументации в споре. Фундаментальный метод Суть его — в прямом Метод сравнения Очень эффективен и имеет исключительное значение (особенно когда сравнения подобраны удачно). 2. Метод «да, но»Его лучше всего использовать, когда собеседник относится к теме Метод «кусков»Применяется часто — особенно сейчас, когда в нашу жизнь вместо монологов Метод «бумеранга»Дает возможность использовать «оружие» собеседника против него самого. Не имеет силы Метод игнорированияКак правило, наиболее часто используется в беседах, диспутах, спорах. Его суть: Метод выведенияОсновывается на постепенном субъективном изменении существа дела. Метод видимой поддержки. Он требует особо тщательной подготовки. Пользоваться им наиболее целесообразно
Слайды презентации

Слайд 2 Техника ведения спора.
Компромисс
Аргументы
Отстраняйтесь
Правильность
Барьеры
Терпение
Готовность

Техника ведения спора. КомпромиссАргументыОтстраняйтесьПравильностьБарьерыТерпениеГотовность

Слайд 3 Методы аргументации в споре. Фундаментальный метод
Суть его —

Методы аргументации в споре. Фундаментальный метод Суть его — в прямом

в прямом обращении к собеседнику, которого вы знакомите с

фактами, являющимися основой ваших доказательств.

Слайд 4 Метод сравнения
Очень эффективен и имеет исключительное значение (особенно

Метод сравнения Очень эффективен и имеет исключительное значение (особенно когда сравнения подобраны удачно).

когда сравнения подобраны удачно).

Слайд 5 2. Метод «да, но»
Его лучше всего использовать, когда

2. Метод «да, но»Его лучше всего использовать, когда собеседник относится к

собеседник относится к теме разговора с некоторым предубеждением. Поскольку

любой процесс, явление или предмет имеют в своем проявлении как положительные, так и отрицательные моменты, метод «да,.. но…» позволяет рассмотреть и другие варианты решения вопроса.

Слайд 6 Метод «кусков»
Применяется часто — особенно сейчас, когда в

Метод «кусков»Применяется часто — особенно сейчас, когда в нашу жизнь вместо

нашу жизнь вместо монологов активно внедряются диалог, беседа, дискуссия.

Суть метода — в расчленении монолога вашего собеседника на ясно различимые части: «это точно», «это сомнительно», «здесь существуют самые различные точки зрения», «это явно ошибочно».

Слайд 7 Метод «бумеранга»
Дает возможность использовать «оружие» собеседника против него

Метод «бумеранга»Дает возможность использовать «оружие» собеседника против него самого. Не имеет

самого. Не имеет силы доказательства, но оказывает исключительное воздействие

на аудиторию, особенно если его применить с изрядной долей остроумия.

Слайд 8 Метод игнорирования
Как правило, наиболее часто используется в беседах,

Метод игнорированияКак правило, наиболее часто используется в беседах, диспутах, спорах. Его

диспутах, спорах. Его суть: факт, изложенный собеседником, не может

быть опровергнут вами, но зато его ценность и значение можно с успехом игнорировать. Вам кажется, что собеседник придает значение чему-то, что, по вашему мнению, не столь важно. Вы констатируете это и анализируете.

Слайд 9 Метод выведения
Основывается на постепенном субъективном изменении существа дела.

Метод выведенияОсновывается на постепенном субъективном изменении существа дела.
  • Имя файла: tehnika-vedeniya-spora-metody-argumentatsii-v-spore.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Кредит - жизнь в долг или способ удовлетворения потребностей
Следующая - Обструктивный синдром у детей раннего возраста. Лечение

Похожие презентации

Киты Киты 137
Как стать успешным и счастливым Как стать успешным и счастливым 125
Реймонд Мередит Белбин Реймонд Мередит Белбин 141
Предотвращение ксенофобии среди учащихся образовательных организаций Предотвращение ксенофобии среди учащихся образовательных организаций 141
Возрастные особенности ребенка-дошкольника Возрастные особенности ребенка-дошкольника 155
Общение как взаимодействие Общение как взаимодействие 117
Понятие о Психосемантике Понятие о Психосемантике 151
Психология девиантного поведения Психология девиантного поведения 150
Виды эвристических методов и области их применения Виды эвристических методов и области их применения 145
Психические состояния Психические состояния 145
Тактические приёмы в споре Тактические приёмы в споре 159
Динамика конфликтов Динамика конфликтов 217
Наши установки на жизнь Наши установки на жизнь 122
Передача информации. Коммуникативная ситуация Передача информации. Коммуникативная ситуация 219
Мимика и поза человека как дополнительный источник информации Мимика и поза человека как дополнительный источник информации 135
Что такое профессиограмма Что такое профессиограмма 136
Формирование технологии управления конфликтами и стрессами в организации Формирование технологии управления конфликтами и стрессами в организации 136
Этика делового общения Этика делового общения 118
Теория психического развития ребенка Д.Б. Эльконина Теория психического развития ребенка Д.Б. Эльконина 141
Цели тренинговой группы Цели тренинговой группы 128
Спичрайтинг Спичрайтинг 180
Я и мои страхи Я и мои страхи 127
Особенности невербального поведения Особенности невербального поведения 123
Эмпирические методы исследования познавательных процессов. Общепсихологический практикум Эмпирические методы исследования познавательных процессов. Общепсихологический практикум 178
Победить неуверенность в себе Победить неуверенность в себе 161
Диагностика уровня внимания Диагностика уровня внимания 129
Мотивационный профиль. Шейла Ричи и Питер Мартин Мотивационный профиль. Шейла Ричи и Питер Мартин 340
Характер Характер 125
Интерактивная сторона общения Интерактивная сторона общения 132
Цвета наших чувств Цвета наших чувств 134