Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Артикуляционная гимнастика

Содержание

Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и знакомое.Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы- чтобы они стали сильными, ловкими, подвижными.А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»?Оказывается, язык- главная
Презентация на тему: «Артикуляционная гимнастика»Презентацию подготовила: учитель-логопед Манжосина Наталья Зурабовна детский сад № 102 г. Калининград. Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и знакомое.Понятно Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное звукопроизношение.Дети Начнем выполнять артикуляционную гимнастику:1.«Окошко»-Широко открыть рот – «жарко»-Закрыть рот – «холодно» 2.«Чистим зубки»-Улыбнуться, открыть рот-Кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние и 4.«Чашечка»-Улыбнуться-Широко открыть рот-Высунуть широкий язык -Придать ему форму «чашечки»5.«Дудочка»-С напряжением вытянуть губы(зубы сомкнуты) 6.«Заборчик»-Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы7.«Маляр»-Губы в улыбке-Приоткрыть рот-Кончиком языка «покрасить» (погладить) нёбо 8.«Грибочек»-Улыбнуться-Покоцать языком, (будто едешь на лошадке)-Присосать к небу широкий язык9.«Киска»-Губы в улыбке, 10.«Поймаем мышку»-Губы в улыбке-Произнести «а-а» и прикусить широкий кончик языка ( поймали 12.«Пароход гудит»-Губы в улыбке-Открыть рот-С напряжением произнести долгое «ы-ы-ы…»13.«Слоник пьет»-Вытянув вперед губы 14. «Индюки болтают» -Языком быстро двигать по верхней губе «бл-бл-бл-бл»15.«Орешки»-Рот закрыт-Кончик 16.«Качели»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхние зубы-Кончик зыка за нижние зубы17.«Часики»-Улыбнуться, открыть рот-Кончик 18.«Блинчик»-Улыбнуться-Приоткрыть рот-Положить широкий язык на нижнюю губу19.«Вкусное варенье»-Улыбнуться-Открыть рот-Широким язычком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу 20.«Шарик»-Надуть щеки-Сдуть щеки21.«Гармошка»-Улыбнуться-Сделать «грибочек» (т.е. присосать широкий язык к нёбу)-Не отрывая языка, 22.«Барабанщик»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхними зубами : «дэ-дэ-дэ»23.«Парашютик»-На кончик носа положить ватку-Широким 24.«Загнать мяч в ворота»-«Вытолкнуть» широкий язык между губами (словно загоняешь мяч в ворота) Спасибо за просмотр! Авторская работа с использованием картинок с сайта: www.google.ru
Слайды презентации

Слайд 2 Что такое артикуляционная гимнастика?
Гимнастика для рук, ног- дело

Что такое артикуляционная гимнастика?Гимнастика для рук, ног- дело нам привычное и

нам привычное и знакомое.
Понятно ведь, для чего мы тренируем

мышцы- чтобы они стали сильными, ловкими, подвижными.
А вот зачем язык тренировать, ведь он и так «без костей»?
Оказывается, язык- главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие целенаправленные движения, именуемые звукопроизношением. Недостатки произношения отягощают эмоционально-психическое состояние ребенка, мешают ему развиваться и общаться со сверстниками.
Чтобы эта проблема не возникала у ребенка в дальнейшем, стоит начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше.

Слайд 3 Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет

Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее «поставить» правильное

быстрее «поставить» правильное звукопроизношение.
Дети пяти, шести лет и далее

смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения произношения.

Поначалу артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом.
Будьте терпеливы, ласковы и спокойны, и все получится.
Занимайтесь с ребенком ежедневно по 5-7 минут.

Слайд 4 Начнем выполнять артикуляционную гимнастику:
1.
«Окошко»
-Широко открыть рот – «жарко»
-Закрыть

Начнем выполнять артикуляционную гимнастику:1.«Окошко»-Широко открыть рот – «жарко»-Закрыть рот – «холодно»

рот – «холодно»

Слайд 5 2.
«Чистим зубки»
-Улыбнуться, открыть рот
-Кончиком языка с внутренней стороны

2.«Чистим зубки»-Улыбнуться, открыть рот-Кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно нижние

«почистить» поочередно нижние и верхние зубы.
3.
«Месим тесто»
-Улыбнуться
-Пошлепать языком между

губами
«пя-пя-пя-пя-пя»
-Покусать кончик языка зубками
(Чередовать эти два движения)

Слайд 6 4.
«Чашечка»
-Улыбнуться
-Широко открыть рот
-Высунуть широкий язык
-Придать ему форму

4.«Чашечка»-Улыбнуться-Широко открыть рот-Высунуть широкий язык -Придать ему форму «чашечки»5.«Дудочка»-С напряжением вытянуть губы(зубы сомкнуты)


«чашечки»
5.
«Дудочка»
-С напряжением вытянуть губы
(зубы сомкнуты)

Слайд 7 6.
«Заборчик»
-Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы
7.
«Маляр»
-Губы в улыбке
-Приоткрыть

6.«Заборчик»-Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы7.«Маляр»-Губы в улыбке-Приоткрыть рот-Кончиком языка «покрасить» (погладить) нёбо

рот
-Кончиком языка «покрасить» (погладить) нёбо

Слайд 8 8.
«Грибочек»
-Улыбнуться
-Покоцать языком, (будто едешь на лошадке)
-Присосать к небу

8.«Грибочек»-Улыбнуться-Покоцать языком, (будто едешь на лошадке)-Присосать к небу широкий язык9.«Киска»-Губы в

широкий язык
9.
«Киска»
-Губы в улыбке, рот открыт
-Кончик языка упирается в

нижние зубы
-Выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы

Слайд 9 10.
«Поймаем мышку»
-Губы в улыбке
-Произнести «а-а» и прикусить широкий

10.«Поймаем мышку»-Губы в улыбке-Произнести «а-а» и прикусить широкий кончик языка (

кончик языка
( поймали мышку за хвостик)
11.
«Лошадка»
-Вытянуть губы
-Приоткрыть рот
-Покоцать

узким «языком»
(как цокают копытами лошадки)

Слайд 10 12.
«Пароход гудит»
-Губы в улыбке
-Открыть рот
-С напряжением произнести долгое

12.«Пароход гудит»-Губы в улыбке-Открыть рот-С напряжением произнести долгое «ы-ы-ы…»13.«Слоник пьет»-Вытянув вперед

«ы-ы-ы…»
13.
«Слоник пьет»
-Вытянув вперед губы трубочкой, образовать «хоботок слоника».
«Набирать водичку»

Слайд 11 14. «Индюки болтают» -Языком быстро двигать по верхней губе «бл-бл-бл-бл»
15.
«Орешки»
-Рот

14. «Индюки болтают» -Языком быстро двигать по верхней губе «бл-бл-бл-бл»15.«Орешки»-Рот закрыт-Кончик

закрыт
-Кончик языка с напряжением поочередно упирается в щеки
-На щеках

образуются твердые шарики- «орешки»

Слайд 12 16.
«Качели»
-Улыбнуться
-Открыть рот
-Кончик языка за верхние зубы
-Кончик зыка за

16.«Качели»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхние зубы-Кончик зыка за нижние зубы17.«Часики»-Улыбнуться, открыть

нижние зубы
17.
«Часики»
-Улыбнуться, открыть рот
-Кончик языка (как часовую стрелку)
переводить из

одного уголка рта в другой

Слайд 13 18.
«Блинчик»
-Улыбнуться
-Приоткрыть рот
-Положить широкий язык на нижнюю губу
19.
«Вкусное варенье»
-Улыбнуться
-Открыть

18.«Блинчик»-Улыбнуться-Приоткрыть рот-Положить широкий язык на нижнюю губу19.«Вкусное варенье»-Улыбнуться-Открыть рот-Широким язычком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу

рот
-Широким язычком в форме «чашечки» облизать верхнюю губу

Слайд 14 20.
«Шарик»
-Надуть щеки
-Сдуть щеки
21.
«Гармошка»
-Улыбнуться
-Сделать «грибочек» (т.е. присосать широкий язык

20.«Шарик»-Надуть щеки-Сдуть щеки21.«Гармошка»-Улыбнуться-Сделать «грибочек» (т.е. присосать широкий язык к нёбу)-Не отрывая

к нёбу)
-Не отрывая языка, открывать и закрывать рот (зубы

не смыкать)

Слайд 15 22.
«Барабанщик»
-Улыбнуться
-Открыть рот
-Кончик языка за верхними зубами : «дэ-дэ-дэ»
23.
«Парашютик»
-На

22.«Барабанщик»-Улыбнуться-Открыть рот-Кончик языка за верхними зубами : «дэ-дэ-дэ»23.«Парашютик»-На кончик носа положить

кончик носа положить ватку
-Широким языком в форме «чащечки», прижатым

к верхней губе, сдуть ватку с носа вверх.

Слайд 16 24.
«Загнать мяч в ворота»
-«Вытолкнуть» широкий язык между губами

24.«Загнать мяч в ворота»-«Вытолкнуть» широкий язык между губами (словно загоняешь мяч в ворота)


(словно загоняешь мяч в ворота)

Слайд 17 Спасибо за просмотр!

Спасибо за просмотр!
  • Имя файла: artikulyatsionnaya-gimnastika.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Леонардо да Винчи
Следующая - Решение неполных квадратных уравнений

Похожие презентации

Урок русского языка во 2 классе по теме Начальная форма слов-названий признаков (УМК Перспективная начальная школа план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Урок русского языка во 2 классе по теме Начальная форма слов-названий признаков (УМК Перспективная начальная школа план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 111
проект по самооброзованию Развитие коммуникативных умений детей дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа) проект по самооброзованию Развитие коммуникативных умений детей дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа) 123
Презентация по теме:Дифференциация букв с-ш, звуков (с) -(ш) презентация к уроку по русскому языку Презентация по теме:Дифференциация букв с-ш, звуков (с) -(ш) презентация к уроку по русскому языку 104
Разработка урока Дефис между частями слова в наречиях Разработка урока Дефис между частями слова в наречиях 144
Учим глаголы Учим глаголы 101
Открытый урок по русскому языку 3 класс УМК Школа России план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Открытый урок по русскому языку 3 класс УМК Школа России план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 101
Числительное восемь и его значение Числительное восемь и его значение 120
Презентация к уроку по японской поэзии Презентация к уроку по японской поэзии 104
Итоговая контрольная работа по русскому языку для учащихся 7 класса Итоговая контрольная работа по русскому языку для учащихся 7 класса 200
Презентация к уроку Я любви искала и не нашла по пьесе Бесприданница Презентация к уроку Я любви искала и не нашла по пьесе Бесприданница 133
Презентация по русскому языку на тему Основные способы образования слов в русском языке. Презентация по русскому языку на тему Основные способы образования слов в русском языке. 137
Слоги ( Две гласные часть 3) Слоги ( Две гласные часть 3) 109
Имя существительное как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки имен существительных. Презентация. методическая разработка по русскому языку (4 класс) Имя существительное как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки имен существительных. Презентация. методическая разработка по русскому языку (4 класс) 120
слоги с ы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) слоги с ы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 114
Презентация к уроку по русскому языку Тематические группы презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация к уроку по русскому языку Тематические группы презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 47
Презентация по русскому языку на тему Имя числительное 10класс Презентация по русскому языку на тему Имя числительное 10класс 138
Презентация по русскому языку на тему Осень (5 класс) Презентация по русскому языку на тему Осень (5 класс) 61
Презентация по русскому языку на темуПодготовка к ЕГЭ. Задание 8 Презентация по русскому языку на темуПодготовка к ЕГЭ. Задание 8 135
Презентация по литературе на тему Мифы Древней Греции Презентация по литературе на тему Мифы Древней Греции 144
Игровой самомассаж, как одна из форм оздоровления детей в детском саду план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) Игровой самомассаж, как одна из форм оздоровления детей в детском саду план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) 171
Синтаксические свойства инфинитива Синтаксические свойства инфинитива 135
Сочинение по притче Ф. Кривина Сочинение по притче Ф. Кривина 142
Презентация по литературе на тему Александр Исаевич Солженицын Презентация по литературе на тему Александр Исаевич Солженицын 120
Конспект урока по русскому языку, 2 класс, Школа России, Правописание предлогов с именем существительным. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Конспект урока по русскому языку, 2 класс, Школа России, Правописание предлогов с именем существительным. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 124
Презентация по русскому языку 2 класс . Что такое глагол Презентация по русскому языку 2 класс . Что такое глагол 128
Роль мотивационного этапа на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС Роль мотивационного этапа на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС 116
Интерактивный тренажер. Подготовка к итоговому тестированию. (4 класс. 4 вариант) Интерактивный тренажер. Подготовка к итоговому тестированию. (4 класс. 4 вариант) 110
slovarnoe slovo kapusta slovarnoe slovo kapusta 179
Правописания личных окончаний глаголов I и II спряжений Правописания личных окончаний глаголов I и II спряжений 99
Дидактические игры в развитии речи детей дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Дидактические игры в развитии речи детей дошкольного возраста презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 62