Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку Средства выразительности

Содержание

Средства выразительностиФонетические (звукопись)Лексические (тропы)Стилистические фигуры
Средства художественной выразительностиГотовимся к ЕГЭ Средства выразительностиФонетические (звукопись)Лексические (тропы)Стилистические фигуры Фонетические (звукопись) ТропыЭпитет – красочное образное определение в переносном значении. Подчеркивает наиболее существенные признаки.И ТропыСравнение – выражение или слово, в котором одно явление или понятие объясняется ТропыМетафора – переносное значение слова, основанное на сходстве предметов, явлений, понятий. Иногда ТропыМетонимия – замена одного слова другим на основе смежности двух понятий.Эй ты, ТропыСинекдоха – разновидность метонимии: целое выявляется через его часть или наоборот. Замена ТропыОлицетворение – неодушевленному предмету приписываются свойства живого существа.Деревца нагнувшись ко мне, протянули тонкие руки. ТропыГипербола – преувеличениеЛитота – преуменьшениеВ сто сорок солнц закат пылал.Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. ТропыПерифраз(а) – слово или выражение заменяется синонимичным, чтобы избежать повтора.Черное золото = ТропыСинонимы – слова, различные по написанию, но близкие по значениюАнтонимы – слова, имеющие противоположное значение ТропыАрхаизмы – устаревшие слова или обороты речиДиалектизмы – слова или обороты речи, ТропыФразеологизм – лексически неделимое, устойчивое, целостное по значению словосочетание, воспроизводимое в виде Стилистические фигурыАнафора (лексический повтор) – повтор частей в начале строк (единоначатие).Это утро, Стилистические фигурыЭпифора (лексический повтор) – повтор частей, одинаковое построение конца предложения.Земного счастья Стилистические фигурыКомпозиционный стык – повторение в начале нового предложения слова или слов Стилистические фигурыАнтитеза – противопоставление.Волос длинный – ум короткий.Я вчера задыхался от счастья, Стилистические фигурыГрадация – расположение синонимов по степени нарастания или ослабления признака.На лице Стилистические фигурыОксюморон – соединение слов, противоречащих друг другу, логически исключающих друг друга.Смотри, ей весело грустить. Стилистические фигурыИнверсия – изменение порядка слов. (обычно: определение + подлежащее + обстоятельство Стилистические фигурыПараллелизм – сравнение в форме сопоставления. Сходное, параллельное построение фраз.Бывает прямой: Стилистические фигурыЭллипсис – пропуск какого-нибудь члена предложения, который легко восстанавливается из контекста.Мужики Стилистические фигурыПарцелляция – членение единого по смыслу предложения на самостоятельные предложения.И снова Гулливер. Стоит. Сутулясь. Стилистические фигурыМногосоюзие – однородные члены предложения, соединенные повторяющимися союзами.Бессоюзие – однородные члены Определите средство выразительностиСидит лодырь у ворот, широко разинув рот, и никто не Найдите оксюморон1.Лёд окрепший на речке студеной словно как тающий сахар лежит.2. В Найдите предложение с фразеологизмом1. Ему хотелось чего-то гигантского, необъятного, поражающего.2. Он обязательно Найдите лишнее предложение1. Уж близок полдень. Жар пылает. Как пахарь, битва отдыхает.2. Найдите олицетворение1. Плачут вербы, шепчут тополя.2. В сто сорок солнц закат пылал.3. Определите, в каком отрывке использована перифраза1. Слухи действительно пошли. И самые фантастические.2. Определите средства выразительности в данных предложениях1. Сменит не раз младая дева Мечтами ответы1 – сравнение2 – гипербола3 – парцелляция4 – анафора5 – оксюморон Определите средства выразительности в данных предложениях1. И наше северное лето, Карикатура южных ответы1 – перифраза2 – олицетворение3 – антитеза4 – синекдоха5 – эпитет Определите средства выразительности в данных предложениях1. Не то на серебре – на ответы1 – метонимия2 – литота3 – оксюморон4 – градация5 – перифраза Определите средства выразительности в данных предложениях1. Рассвет рукой прохлады росной Сшибает яблоки ответы1 – метафора2 – синекдоха3 – перифраза4 – антитеза 5 – парцеляция Определите средства выразительности в данных предложениях1. Жить, храня веселье горя, Помня радость ответы1 – оксюморон2 – градация3 – олицетворения4 – ирония5 – гипербола Определите средства выразительности в данных предложениях1. На реке форелевой, в северной губернии, ответы1 – эпитет2 – гипербола3 – оксюморон4 – метонимия5 – метафора Определите средства выразительности в данных предложениях1. Я обручился с тишиной, Всегда безмолвием ответы1 – оксюморон2 – гипербола3 – метонимия4 – антитеза5 – метафора Определите средства выразительности в данных предложениях1. Выхожу один я на дорогу. (М.Лермонтов)2. ответы1 – инверсия2 – сравнение3 – перифраза4 – гипербола5 – эпифора Определите средства выразительности в данных предложениях1. Как ночи Украйны В сиянии ответы1 – сравнение2 – оксюморон3 – эпитет4 – метафора5 – антитеза Определите средства выразительности в данных предложениях1. Звуки виолончели вились, переплетались, росли и ответы1 – градация2 – антитеза3 – перифраза4 – парцелляция5 – олицетворение
Слайды презентации

Слайд 2 Средства выразительности
Фонетические (звукопись)
Лексические (тропы)
Стилистические фигуры

Средства выразительностиФонетические (звукопись)Лексические (тропы)Стилистические фигуры

Слайд 3 Фонетические (звукопись)

Фонетические (звукопись)

Слайд 4 Тропы
Эпитет – красочное образное определение в переносном значении.

ТропыЭпитет – красочное образное определение в переносном значении. Подчеркивает наиболее существенные

Подчеркивает наиболее существенные признаки.

И вы не смоете всей вашей

черной кровью Поэта праведную жизнь.
Белеет парус одинокий…

Слайд 5 Тропы
Сравнение – выражение или слово, в котором одно

ТропыСравнение – выражение или слово, в котором одно явление или понятие

явление или понятие объясняется посредством сопоставления его с другим.

Чаще всего сравнение оформляется в виде сравнительного оборота с союзами как, точно, словно, будто, как будто, что.

Как море бесшумное, волнуется все войско.
Краткоречие, точно жемчуг, блещет содержанием.

Слайд 6 Тропы
Метафора – переносное значение слова, основанное на сходстве

ТропыМетафора – переносное значение слова, основанное на сходстве предметов, явлений, понятий.

предметов, явлений, понятий. Иногда метафору называют скрытым сравнением.

Летят алмазные

фонтаны С веселым шумом к облакам.
Слов моих сухие листья не трогают вас

Слайд 7 Тропы
Метонимия – замена одного слова другим на основе

ТропыМетонимия – замена одного слова другим на основе смежности двух понятий.Эй

смежности двух понятий.

Эй ты, шляпа, подойди ко мне! (человек

в шляпе)
Вся гимназия признавала его превосходство. (все учащиеся гимназии)

Слайд 8 Тропы
Синекдоха – разновидность метонимии: целое выявляется через его

ТропыСинекдоха – разновидность метонимии: целое выявляется через его часть или наоборот.

часть или наоборот. Замена количественных отношений, использование единственного числа

вместо множественного.

Каждую копейку в дом несет. (деньги)
И было слышно до рассвета, как ликовал француз. (французская армия)

Слайд 9 Тропы
Олицетворение – неодушевленному предмету приписываются свойства живого существа.

Деревца

ТропыОлицетворение – неодушевленному предмету приписываются свойства живого существа.Деревца нагнувшись ко мне, протянули тонкие руки.

нагнувшись ко мне, протянули тонкие руки.


Слайд 10 Тропы
Гипербола – преувеличение
Литота – преуменьшение

В сто сорок солнц

ТропыГипербола – преувеличениеЛитота – преуменьшениеВ сто сорок солнц закат пылал.Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить.

закат пылал.
Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить.

Слайд 11 Тропы
Перифраз(а) – слово или выражение заменяется синонимичным, чтобы

ТропыПерифраз(а) – слово или выражение заменяется синонимичным, чтобы избежать повтора.Черное золото

избежать повтора.

Черное золото = нефть
Царь зверей = лев
Северная столица

= С.-Петербург

Слайд 12 Тропы
Синонимы – слова, различные по написанию, но близкие

ТропыСинонимы – слова, различные по написанию, но близкие по значениюАнтонимы – слова, имеющие противоположное значение

по значению
Антонимы – слова, имеющие противоположное значение

Слайд 13 Тропы
Архаизмы – устаревшие слова или обороты речи
Диалектизмы –

ТропыАрхаизмы – устаревшие слова или обороты речиДиалектизмы – слова или обороты

слова или обороты речи, бытующие в определенной местности
Профессионализмы –

слова или обороты речи, используемые в определенной профессии
Жаргонизмы – речь социальной группы, отличная от общего языка, содержащая много искусственных слов и выражений
Неологизмы – слова, вновь образованные, появившиеся в связи с возникновением в жизни новых понятий.

Слайд 14 Тропы
Фразеологизм – лексически неделимое, устойчивое, целостное по значению

ТропыФразеологизм – лексически неделимое, устойчивое, целостное по значению словосочетание, воспроизводимое в

словосочетание, воспроизводимое в виде готовой речевой единицы. (бить баклуши,

зарыть талант в землю, закадычный друг…)
Афоризм – обобщенная глубокая мысль, отличающаяся меткой выразительностью суждения. У афоризма есть автор.( «У сильного всегда бессильный виноват»,

Слайд 15 Стилистические фигуры
Анафора (лексический повтор) – повтор частей в

Стилистические фигурыАнафора (лексический повтор) – повтор частей в начале строк (единоначатие).Это

начале строк (единоначатие).

Это утро, радость эта,
Эта мощь и

дня и света,
Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы…

Слайд 16 Стилистические фигуры
Эпифора (лексический повтор) – повтор частей, одинаковое

Стилистические фигурыЭпифора (лексический повтор) – повтор частей, одинаковое построение конца предложения.Земного

построение конца предложения.

Земного счастья мы не ценим,
Людей привыкли мы

ценить.
Себе мы оба не изменим,
А нам не могут изменить.

Слайд 17 Стилистические фигуры
Композиционный стык – повторение в начале нового

Стилистические фигурыКомпозиционный стык – повторение в начале нового предложения слова или

предложения слова или слов из конца предыдущего предложения.

Все сделала

Родина. Родина меня выучила, вырастила, дала путевку в жизнь. Жизнь, которой я горжусь.

Слайд 18 Стилистические фигуры
Антитеза – противопоставление.

Волос длинный – ум короткий.
Я

Стилистические фигурыАнтитеза – противопоставление.Волос длинный – ум короткий.Я вчера задыхался от

вчера задыхался от счастья, а сегодня кричу от боли.

Слайд 19 Стилистические фигуры
Градация – расположение синонимов по степени нарастания

Стилистические фигурыГрадация – расположение синонимов по степени нарастания или ослабления признака.На

или ослабления признака.

На лице светились, горели, сияли огромные синие

глаза.

Но ты должен понять это одиночество, принять его, сдружиться с ним и духовно преодолеть.

Слайд 20 Стилистические фигуры
Оксюморон – соединение слов, противоречащих друг другу,

Стилистические фигурыОксюморон – соединение слов, противоречащих друг другу, логически исключающих друг друга.Смотри, ей весело грустить.

логически исключающих друг друга.

Смотри, ей весело грустить.

Слайд 21 Стилистические фигуры
Инверсия – изменение порядка слов. (обычно: определение

Стилистические фигурыИнверсия – изменение порядка слов. (обычно: определение + подлежащее +

+ подлежащее + обстоятельство + глагол-сказуемое + дополнение).

Роняет лес

багряный свой убор.
Сребрит мороз увянувшее поле.

Слайд 22 Стилистические фигуры
Параллелизм – сравнение в форме сопоставления. Сходное,

Стилистические фигурыПараллелизм – сравнение в форме сопоставления. Сходное, параллельное построение фраз.Бывает

параллельное построение фраз.

Бывает прямой: Уметь говорить – искусство, уметь

слушать – культура.

Бывает отрицательный: То не ветер ветку клонит, не дубравушка шумит – То мое сердечко стонет, как осенний лист дрожит

Слайд 23 Стилистические фигуры
Эллипсис – пропуск какого-нибудь члена предложения, который

Стилистические фигурыЭллипсис – пропуск какого-нибудь члена предложения, который легко восстанавливается из

легко восстанавливается из контекста.

Мужики – за топоры! (пропущено слово

«взялись»)

Слайд 24 Стилистические фигуры
Парцелляция – членение единого по смыслу предложения

Стилистические фигурыПарцелляция – членение единого по смыслу предложения на самостоятельные предложения.И снова Гулливер. Стоит. Сутулясь.

на самостоятельные предложения.

И снова Гулливер. Стоит. Сутулясь.

Слайд 25 Стилистические фигуры
Многосоюзие – однородные члены предложения, соединенные повторяющимися

Стилистические фигурыМногосоюзие – однородные члены предложения, соединенные повторяющимися союзами.Бессоюзие – однородные

союзами.
Бессоюзие – однородные члены предложения соединяются без союзов.

Какое странное,

и манящее, и несущее, и чудесное слово дорога.
Швед, русский колет, рубит, режет..

Слайд 26 Определите средство выразительности
Сидит лодырь у ворот, широко разинув

Определите средство выразительностиСидит лодырь у ворот, широко разинув рот, и никто

рот, и никто не разберет, где ворота, а где

рот.

1. литота
2. перифраза
3. гипербола
4. олицетворение

Слайд 27 Найдите оксюморон
1.Лёд окрепший на речке студеной словно как

Найдите оксюморон1.Лёд окрепший на речке студеной словно как тающий сахар лежит.2.

тающий сахар лежит.
2. В ту белую апрельскую ночь Петербург

видел Блока последний раз.
3. Простите, простите, простите меня!
4. С наглой скромностью смотрит в глаза.

Слайд 28 Найдите предложение с фразеологизмом
1. Ему хотелось чего-то гигантского,

Найдите предложение с фразеологизмом1. Ему хотелось чего-то гигантского, необъятного, поражающего.2. Он

необъятного, поражающего.
2. Он обязательно будет кривить душой перед другими.
3.

Стонет он по полям, по дорогам,
Стонет он по тюрьмам, по острогам…
4. Листики осенние на веточке сидели, дунул ветер – полетели.

Слайд 29 Найдите лишнее предложение
1. Уж близок полдень. Жар пылает.

Найдите лишнее предложение1. Уж близок полдень. Жар пылает. Как пахарь, битва

Как пахарь, битва отдыхает.
2. Везде, по всей усадьбе, словно

в муравейнике, с утра до ночи копошились люди.
3. Вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким.
4.Как вышки, елочки темнеют.

Слайд 30 Найдите олицетворение
1. Плачут вербы, шепчут тополя.
2. В сто

Найдите олицетворение1. Плачут вербы, шепчут тополя.2. В сто сорок солнц закат

сорок солнц закат пылал.
3. Октябрь серебристо-ореховый.
4. Страна восходящего солнца.

Слайд 31 Определите, в каком отрывке использована перифраза
1. Слухи действительно

Определите, в каком отрывке использована перифраза1. Слухи действительно пошли. И самые

пошли. И самые фантастические.
2. Что ищет он в стране

далекой? Что кинул он в краю родном?
3. Ученье – свет, а неученье – тьма.
4. Солнце русской поэзии.

Слайд 32 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. Сменит не

Определите средства выразительности в данных предложениях1. Сменит не раз младая дева

раз младая дева Мечтами легкие мечты; Так дерево свои листы Меняет с

каждою весною. (А.Пушкин)
2. Мело, мело по всей земле Во все пределы... (Б.Пастернак)
3. Опять язвительности. Жалкие, бессильные. (Ю.Трифонов)
4. Оставь свой край глухой и грешный, Оставь Россию навсегда. (А.Ахматова)
5. Весенний и тлетворный дух. (А.Блок)




Слайд 33 ответы
1 – сравнение
2 – гипербола
3 – парцелляция
4 –

ответы1 – сравнение2 – гипербола3 – парцелляция4 – анафора5 – оксюморон

анафора
5 – оксюморон


Слайд 34 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. И наше

Определите средства выразительности в данных предложениях1. И наше северное лето, Карикатура

северное лето, Карикатура южных зим, Мелькнет и нет... (А.Пушкин)
2. Уж вечер...

Облаков померкнули края, Последний луч зари на башнях умирает. (В.Жуковский)
3. Время летит иногда птицей, иногда ползет червяком. (И.Тургенев)
4. – Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину, так чтоб не мимо господского дома?.. (Н.Гоголь)
5. Не умрет твой стих могучий, Достопамятно-живой, Упоительный, кипучий, И воинственно-летучий, И разгульно-удалой. (Н.Языков)

Слайд 35 ответы
1 – перифраза
2 – олицетворение
3 – антитеза
4 –

ответы1 – перифраза2 – олицетворение3 – антитеза4 – синекдоха5 – эпитет

синекдоха
5 – эпитет

Слайд 36 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. Не то

Определите средства выразительности в данных предложениях1. Не то на серебре –

на серебре – на золоте едал. (А.Грибоедов)
2. Ниже тоненькой

былиночки надо голову клонить. (Н.Некрасов)
3. И невозможное возможно, дорога дальняя легка. (А.Блок)
4. Что-то неуловимо восточное было в его лице, но из седой дремучести светились, горели, сияли огромные голубые глаза. (В.Солоухин)
5. О Русь, покойный уголок, Тебя люблю, тебе и верю. (С.Есенин)

Слайд 37 ответы
1 – метонимия
2 – литота
3 – оксюморон
4 –

ответы1 – метонимия2 – литота3 – оксюморон4 – градация5 – перифраза

градация
5 – перифраза

Слайд 38 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. Рассвет рукой

Определите средства выразительности в данных предложениях1. Рассвет рукой прохлады росной Сшибает

прохлады росной Сшибает яблоки зари. (С.Есенин)
2. Его зарыли в шар

земной, А был он лишь солдат. (С.Орлов)
3. В избушке, распевая, дева Прядет, и, зимних друг ночей, Трещит лучина перед ней. (А.Пушкин)
4. Нужны мне разом Юг и север, Восток и запад, Лес и степь; Моря и каменные горы, И вольный плес равнинных рек. (А.Твардовский)
5. И только сбруя золотая Всю ночь видна... Всю ночь слышна. (А.Блок)

Слайд 39 ответы
1 – метафора
2 – синекдоха
3 – перифраза
4 –

ответы1 – метафора2 – синекдоха3 – перифраза4 – антитеза 5 – парцеляция

антитеза
5 – парцеляция

Слайд 40 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. Жить, храня

Определите средства выразительности в данных предложениях1. Жить, храня веселье горя, Помня

веселье горя, Помня радость прошлых весен. (В.Брюсов)
2. Не сломлюсь, не

дрогну, не устану, Ни крупицы не прощу врагам. (О.Берггольц)
3. Котелок сердится и бормочет на огне. (К.Паустовский)
4. Ты все пела? – Это дело! Так поди же попляши. (И.Крылов)
5. И никто с начала мира не видал такого пира. (А.Пушкин)

Слайд 41 ответы
1 – оксюморон
2 – градация
3 – олицетворения
4 –

ответы1 – оксюморон2 – градация3 – олицетворения4 – ирония5 – гипербола

ирония
5 – гипербола

Слайд 42 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. На реке

Определите средства выразительности в данных предложениях1. На реке форелевой, в северной

форелевой, в северной губернии, В лодке сизым вечером уток не

расстреливай. (И.Северянин)
2. Анчар, как грозный часовой, Стоит – один во всей вселенной. (А.Пушкин)
3. И солнце греется на льдине. (Б.Пастернак)
4. Недаром помнит вся Россия Про день Бородина. (М.Лермонтов)
5. И воск слезами с ночника На платье капал. (Б.Пастернак)

Слайд 43 ответы
1 – эпитет
2 – гипербола
3 – оксюморон
4 –

ответы1 – эпитет2 – гипербола3 – оксюморон4 – метонимия5 – метафора

метонимия
5 – метафора

Слайд 44 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. Я обручился

Определите средства выразительности в данных предложениях1. Я обручился с тишиной, Всегда

с тишиной, Всегда безмолвием поющей. (К.Бальмонт)
2. Так вокруг него непоправимо

тихо, Что слышно, как растет трава. (А.Ахматова)
3. Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал. (А.Пушкин)
4. Плачет и смеется песня лиховая. (С.Есенин)
5. И очи синие, бездонные Цветут на дальнем берегу. (А.Блок)

Слайд 45 ответы
1 – оксюморон
2 – гипербола
3 – метонимия
4 –

ответы1 – оксюморон2 – гипербола3 – метонимия4 – антитеза5 – метафора

антитеза
5 – метафора

Слайд 46 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. Выхожу один

Определите средства выразительности в данных предложениях1. Выхожу один я на дорогу.

я на дорогу. (М.Лермонтов)
2. И вы подобно так падете, Как

с древ увядший лист падет! И вы подобно так умрете, Как ваш последний раб умрет. (Г.Державин)
3. Быть может, в Лете не потонет Строфа, слагаемая мной. (А.Пушкин)
4. Я видывал, как она косит:
Что взмах – то готова копна! (Н.Некрасов)
5. Изначальней всего остального – любовь, В песне юности первое слово – любовь, О, несведущий в мире любви горемыка, Знай, что всей нашей жизни основа – любовь! (О.Хайям

Слайд 47 ответы
1 – инверсия
2 – сравнение
3 – перифраза
4 –

ответы1 – инверсия2 – сравнение3 – перифраза4 – гипербола5 – эпифора

гипербола
5 – эпифора

Слайд 48 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. Как ночи

Определите средства выразительности в данных предложениях1. Как ночи Украйны В сиянии

Украйны В сиянии звезд незакатных, Исполнены тайны Слова ее уст ароматных.


2. В темной роще на поляне Плачет смехом бубенец.
3. Эх, суконная, казенная Военная шинель, У костра в лесу прожженная, Отменная шинель. Знаменитая, пробитая В бою огнем врага Да своей рукой зашитая, Кому не дорога!
4. Красною кистью Рябина зажглась. Падали листья. Я родилась.
5. Ты и убогая, Ты и обильная, Ты и могучая, Ты и бессильная...

Слайд 49 ответы
1 – сравнение
2 – оксюморон
3 – эпитет
4 –

ответы1 – сравнение2 – оксюморон3 – эпитет4 – метафора5 – антитеза

метафора
5 – антитеза

Слайд 50 Определите средства выразительности в данных предложениях
1. Звуки виолончели

Определите средства выразительности в данных предложениях1. Звуки виолончели вились, переплетались, росли

вились, переплетались, росли и наполняли замерзшую залу. (В. Гаршин)
2.

Где стол был яств, там гроб стоит. (Г.Державин)
3. И страна березового ситца Не заманит шляться босиком. (С.Есенин)
4. Во всем мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. (Б.Пастернак)
5. Посадили деревья в саду. Тихо, тихо, чтоб их ободрить, Шепчет осенний дождь. (Басе)

Слайд 51 ответы
1 – градация
2 – антитеза
3 – перифраза
4 –

ответы1 – градация2 – антитеза3 – перифраза4 – парцелляция5 – олицетворение

парцелляция
5 – олицетворение


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-sredstva-vyrazitelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по окружающему миру на тему Мой город в годы ВОВ
Следующая - Презентация по русскому языку. Тема: Буквы Е, Ё, Ю, Я в начале слова, после гласных.

Похожие презентации

Презентация к загадкам Презентация к загадкам 105
Презентация по литературе на тему Вот и сбывается, все что пророчится… В.С. Высоцкий Презентация по литературе на тему Вот и сбывается, все что пророчится… В.С. Высоцкий 129
Урок русского языка : Обобщение знаний об имени прилагательном план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме Урок русского языка : Обобщение знаний об имени прилагательном план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме 130
Безударная гласная в корне слова Безударная гласная в корне слова 65
Ход реализации проекта Учимся по сказке Ход реализации проекта Учимся по сказке 114
Н и -НН в суффиксах прилагательных Н и -НН в суффиксах прилагательных 133
Тся и ться в глаголах Тся и ться в глаголах 92
звуки ш, ж презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) звуки ш, ж презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 111
Буквы и звуки русской азбуки Буквы и звуки русской азбуки 110
Чистота русской речи Чистота русской речи 136
Дидактический материал к итоговому мероприятию в рамках проекта Детский сад презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Дидактический материал к итоговому мероприятию в рамках проекта Детский сад презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 90
Мнемотехнологии презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Мнемотехнологии презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 115
Презентация по литературе на тему: Жизнь и творчество Лермонтова. Презентация по литературе на тему: Жизнь и творчество Лермонтова. 134
Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами 179
ПРОЕКТ Сказки дедушки Корнея средняя группа проект по развитию речи (средняя группа) по теме ПРОЕКТ Сказки дедушки Корнея средняя группа проект по развитию речи (средняя группа) по теме 179
Презентация к уроку по теме Обращение и знаки препинания при нем Презентация к уроку по теме Обращение и знаки препинания при нем 125
Презентация по литературе Платонов Котлован Презентация по литературе Платонов Котлован 151
Презентация к уроку русского языка 7 класс на тему Сравнительная степень наречий Презентация к уроку русского языка 7 класс на тему Сравнительная степень наречий 93
Конспект урока Как делаются слова. Образование слов с помощью приставки (2ч) 2 класс план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Конспект урока Как делаются слова. Образование слов с помощью приставки (2ч) 2 класс план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 102
Презентация по русскому языку на тему Имя существительное (5 класс) Презентация по русскому языку на тему Имя существительное (5 класс) 106
Презентация к уроку Раздельное написание предлогов с местоимениями 3-го лица презентация урока для интерактивной доски (русский язык, 4 класс) по теме Презентация к уроку Раздельное написание предлогов с местоимениями 3-го лица презентация урока для интерактивной доски (русский язык, 4 класс) по теме 130
Правописание безударных личных окончаний глаголов презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Правописание безударных личных окончаний глаголов презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 103
Презентация Аббревиатура: зло или благо Презентация Аббревиатура: зло или благо 131
Словесность Словесность 132
Описание картины Описание картины 96
Общие места и оценка Общие места и оценка 97
Методическая разработка. Урок русского языка по теме Особенности произношения звонких и глухих согласных звуков 2 класс. методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме Методическая разработка. Урок русского языка по теме Особенности произношения звонких и глухих согласных звуков 2 класс. методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме 106
Литературно-музыкальная композиция патриотической направленности Славьтесь,ровесники, вечно живые Литературно-музыкальная композиция патриотической направленности Славьтесь,ровесники, вечно живые 89
Подготовка к ГИА - задания А1, А2, А3 Подготовка к ГИА - задания А1, А2, А3 115
Типичные ошибки школьников в постановке ударения в словах русского языка Типичные ошибки школьников в постановке ударения в словах русского языка 147