Презентация на тему по русскому языку на тему Правописание чередующихся корней лаг-лож

ними. Люди бессознательно бросают спичку, и от ее огня

погибают б_льшие участки леса. Много леса вырубают. Срубить дер_во легко, а чтобы вырастить его, надо д_сятки лет.  За посадками м_лодых деревьев следит лесовод. Он устанавливает места, которые пострадали от пожара, намечает, где надо расчистить лес от бурелома, отводит участки для работы лесорубов, участвует в борьбе с вр_дителями леса. Гусеницы иногда съедают подрастающие побеги, объедают листья. Зайцы, мыши обгрызают корни молодых деревьев. Но есть у леса и друзья — птицы.  Они прекрасные п_мощники лесоводов.  Берегите, ребята, лес! Это наше богатство.

лож.

цели мы должны достичь на уроке?

– лож-

перед Ж — О.

в слове!

в корне “о” - встаем.

Царстве русского языка, жила-была гордая и красивая царица Грамматика.

Прислуживали ей два брата -лаг- и -лож-. И она никак не могла их отличить: уж очень они были похожи друг на друга, особенно в окружении других слуг: гласных и согласных. Много ли, мало ли прошло времени, скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается, но не выдержала Царица, кликнула клич по всему Царству русского языка: «Кто научит меня различать моих верных слуг — братьев -лаг- и -лож-, того награжу по-царски».

избе-губа, на губе - труба, я лучинку зажег, положил

на порог, зашумело в избе, загудело в трубе.
Длинной шеей поверчу, груз тяжелый захвачу, где прикажут положу - человеку я служу.
Вложу, сложу, за море пущу, и там заговорит.

О–А в корнях -лаг-/-лож-?

с чередованием а – о (15
слов)
Выполните упражнение №450