Презентация на тему по русскому языку на тему Употребление местоимений в речи

языка,
речь стала бы невозможной. Человек бы не смог

обозначить себя как говорящего, собеседника, лицо,
о котором идёт речь.

(Г.Солганик)

поле или «дублёры» в театре,
выходят на поле, когда

вынужденно «освобождают игру» знаменательные слова.
(А.Реформатский)

и пространство.

(Д. Розенталь)

цветами,
Хоть прикасаюсь к ним устами,
Но не найду к ним

нежных слов.
Я только тот люблю цветок,
Который врос корнями в землю.
Его люблю я и приемлю,
Как северный наш василёк.

С.А.Есенин

цветами,
Хоть прикасаюсь к ним устами,
Но не найду к ним

нежных слов.
Я только тот люблю цветок,
Который врос корнями в землю.
Его люблю я и приемлю,
Как северный наш василёк.

С.А.Есенин

её вверх.
2) Я вытащил рыбу из корзины и передал

её отцу.
3) Во время летних каникул юные спортсмены поставили новые рекорды. Они превзошли все ожидания.
4) Возвратившись из экспедиции, капитан при­вёз с собою медведя. Он рассказал нам много интересного о своих приключениях.
5) Волны яростно ударяли о прибрежные скалы. С каждым часом они становились всё выше и выше.
6) Вчера перед школьниками гостеприимно раскрылись двери школы. Окрепшие за лето, они с новыми силами взялись за учёбу.

вот щенок, он егошный.

Б) — Кому еще дать листок бумаги?
—

Мене! Мене!

В) — На кого собака лает?
- На ихнюю кошку..

собственную автобиографию.
3. Чё с ими разговаривать?
4. Я осуждаю ихний

образ жизни.
5. Не уезжайте! Я буду скучать по вам!
6. Не знаю, чего мне сейчас делать?

горазд»

с использованием фразеологизмов,
в состав которых входят местоимения.