Презентация на тему к уроку внеклассного чтения по рассказу В.Астафьева Записка

в аналитическую, творческую работу;
- способствовать формированию у учащихся собственной

нравственной оценки прочитанного и услышанного;
- развивать художественный вкус школьников, ассоциативное мышление, умения сравнивать, обобщать, выделять главное, обосновывать свою точку зрения.

*

необходимо по тому или иному поводу написать записку. К

такому виду общения прибегают люди в любом возрасте. Мы создаём записки и получаем их. А сегодня предлагаю вспомнить, о чём они.
-Какого содержания вы получали записки и сами создавали?

человек?

или «За Упокой» - это сравнительно недавнее явление. Есть

много семей, где с уважением относятся к традициям православия. Люди, придя в церковь, записывают имена живых и умерших на отдельных листочках, а затем их подают во время богослужения для поминовения.
Мы живём пока нас помнят!!!

паломников, которые перед тем, как вернуться из паломничества в

Иерусалим назад домой, оставляли записки в Стене Плача, прося у Творца защиты и здравия на обратном пути. Ведь в эти времена путешественников на всём протяжении пути подстерегало множество опасностей ,в виде разбойников, болезней и стихий природы. И вскоре стали появляться свидетельства чудесного спасения паломников, оставлявших такие записки. С той поры люди таким способом стали просить здоровья, благополучия, успеха и благодарить Творца за всё дарованное им.

по желанию).

имеется листок, на котором написано: «На прокорм легка, хотя

и объесть может, но не зловредна……»
-Как вы думаете, кому и от кого адресована эта записка?
-Что вы можете сказать об этой записке?
7.Чтение фрагмента из рассказа В.П.Астафьева «Записка»
-Теперь понятно от кого и кому адресована эта записка?

на тему:
«Что бы вы сказали родному сынку при встрече?»

(чтение работ)

стране жила семья- мать, отец, маленький сын и дедушка.

Дедушка был уже очень старенький и доставлял всем много хлопот, куда больше, чем ребёнок. То опрокинет на себя еду, то откроет калитку в огород, и козы там всё вытопчут, то чуть дом не подожжёт, стараясь развести огонь в очаге.
И вот однажды жена говорит мужу: «Нам стало слишком трудно жить вместе. Старик выжил из ума и совсем ничего не понимает. Посади его в корзину, отнеси подальше в лес и оставь там.»
Муж уже хотел было идти за корзиной, как услышал слова сына: «Папа, когда оставишь дедушку в лесу, не забудь принести корзину обратно домой!»
«Зачем?»
«А когда вы с мамой состаритесь, она понадобиться мне, чтобы отнести ВАС в лес»

понял(а)………………………

сыном.
Стихотворения к рассказу «Записка»
Мы часто мать по пустякам тревожим:
У

друга заночуешь иногда,
А мать не спит и думает, быть может,
Что с сыном приключилася беда.
Она не спит. Минута словно вечность,
Проходит перед нею, как вопрос.
Заплачет мать, и ей как будто легче…
А если ей не хватит слёз?
(Владимир Фирсов)
Ты мать не просто вспоминать-
Ты должен вечно помнить Мать.
Мать отдала тебе любовь
И поделилась всем с тобой:
Собой, здоровьем, добротой
И жизнью, и своей мечтой.
Хоть ты оставил ей в залог
На долгий срок сыновий долг-
Её надежда без обид
Звезду твоей судьбы хранит…
Ты мать не просто вспоминать-
Ты должен вечно помнить Мать!
(А. Коваль-Волков)