Слайд 11
Работа с предложениями: Мастер как человек практичный нашёл
это дело невыгодным. Гагарин вошёл в историю как первый в
мире космонавт. Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених. Полученный ответ рассматривается как согласие. Мой друг как лучший математик класса будет участником олимпиады. Этот подарок мне дорог как память о турпоходе. Пьер как законный сын получил всё наследство отца. Его все знают как хорошего слесаря. Слава Крылова как баснописца не смогла не затмить его славы как комика.
Слайд 14
Задание:
объясните правописание согласно таблицам
Слайд 15
1. Укажите предложение с обособленным определением: 1) Птицы не
то спят, не то дремлют. 2) Дорога вьется между двумя
колеями, поросшими зеленой травой. 2. Объясните постановку запятых в предложении: Кругом было поле, безжизненное, унылое. определение стоит после определяемого слова; определение обособляется всегда. 3. Объясните постановку запятой в предложении: Охваченный охотничьим волнением, я побежал сквозь густой кустарник. 1) определение относится к личному местоимению; 2) определение стоит перед определяемым словом. 4. Объясните постановку запятой в предложении: Привлеченные светом, бабочки прилетели и кружились около фонаря. 1) определение стоит перед определяемым словом; 2) определение имеет добавочное обстоятельственное значение. 5. Укажите предложение с обособленным приложением: 1) Желна, эта черная птица с огненной головой, где-то жалобно пищала. 2) Мягкое и серебристое, оно слилось с синим южным небом. 6. Укажите предложение, в котором перед как нужна запятая: 1) Он сейчас работает (1) как техник. 2) Разумеется (1) как добрый человек, он больше любил, чем не любил людей. 7. Укажите предложение, где выделенные слова обособляются запятыми: 1) Полный раздумья шел я однажды по большой дороге. 2) Звенящие на ветру стебли высохших трав покрывают дикую степь.